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1、学习计划和工作计划7篇通用学习计划和工作计划7篇通用文档 学习计划和工作计划7 篇学习计划和工作计划篇1工作计划是行政活动中使用范围 很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对 一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。 工作下面是我为大家整理的学习计划和工作计划7篇，供大 家参考。一份合理的工作计划可以帮助我们不断进步，在制定工 作计划的时候，一定要结合好自己的实际工作能力，下面是 我为您共享的学习计划和工作计划7篇，感谢您的参阅。学习计划和工作计划篇1工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、 团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出 安排和打算时
2、，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多 不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、培训学习目标1、观摩学习、沟通切磋，把“有效教学”、“高效课堂” 等观念转化成实际操作。2、接受专家、名师指导，汲取集体才智的结晶，不断提 高个人听课、评课、备课、上课水平。3、通过学习参观沟通，了解更多学校教研活动形式、内 伴侣交谈，都强调幼儿用一般话进行交谈，加强留意幼儿交 谈时发音和语调的正确，发现语音错误，马上改正读音。详细进度安排表：第二周：花灯谣（儿歌）我爱大自然（故事）第三周：我是家庭小主人（儿歌）系鞋带（故事）第四面：兔宝宝找快乐（故事）家是什么（散文） 第五周：竹篱笆和牵牛花（
3、故事）画妈妈（故事）第六周：春天的电话（故事）小乌龟找家（故事） 第七周：春天的隐秘（诗歌）琪琪家的椅子（故事）第八周：chun雨的颜色（散文）雷公公在敲门（儿歌） 第九周：说颠倒（儿歌）芽（散文）第十周：圆圆和方方（故事）一颗树（故事）第十一周：蓝汽车（故事）大草帽（故事）第十二周：鸟王请客（诗歌）小喜鹊说的对（故事） 第十三周：大雁考上邮递员（故事）白云枕头（故事） 第十四面：爱心小屋（故事）到小企鹅家里做客（故事） 第十五周：快乐的小屋（诗歌）会动的房子（故事） 第十六周：我们的节日（诗歌）雨后（故事）第十七周：小猴变魔术（故事）风阿姨的脚印（故事） 第十八周：树荫（故事）夏天的歌（诗歌
4、）第十九周：夏天像个绿娃娃（儿歌）桃子熟了（儿歌） 学习计划和工作计划篇4第一阶段工作计划1、成立课题小组、确定实验课题，在对课题的开展背景 和课题的进展趋势有详细了解的基础上，制定实施方案，并 制订科研制度。2、进行组内分工。3、进行资料和文献的收集、整理和学习。通过网络下载 黎学智教授的英语词汇规律记忆法专题讲座材料，对“英 语词汇规律记忆法”进行专项学习。够买黎学智教授的初 中英语词汇规律记忆法。下载邱大炮的黑英语资料， 以及一些英语词汇学习方法的文章或论述。4、对部分材料进行整理和学习。把黎学智教授的英语 词汇规律记忆法专题讲座材料制成幻灯片。5、对参加成员进行多媒体课件制作基本功的培
5、训。6、加强硬件与软件建设。计划购买个人电脑，坚持日常 的学习和多媒体的培训。购买u盘以备考制资料，相互学习。第二阶段讨论计划1经过第一阶段的打算工作，我们的科研课题顺利地过渡 到第二个阶段一一实施阶段中。本阶段正值教学的黄金时期, 有利于开展全方位的课题讨论工作，在课题实施方案的基础 上，特制订本阶段第一期（20xx年5月一20xx年6月）课 题科研计划：1、英语组全体老师进一步学习黎学智教授的“规律记忆 法”理论，邱大炮的黑英语词汇学习模式，以及“图忆 英语”词汇学习模式，对它们做深层次的讨论，更多的吸取 其精华为我所用。同时，利用互联网的优势进行网上学习和 沟通，关注词汇学习方法和词汇讨
6、论的前沿理论。2、定周四为教研活动日，课题组隔周活动一次，以便各 班级实验老师集中沟通研讨。平时的活动由班级组长负责。3、定期给实验班的学生做“xx”英语词汇立体学习方法 的专题讲座。让学生对该方法有一个总体的熟悉，以便更好 的在学习中运用。4、对实验老师进行课件制作的技能培训，提高大家的多 媒体教学课件及词汇活动课件制作水平。5、各班级的实验老师在实验班进行词汇立体教学的实验, 把“XX”英语词汇立体学习法渗透到日常教学工作当中，指 导学生用新方法进行词汇学习，初步扭转实验班的学生词汇 学习的传统方式和低效局面。6、每学期组内开展两轮的汇课沟通活动。要求实验班的 老师每人推出两节课，作为组内
