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1、高考作文模拟写作：”过去并未消失，而未来已经存在导写 及范文3篇阅读下面的文字材料，根据要求作文。史铁生在务虚笔记中写道：过去并未消失，而未来已经存在这句话对我们颇具启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 得泄露个人信息；不少于800字。【立意指导】过去并未消失，而未来已经存在这句话，体现了史铁生对于时间和现实的 独特见解，意味深长。首先，传统上，人们通常认为时间是一条线性的轴线，过去、现在和未来是沿 着这条轴线依次排列的。但是，史铁生却认为时间并不是这样的，它是一种非线性 和非单向性的存在。也就是说，过去不是消
2、失了，而是以某种方式存在于现在和未 来之中。同时，未来也不是遥不可及的东西，而是已经存在于现在之中。这种非线 性和非单向性的时间观念，打破了我们对时间的传统认知，提醒我们不能用一种简 单的方式来解释时间。其次，这句话也体现了史铁生对于现在的一种深刻理解。他认为现实不仅包括 我们能对时间的传统认知，提醒我们不能用一种简单的方式来解释时间。关于史铁生对于现实的理解，他认为现实不仅包括我们能够感知到的事物，还 包括那些我们看不见、摸不着的事物，包括那些过去的事物和未来的事物。过去的 事物虽然已经过去，但是它们对于现实的影响依然存在;未来的事物虽然还没有到来, 但是它们对于现实的影响已经开始了。因此，
3、史铁生认为现实是一个更加宏观的概 念，它不仅包括我们目前所经历的事物，还包括那些超越我们感知能力的事物。这 种对于现实的深刻理解，让我们看到了现实的多元性和复杂性。这句话告诉我们一个重要的道理：那就是过去、现在和未来是密不可分的。我 们不能将它们简单地分割开来，认为它们是孤立的存在。相反，它们是相互关联的， 每一个时刻的存在都会对其他时刻产生影响。我们所经历的每一个现在，都是从过 去延伸而来，同时也是未来的基础。这种关联和联系，体现着一种深刻的哲学思想，不仅让我们看到时间和现实的 复杂性，也让我们认识到我们自身在时间和现实中的位置和作甩 我们不是孤立的 存在，而是存在于时间和现实之中的一部分。
4、我们需要在这种联系和关联中认识到 自身的责任和使命，思考自己在时间和现实中的作用和影响。这种哲学思想，让我 们在人生的道路上不断探索、自我创造，找到自己的生命意义和价值。图片【范文展示】明过去，望未来，行今路长春八中，3年3班，段博为，指导教师，王瑞，评分：55分史铁生曾写道：过去并未消失，而未来已经存在。过去已然注定，但未来并 非飘渺无依，现在的我们是过去无数行动的集合体，也是未来我们的倒影。勇行今 路，不负过去，展望未来！明过去之心，行今日之路。过去并未消失，在我看来过去的行动为如今的我们早就做好了铺垫，而其中 最重要的就是信念的传承。王羲之笔耕不辍，化清池为墨池，最后练就一身入木三 分的
5、笔力；中国航天航空科研团队不忘初心，从东方红到神舟，从嫦娥 到祝融,而随着羲和号”成功发射，效法羲和驭天马的传说已然再现；命 若琴弦的琴师以一双手弹出千弦折断之音时，世界都不由得为之刮目明悉吾心，不忘初心，矢志不渝，扶摇而上。行走在今天的路上，每走一步都 应坚定心中的信念，心中的灯火不灭，未来就不会迷茫。行今日之路，听未来之音。”未来已经存在，现在的决定就是未来的倒影，但未来并非不可改变，聆听 心声，以未来的指引挥散前路的迷雾。越王勾践卧薪尝胆，在国家覆灭时定下忍辱 负重的决心，最终翻身灭吴国，重建王朝；清政府闭关锁国，盲目前行，最终化作 枯骨黄沙，覆于前浪；庄子三月聚粮提前储备粮食，在饥荒之
6、年度民众生路 我们应通过未来随时修正自己的道路，像是一棵通天古木，大方向的直立生长 是不会改变的，但延伸出的枝条却可以进行修剪，以未来应照吾身，走好当下之路。望未来人生百态，不负过去初心。过去并未消失，而未来已经存在。当你被迫因光怪陆离的未来而停下脚步 时，回顾初心吧。人生就像是一趟长途列车，只不过有的人上错车了，有的人早下 车了。未来住定不会一帆风顺，但请不要躲在影子里哀婉自怜，只要心中有光明， 蟋蚁也能动巨象。邓稼先身处异国数载，终不忘报国初心，回国投身核事业中；君 可知沙漠深处依米花不言不语，如野草般不起眼，只为一朝花期，沉寂八年，花开 五色，皆为绚烂。守住自身初心，展望存在的未来，心怀
