读班级宠物一家亲读后启示(3篇).docx

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1、读班级宠物一家亲读后启示(推荐3篇) 读班级宠物一家亲读后启示【第1篇】暑假和爸爸一起逛书店,看到了班级宠物一家亲,翻了翻书, 这不正是我们的故事吗?我便央求爸爸给我买下来。这本书讲的是同学之间互相养Q宠,老师不让玩电脑游戏。主人 公李严宽的妈妈阴差阳错的送给他一只活生生的小斑点狗。与此同时, 班上来的新班主任鼓励大家养宠物,开宠物博客,从而锻炼大家观察 写作能力。爸爸妈妈反对我们养宠物。主要是害怕耽误学习。但是在我们看 来,只要我们有一点自制力,不占用太多学习时间。正是有了小动物 的陪伴,我们的业余生活才特别的幸福快乐充实。读班级宠物一家亲读后启示【第2篇】今天,我和妈妈一起阅读了班级宠物一

2、家亲,文章的内容经 过妈妈的指导,让我有了很大的领悟!文章中的“我”在QQ上帮助冬 瓜大总统做作业,他给钱给“我”。妈妈说:“这不是帮人,而是害人, 会让他学不到知识,要自己亲自完成学到的才是自己的。”我明白了 同学之间是不能用金钱去交换物质,应该互助互爱。真诚与真情是金 钱买不到的东西。书里面的每个小故事都有它的意义,“一个人在家的感觉”这小段让我感觉害怕,我不喜欢一个人在家。但从故事中我感受到了“我”经过一个人在家,感受到了 “牛牛”带给“我”的欢乐!所以,我想:如果我也有像牛牛这样的小宠物陪伴,我就不会害 怕黑暗和孤独!妈妈说我已经长大了,该要学会自立的时候了。我们 要学会爱惜小动物,它

3、们会给我们生活增添色彩!读班级宠物一家亲读后启示【第3篇】这个暑假,老师给我们布置了一项作业:写一篇读后感的作文。 里面给了几本书,要在几本书里面选择一篇写读后感,我选择了一本 书班级宠物一家亲。班级宠物一家亲的作者是伍美珍,我觉得很好看。班级宠物一家亲主要讲了:李彦宽的妈妈,从宠物店买了一 只斑点狗,带回家,李彦宽很喜欢这只斑点狗,并且给斑点狗取了一 个名字,叫:牛牛。李彦宽跟杨自热说了这件事情,杨自热就非要去 李彦宽家里看看那只斑点狗“牛牛”,李彦宽突然想到牛牛都在家里 饿了半天了,要给牛牛买点吃的回去,但已经走到小区门口了,找不 到有卖骨头的,只好买了面包回去。妈妈回来后告诉李彦宽,这只

4、斑 点狗不是买给李彦宽的,是买给李彦宽的表妹陈佳佳的,用这只斑点 狗作为陈佳佳的生日礼物。李艳快的眼泪“哗”地一下流了出来。李 彦宽为了不让妈妈把牛牛送到表妹陈佳佳那儿,就把牛牛带到了杨自 热家,妈妈回来后发现牛牛不见了,就问李彦宽,牛牛去哪儿了,李 彦宽说:“丢了。”但是,牛牛自己又跑回来了。杨自热的叔叔来了学 校,说:“郑老师不小心摔跤骨折了,所以由我来担任语文老师。”老师鼓励全班同学养宠物,还开了一个宠物博客,表妹陈佳佳也开了一 个博客,她养的是一直小兔子。杨自热养了四只小鸡:沉鱼、落雁、 闭月、羞花。陶斐然和胡晶晶各养了一直小仓鼠,一只公,一只母, 准备结婚了现在有很多家长都反对我们养宠物,一是怕影响学习,二是以为 小动物很脏。我家里面也养过很多种动物,猫猫狗狗的,都给我带来 了很多乐趣,很多欢乐。不过我妈妈一直反对我养宠物,以前养的动 物,有些被送到其他地方去了,有些就闭上眼睛不回来了,现在,我 家里面都没有我喜欢的小狗狗了。如果妈妈同意我养狗狗的话,那就 好了

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