7、沟通；课题组向学校推出两 节公开课。沟通课原则上分班级集体备课，听课、评课英语 组全体老师参加，共同探讨提高。7、在日常教学活动中，实验老师要以“xx”词汇立体学 习法为基本理念，做好所任阶段教材内容中每一课单词的词 汇详细学习方法的讨论、探讨及整理工作，并于本学期末进 行阶段汇总，为下一个学期课题活动的深入开展奠定坚实的 基础。8、在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。每 个实验班在每学期进行阶段性词汇活动2-3次，每班级于 学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。9、做好学生词汇学习现状和学习方法的调查工作，根据 调查情况作详细工作的调整。第二阶段讨论计划2“xx”英语词汇立体学习
8、法已经成为我校英语教学的一 道靓丽的风景线，它以它的独特魅力被广阔的师生所青睐。 本学期我们将进一步扩大讨论的范围，争取更多的成果。本 学期（20xx年9月一20xx年6月）课题讨论工作安排如下：1、在全校范围内推动“XX”单词词汇立体学习法的实验， 让全体学生感受其功效，打碎机械记忆的枷锁，走出传统记 忆的禁锢。2、聘请专业老师为课题组教老师做多媒体课件制作技巧 的指导，使课件形式多样，从演示文稿提高到flash动画。 于学期末进行优秀课例和优秀课件的征集。3、大胆进行课堂词汇教学模式的改革，进一步探讨多媒 体支持下的“xx”英语词汇立体课堂教学模式。继续通过班 级和组内形式进行讲课、听课、
9、评课、座谈等进行研讨沟通。4、第一学期继续从事所任阶段教材内容中每一课单词的 词汇详细学习方法的讨论、探讨及整理工作。第二学期进行 单词大汇总。根据课本挨次，从1册到六册以单元为挨次逐 册进行。5、对“xx”英语词汇立体学习法作理论上的阐述，撰写 “XX”英语词汇立体学习法概论和“XX”英语词汇立体 游戏活动概论，以便更好地指导教研和进行校际沟通。6、聘请市教研室刘老师来我校进行课题讨论的指导工作, 以确保讨论的科学有效。7、相关实验老师根据教学实践，写出阶段反思和阶段性 论文，提高自身的理论水平和讨论水平，丰富头脑，不断进 行完善和提高。第三阶段讨论计划“xx”英语词汇立体学习法的讨论，已经
10、完成了前两个 阶段的讨论工作，过度到了第三个阶段的工作中来。这个阶 段的工作主要是阅历总结和材料汇总。课题组成员要坚持不 懈地工作，把课题讨论的成果尽可能多地挖掘出来。本阶段 （20xx年10月20xx年11月）课题计划如下：1、初中单词总表的输录。单词的分块汇总打乱了单词的 学习挨次，为了便利不同程度的学生来进行单词查阅，特计 划于九月份进行初中全部六册课本词汇的微机输入工作。要 求根据书后字母表的挨次和格式，先分册输入，再编排总词 汇表。2、词汇分类板块的二期加工。本学期把暑假输入微机的 单词板块进行二期加工，如排序、解释等等。分工原则上于 上一个学期相同。3、完成课题讨论的论文、课例、课
11、件的结集工作。4、完成单词游戏活动集锦的编排工作。5、完成课题讨论的论文、课例课件的结集工作。6、完成课题其他相关材料的收集和整理工作。7、写出结题报告，申报结题。8、总结成果，申报成果。学习计划和工作计划篇5学习部是一个丰富学生校园生活的部门。学习部将在以 后的工作中开展一系列贴近学生学习的活动一、会刊（1）会刊的内容有以下几个方面1、采访篇由学习部干事去采访一些获奖学生，让他们讲 讲获奖感受，最重要的是成功背后付出的努力，让同学们从 中得到启示，有更大的动力学习。2、互动篇开设学生会信箱，让同学们反应学校存在的问 题。然后通过校领导和学生会解决这些问题。并且每月抽取 幸运奖，获奖者将得到一
12、些嘉奖。3、动态篇反应学校最近的主要工作和目标以及学校的一 些获奖名单等。4、动漫篇展出学生漫画，学生作品。被采纳后将给予一 定的稿费。5、幽默篇刊登学生原创幽默故事。同样的，作品被采纳 后，给予一定的稿费。6、生活篇这个栏目由学习部、生活部、宣传部主办。刊登摄影组的作品7、文苑篇刊登学生作文，考场优秀作文。每个月出一期 会刊。会刊还将推出一个专栏：学生原创小说连载。二、英语沟通活动二十一世纪，随着国际文化沟通日益频繁，英语已成为 国际间沟通的主要语言。因此，中学生学好英语非常重要。 为了能够帮助同学更好地学习英语，学习部将展开“英语角” 活动。1、活动时间：星期五最后一节体育课2、两个星期进
13、行一次3、由英语组老师协助4、沟通方式：班与班之间的沟通三、知识竞赛参赛同学参考一些课外资料，竞赛题执行笔答形式。主 要题型有：1、必答题，2、选答题。参赛分高一、高二班级 组，每班限报2名。评出一、二、三等奖。四、学习小组工作1、建档。正式建立大一、大二、大三的学习小组档案。2、各学习小组尽可能在四月上半月建立社践基地。3、在四月初，各小组须拟出活动计划。4、加强学习小组的日常管理。5、备注：学习小组整体上由学习部负责，读书部分、社 践部分、心理询问部分则分别由读协、社践部、心协负责帮助。五、学生学术论坛本期学生学术论坛进行了改组和精简人员，并与教育 家杂志合办，由教育家杂志负责论文及人员，