7、未消失的过去，行走在现在的路上。顾 往昔，看明朝，今之所念、所思、所行皆为前路辉煌！不忘来路I共向未来长春八中，3年3班，孙炜指导教师，王瑞，评分：56分江山错落，人间星火，吐纳百年辽阔；岁月蹉跑,大河奔涌，不过沧海一粟。于时间长河之中，你与我皆如蜉蜻,占据时间尺上微毫之末。然时间本无刻度， 是人们界定了时间，以区分过去、现在和未来；年岁本无特殊，是如椽大笔录下那 些不愿凋谢的宏大叙事，或你我恋恋不忘的人间烟火。得见清渠如许，当思源头活水。当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。若无繁根错节交织深土之间，怎 可求木之长？岁月带走了歌者，而那悠扬的歌声却永远在世间传唱。深远悠久的，是司马迁巨作史
8、记，”史家之绝唱，无韵之离骚，穿过王朝更 迭，纵时过境迁，它永远屹立，昭示我泱泱华夏厚重底蕴有迹可循；响彻云霄的是 聂耳一曲义勇军进行曲，日出之美在于它脱胎于最深的黑暗，发声于中华民族 苦苦挣扎以求光明时期，它是先辈们隼路蓝缕了的精神指引，是当今吾辈的长鸣警 钟；难以忘怀的，是已被写入历史教材的新冠疫情，寥寥几行，也许后代们不会 有多么深刻的印象，但对于见证者、亲历者来说，你我都不会忘记那时的彷徨不安， 毕竟直到现在，脸上的口罩仍难以摘下。岁月失语，惟石能言，时间的长河磨平了岁月这块顽石，过去终将过去，但永 不会消失。每一棵破土的新芽，都带着穿透时光的倔强，我们站在时代的大路口， 立足当下，张
9、开怀抱迎接未来。立于群峰之上，更觉长风浩荡。加缪曾言：对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。面对危机四伏，波诡 云调的国际社会，青年接过红旗，迈步踏上我们的长征。可见深山之中，来自各高校的年轻教师，站在尘土飞扬的讲台上，为祖国的未 来一代点燃明灯；可见无人问津的偏远之地，无数的栋梁之材，在研究所中为大国 重器奉献热血，为中国梦的实现加足马力；可见战火纷飞之处，坚毅的华人面孔站 在维和部队中，为世界和平的捍卫，为人类共同的未来燃烧青春。未来还未到来，我却看到了新生，那是涅槃后更为强壮的灵魂，是摧枯拉朽、 洗髓换骨后的身轻如燕，是从悲观中升华出的豁达，是最终化成的不老青山。冰心说：时间的书页正在翻
10、着，请你看着。我提笔，记下我之所见，在这本 厚重的书上，每一笔都短暂，却终成时代鸿篇。天地之功不可仓卒，艰难之业当累日月。不忘本来，继往开来，你我一起向未 来！回溯过去，把握当下，仰望未来长春八中，3年3班，贾诗云指导教师，王瑞，评分：56分三毛说：过去是造成今日我们本身的必须过程，它存在于我们的生命中，是遗 失不了的。我们每一个人都是人生路上的旅者，往往回首过去才发现物也非，人也 非，事事非，往日不可追。过去不会遗失，但也不会常新常在，我们所能做的，便 是把握当下，仰望未来。雨果曾写：历史是什么？是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。人 们经历过的一切，都会留下不可磨灭的印记。过去的一切
11、，成就了现在；现在的一 切，也将成就未来。我们无法再直观感受秦始皇统一天下的豪迈壮举，无法再亲自 体验唐朝盛世时的大国气派，也无法目睹抗日战争中祖国的千疮百孔，但我们可以 从史书的记载，诗词歌赋的流传、精神的传递中重现过往的历史。阿房宫和华清池 早已片瓦不留，但李杜的名句和庄老的格言却一字不误地刻进了每个人的心中，这 是历史的共鸣，是过去的回溯。过去事已过去了，未来不必预思量；只今便道即今句，梅子熟时桅子香。我站 在今天没想过去又幻想未来，过去和未来在今天随意交叉，因而过去和未来都刮着 现在的风。古往今来，有多少名人正是数十年如一日地奋斗着，用信念和汗水使每 一个当下成为生命里永恒的目标，为自
12、己和当下献上了最珍贵的礼物。李时珍将每 一个当下用来搜罗百氏，采访四方，历经二十七年完成了本草纲目；袁隆平爷爷 把握着每一个当下用来和水稻打交道，为人类的温饱竭尽全力，被人们称为了 杂 交水稻之父。从古至今，只有抓住机会、把握当下的人，才能前行得更远。季羡林在八十抒怀中写道：未来的路不会比过去更笔直更平坦，但是我并 不恐惧，我眼前还闪动着道路前方野百合和蔷薇的影子迷雾后的荆棘令人畏惧不 前，所以荆棘背后闪动的花影才鲜有人知。慕容垂在苻坚麾下忍辱八年，受尽嘲讽， 但最终大仇得报，得偿所愿；苏翊鸣十岁开始滑雪，重伤之后依旧积极复健，最终 重夺桂冠，一鸣惊人；中国女足绝境之下仍不放弃，最终实现惊人逆转；中华人民 共和国由曾经的人尽可欺到如今的无人来犯。我们终要相信，一切过往皆为序章， 所有未来皆可盼望。每一个未来都是对过去生活的检验，每一个现在都将成为不可逆转的过去 过去、现在和未来在本质上是一个东西，每一个现在都是过去的未来，每一个未来 都会成为现在。因此，我们只有把握好生命中的每一刻，才能真正做到无愧过去， 珍惜现在，不惧未来。