14、学生学 术论坛负责组织人员、宣传工作及会场布置，由大一、大二 各班轮流参加。1、时间安排：现已正式确定在单周的周四晚上进行。六、学习援助中心1、在网站建立互动论坛，开辟相关栏目进行学习沟通。2、以表格形式将辅助资料发到各寝室，并提供高班级同 学的联系方式以便沟通。3、组织援助者到各寝室进行单独沟通。4、开展大型的学习阅历沟通会，并同学习小组建设相连 接，以小组的形式同援助者建立长期的援助关系。七、老师职业技能训练1、坚持每月两次的常规老师职业技能训练活动。2、在原有基础上，留意创新，尽量做到形式新奇，内容 精彩。3、计划在四月底到五月初开展一次以老师职业技能为主 题的“老师风采展现”大型竞赛活
15、动，以推动技能训练。参 加人员有大一、大二、大三的全体同学。并与课件协会共同 进行。八、常规工作1、加强考勤，和纪检部一起维持课堂纪律。同时将抽 查结果送交相应的班级辅导员和科任老师。2、常常开展阅历沟通会，计划在四月底开展一次大型 的“英语学习阅历沟通会”。九、筹备首届我院学生论文大赛1、四月初，将修改某些参赛条款，并补发到各班。2、四月十五日左右正式统一收稿。3、四月初确定相关的评委。4、在四月中旬制定出有关的嘉奖细则及颁奖晚会的方 案。学习计划和工作计划篇61、做好本职工作力争有所突破，有所创新。对学习部承 办的活动，要紧贴学生时代，紧扣专业特色，同时也要加强 与其他部门的合作与联系，力
16、争在部门与部门间的协作中更 好地完成各项工作。2、留意部门团队精神建设，充分调动新干事工作的乐观 性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议, 准时分配好各项工作，准时反映问题，沟通意见，制定出更 好，更详细的计划并落到实处。3、举办一些有意义有创新的活动：1）要组织一些与我们学习，我们的专业或对我们将来的 进展方向有关有意义的活动。如演讲赛，等这些可以熬炼并 提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可 以举办一些专业案例分析活动，旨在提高全系同学对专业课 程的理解，引导同学们更好的去学习和进展，并为同学们提 供展现自我风采的舞台。2）为了使xx届新生对我校，以及自己的专业有
17、个大概 的了解本部特打算在进期举办一次新老生阅历沟通会，目的 也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活，及早正确的定 位，避开走弯路，走错路。3）本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义，有 价值值得我们纪念的日到来之前打算庆祝活动来欢迎它，让 干事们体会到部门的平坦，从而提高他们的凝聚力和强烈的 归属感。本学年工作计划如下：一、学生手册知识竞赛（已结束）为使xx级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制 定，我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛J 市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易 的XX级新生全部参加此次竞赛。通过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项管理条 例，
18、从而让同学们更坚定做一名优秀英才的信心。本次活动 的举办也激发同学们力争文明班级，更建和谐校园的斗志。二、辩论大赛（已结束）为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活， 提高同学们思维的缜密性，熬炼大家口才与语言能力、思维 容，以便带回我校，使地理科组教研活动更加规范化。二、培训学习重点1、乐观参加听课、评课活动。2、上好示范课、汇报课。3、写好课题讨论开题报告。4、准时整理总结心得体会。三、保障措施1、严格执行“广东省中小学骨干老师省级培训班跟岗学 习工作指南”及“关于广东省骨干老师培训远程辅导与评 价的实施方案”的相关要求。2、高标准落实李启云名师工作室骨干老师跟岗学习实践 计划。3、
19、遵守“李启云名师工作室制度”四、培训学习阶段主要任务1、听课不少于6节，上课不少于2节（含1节汇报课） （听课要有听课记录、评课记录）；2、开发一节优秀课例（文字或光盘）；3、写3篇教学反思和2篇读书笔记；4、每日写一篇跟岗学习日记（500字以上）5、课题开题，并完成部分教研工作；6、将上述成果上传个人博客，每日更新博客。学习计划和工作计划篇2一年之计在于春，一个学期之计在于开头，俗话说好的 反应能力以及规律推理能力，进而提高同学们的自身文化素 养，增强同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大 比拼”的辩论赛。三、演讲竞赛本次竞赛标题为让世界布满爱，以XX年中国所发生 的雪灾和地震为题材，
20、以XX级新生为主要参赛对象，以发 掘人才，熬炼新生为主要目的，由系老师，部长担任评委, 让选手以演讲的方式来展现自己的才华，实现自己的幻想。竞赛结束后，“中国坚强！中国加油！ ”发自大家内心的 呼喊，是整个竞赛推向高潮，让同学们将关爱延续下去，让 关爱为生命加油！四、以“我行我秀”为主体的专业知识辩答大赛XXXX以专业案例材料分析为主体，对方案进行辩解、分 析目的是提升XX级学生的专业知识能力，提高他们的分析 组织语言能力，丰富学生校园文化生活，营造一个爱学习， 勤学习的学习氛围。五、书法竞赛此活动会与宣传部一同开展，进一步培育我系学生对学 习的热忱，营造浓重的学习氛围，充实学生的校园文化生活
21、, 同时给学生一个展现自我才华的平台。六、象棋竞赛（重点）学习部工作计划书学习部工作计 划此活动在上一届之中有不同反响，各班级乐观参加活动, 因此我部决定继续开展，提高学习氛围，陶冶学生情操。而 且与大一与大二一同参加，给他们一个互动的机会。七、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的 桥梁，学习部将在学习检查中，准时传达信息反馈精神，以 便于沟通和沟通。让老师能准时了解到同学的学习面貌与精 神，有针对的进行教育，指引。八、为期中、期末考试作好打算。通过宣传板、广播等 方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。并保持学院 的优良传统，适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。九、乐观协助系
22、老师做好其他日常工作。学习计划和工作计划篇7一、自身建设1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结阅历，加强 自身建设，发扬和传承自己优秀的方面，不足之处则要反复 斟酌，并加以改进。使学习部成为一个有凝聚力，有执行力， 有工作能力的部门。2、在专心乐观完成学习部的各项工作的同时，极力协作 和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有 亲和力，有协作力的部门。3、部员听从部长安排，协作部长的工作，做好交给的本 职工作，尽全力完成交付的全部任务，并且要做到按时、按 质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。4、大胆创新，在活动策划中制造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。二、工作制度：1、着眼于服务同
23、学，熬炼同学，帮助同学解决在学习中 遇到的困难，做好沟通教与学的桥梁。2、充分发挥自己主动性，自我管理，自我要求，保持良 好学习成果，乐观完成各项工作，为学习部树立学习标兵的 榜样。3、坚持以“服务同学”为宗旨，以尽职尽责、尽心尽力、 乐观进取、开拓创新的工作态度做好本职工作。4、听从组织管理与安排，端正工作态度，贯彻组织思想， 遵守组织规章制度。部门成员除履行成员义务外，必须做到 作风正派，努力学习，乐观向上，热心为同学服务。三、常规工作：1、搭建好老师与学生的桥梁，定期给各班学习委员召开 会议，收集学生遇到的各种困难，并准时向辅导员和教务处 等有关部门反应情况，帮助解决同学们学习方面的问题
24、。2、将各班级上课出勤及纪律情况进行汇总，并进行评比。3、检查各班学生的学习情况，监督各班学生制度的执行。4、负责承办或协办各种学习活动，通过多种形式，组织 各类学术讨论、学术竞赛、学术报告会、辩论等活动，促进 良好的校园学术氛围的营造。5、乐观参加学生会组织的各项活动，努力完成学生会委 托的工作，维护学生会的荣誉。四、其他工作的开展1、首先要做好新学期的迎新工作。为即将成为我系的学生做好迎接工作，以热忱饱满的态度，给新生留下美妙的印 象，为我系学生会日后进展打下良好的群众基础。2、为了使学生会学习部日后的各项工作能够顺利展开和 完成，学习部将在学生会新一届的招新中招进2名新成员, 并且熬炼使
25、其尽快融入学生会这个群体，为学生会工作尽心 尽力。3、为新学期的体育运动会做好服务保障工作。按时、按 质、按量完成组织分配给学习部的各项任务，同时主动协助 其他部门工作，保障运动会的各项工作顺利进行。4、做好学习榜样。学习部的成员必须做好学习方面的表 率，以优秀学生的姿态为全系学生做好榜样。同时不定期与 各班学习委员召开学习方法沟通会，并将好的学习方法宣传 下去，共享给全部同学。以上就是我对这一学年的学习部工作计划，在老师和主 席的指导和帮助下，与大家一同努力，信任我系学习部的明 天会更加美妙和辉煌！开头是成功的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的打算。学习部作 为学生会的常规组织，过去的
26、一年在全体成员的共同努力之 下，学习部取得了必须的成果，在本年的工作中我们将继续 优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大 家服好务。为我院的进展贡献我们的力气。自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规 模进展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了 不少提高。学生会当然也基于原先的规模进展壮大了许多，而学生 的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，所 以学习部成为学生会不行或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需进展提高、迈向更高层次 的过程中，虽有必须优势存在，但也有些需解决的问题。目标与任务在学习部现有的基础之上，继续开展以前部内优秀的活 动项目，策
27、划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席 团下达的各项任务，协作其他部门的工作开展。力争成为让 学院老师、主席团、同学们满意的部门。现状的分析一、现有的优点：（一）学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于 加强上下之间的联系与沟通，便于两者的工作开展。（二）由学习部组织或协作学院、团委的工作，如先进 班群众的建立与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努 力向优秀班群众进展。（三）学习部能够在很大程度上协作其他部门活动、工 作开展，能够体现出学生会团结合作的意识。二、尚存的问题：（一）部内自身的进展和部员的管理有待改善，需加强 培育干事的工作潜力，提高工作效率。（二）学习部与学院各班学习委员
28、有必须沟通，但还没 有构成完善的机制，达成相互沟通以提高的意识有待加强, 需准时向学院老师传达院学生的学习状况。（三）学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。（四）活动需要更多创新与时效性，抓住时间、考试安 排（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行。解决方式与措施一、加强人员组织与管理：加强熬炼干事的工作潜力；组织各班学习委员成立院学 习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。（一）部内成员职责：专心参加学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门 的沟通；负责学习部活动项目和日常工作；把握本班的学习 状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我， 做好学习部榜样。（二）学习委员会职
29、责：专心负责班内的学习工作，把握全部班内学生的学习状 况，加强班级学风建设；定期召开沟通工作会议，向学习部 提交班内学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工 作。（三）学习部考核与评优制度：1）每次例会不得迟到，早退或无故缺席。迟到或早退两 次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会 议总数的三分之一，否则取消其评优资格；2）每次由学习部主办的活动结束后，部员需提交活动个 人总结；3）部员在活动中的专心性良好，团结协作努力办好每一 次活动；4）与班级学习委员的沟通状况：根据班级学风考察；5）激励优秀活动创意和想法，要求部员培育实干潜力；6）务必做到工作学习两不误，持续学习成果优异
30、，做好 榜样带头作用；7）严格遵守xx师院学生守则和文学院学生会管理条例。二、第一学期活动安排与简洁方案（一）学习部日常工作：1）召开部内工作例会（每两周一次，紧急状况除外）， 分配近期工作任务，落实到每位部员；2）召开学习委员会议（每月一次），沟通讨论班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和计划。3）协作协助团委开展先进班群众建立工作。4）成果汇总工作：新学期开头，专心做好各班级、各专 业成果汇总状况。5）加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作，也是加强学风建设的重要手 段。在查课过程中力求效果着重实效，并把抽查结果准时向 院领导及班级辅导员反映，更好的对各班进行管理。加强对
31、晚自习的检查，不定时抽查，并每周汇总，使同学们充分利 用时间完成各项学习任务，为英语和计算机的学习做好时间 保障。6）组织开展各班级各专业的主题班会（主要为xx级）, 并对其进行考察。加强班级的团结意识，丰富大学生的课余文化生活，营 造专心向上的学校文化氛围，培育学生的爱好与潜力，促进 学生的全面进展。同时也为了展现我校素养教育新成果，充分展现展现新 时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，给广阔同学 带给自我展现的平台，更好的塑造南阳师范学院形象，将XX 师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。7）做好有关学习的信息宣传。准时更新学习部宣传栏，丰富其资料，包括英语四六级、 计算机一二级、一般话、
32、考研等考试信息，并根据广阔同学 们的要求准时更新宣传栏资料。8）做好四六级考试，计算机等级考试、辅修教育学心理 学课程组，辅修双学位等的报名工作。9）做好毕业生老师资格证的审查与办理工作；做好毕业 生考研信息的统计工作。10）做好教学信息反馈工作。每周透过对各班级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报 给校信息中心，加强新闻采访稿的撰写，从而增加校与学院 教学活动的沟通，加强老师与同学间的沟通，实现“教”与“学的双赢。11）收集考察学院各班级的教学日志，准时帮忙老师了 解学生学习动态，协助教学院长做好日常的教学工作检查， 协助安排期中教学意见座谈会等。12）协调日常老师的调课、补课工作。13）组织学
33、生期末的选课及开学初的补选课工作。（二）学习部承办活动1）举办学习沟通活动。执行定期组织读书学习沟通会、学习论坛等形式，让读 书活动中成果突出的学生沟通读书心得。让团干部走上讲台, 沟通学习阅历，畅谈学习体会，共同促进提高。2）专心组织开展“英语角”活动。在全院同学间进行宣传，偏重于xx级。选取优秀小组， 与其他院系专心合作，争取举办有声有色，丰富多彩的“英 语角”活动，使全院同学能够从中真正得到收益。3）举办加强考风考纪建设活动，做好期末考试安排工作。透过考前动员讲座、征集文章等方式，坚决杜绝考试作 弊。同时，激励同学专心加入到考场的安排工作中来，对考 场、考试人数等进行安排，确保我院全部考
34、场都为优秀礼貌 考场。从而使大家感受大学期末考试的良好气氛。我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学 们服务，并且从各个方面严格要求自我，具备高度的职责感 和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的 作用。信任我们的努力会为文学院的进展添砖加瓦。本学期， 我们将以更加专心的态度和热忱为大家服务。如有不妥请老 师同学指正，以便我们工作更好地开展。学习计划和工作计划篇3一、班级情况分析：本学期中班幼儿年龄层次也不一样，在语言能力方面有 很大的差异，有的孩子语言表达能力很强，事情阐述很清晰， 但也有一部分幼儿园不愿意表达，表述时语言有轻度结巴和 大舌头的现象。为了使幼儿的语言进展得
35、更好，我在本学期 中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式进展幼儿的语言 能力，并培育幼儿的发音清晰，正确，学习说一般话。进一步 丰富幼儿词汇，进展幼儿思维和口头语言的表达能力。我根 据幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况，制定了以下计划:二、教学目标：1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言 沟通对自己的意义。2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探究问题，乐 观回答问题。3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们 身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意与别人沟通自 己的感受，爱惜图书，了解故事情节。4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿熟 悉页码。5、引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头沟通等途径 得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家 园。三、详细措施：1、丰富词汇，让他们把握运用更多的词语，要求他们在 日常生活中的灵活运用。2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达叙述的习惯, 能乐观倾听别人的叙述内容，发现异同，并从中学习好的叙 述方法。3、让幼儿能集中留意力，耐心地倾听别人讲话。愿意与 同伴沟通，能大方地在集风光前说话能说学一般话，较连贯 地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。4、要求幼儿继续学说一般话，在园活动中和老师或跟小