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1、2023端午节主题活动策划方案范文（10篇）2023端午节主题活动策划方案范文篇1一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端 午节的是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰 富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经 验：农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日 子。端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄” 指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端” 指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有赛龙舟 的习俗。端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、 多种口味的。端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关 屈原的传说等。二、各年龄段主题活动
2、目标（一）小班1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解 端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励 幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。（二）中班1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及 风俗习惯；2、知道屈原是我国古代的爱国诗人，激发爱国情感； 的同学还纷纷介绍自己家乡的粽子是什么样子的。虽然很多 同学都是第一次尝试包粽子，虽然大家并不是都包得像店里 卖的粽子那么外形美观，但是大家都很用心地学习了制作端 午粽的方法并且都自信满满地包出了有个人特色的“处女 粽”，活动的意义和目的也就达到了。值得骄傲的是，这个活动的后续影响力还是很大的。楼 管会
3、的阿姨听闻我们班举办了这样一个活动也来向我们取 经，打算给楼里的外地同学在端午期间也开展一个类似的活 动;不少同学的家长也受到了我们的鼓动，买了粽叶和糯米, 打算今年也亲手包一回粽子。回顾这次组织策划“粽横端午”主题团日活动的全过程, 我班班委之间的合作和努力为本次活动的成功举办做出了 极大的贡献：龚竹清、陆琼蔚、吴新吉、邱敏燕等人从其可 操作性与趣味性出发，认真探讨了知识竞赛和对诗的题目设 置和竞赛形式;我和陆琼蔚也查了大量网络的资料、问了有 经验的长辈最终敲定了粽子的准备材料与必要的前期准备 步骤（例如浸粽叶、猪肉、糯米等）；刘雄国提前一个星期就 搞定了场地使我们的活动策划得更安心、更周全
4、；当然还少 不了各位班委活动前期在班内做了十分到位的活动宣传，提 高了大家对活动的兴趣和参与度。通过本次活动，我们有效地增进了广大同学对端午文化 的认识，并继承了我国传统节日的悠久习俗，也提高了同学 们对中国传统文化教育的重视。2023端午节主题活动策划方案范文篇3主题来源：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如: 吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动 都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能 力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端 午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事， 能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端 午佳
5、节，开展相关的主题教学活动。主题目标：1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午 节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。3、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的 意识。5、体验和大家一起过节的快乐。环境创设：1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙 舟。家长工作：1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向 孩子讲述端午节的
6、风俗。2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过 节物品。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、参加班级的包粽子活动。2023端午节主题活动策划方案范文篇4为切实贯彻落实“我们的节日端午节”主题活动的通知 精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全校师 生对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好 氛围，我校开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情 况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保此次活动顺利开展，校团委学生会高度重视，及 时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了，要求各 班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心 等具体要求，全面推进学校的
7、精神文明创建工作。二、加大宣传，营造氛围学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进 行了广泛宣传，并开展“话端午，扬民族传统文化”主题班 会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中 华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国 主义热情。三、具体活动情况（一）开展“爱心粽子”端午活动在端午节来临之际，学校组织学生代表到敬老院，向孤 寡老人进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子， 一起联欢，让老人们深切感受到学校对他们的关心。（二）倡导健康防疫，开展除尘活动古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒, 以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大 节日
8、。我校结合认真开展端午节除尘活动，倡导健康生活， 净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。（三）开展了 “端午节、诵经典、棋类比赛”活动学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动，全体师生 踊跃参加，经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类 比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动，陶冶 了学生们的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱 国主义精神自豪感，增强了凝聚力。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全校学生进 行传统文化教育，掀起了倡导文明热潮，更是承端午文化精 髓，扬民族传统底蕴，将传统节日于现代文明结合，既陶冶 了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。幼儿园“美丽的龙舟
9、”端午节主题活动总结端午节是中国的四大节日之一，幼儿对端午节的印象只 是吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节, 本活动的设计主要是引导幼儿深入的去认识端午节。整个活 动设计先从端午佳节的习俗切入，让幼儿去寻找端午节的起 源故事，动手做香包，以及认识端午节是诗人节，诗人写了 很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余，关心一下 自己，如何让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能体会 一下团体同心的重要性。看着孩子们一个个投入的样子，我想我们的活动是成功 的。孩子们自己挑选材料，自己设计龙头，在装饰的时候， 孩子们还主动合作，终于，在他们忙碌的工作中一艘艘龙舟 成型了，孩子们爱不释手的
10、拿着，还争相摆弄，嘴里还不停 的说“我的龙舟最厉害了，要是比赛肯定得第一”。当然也 有部分孩子由于时间关系还没有来得及完成，脸上有些许失 望，但我告诉他们，我们可以在饭后、区域活动继续完成， 所以孩子们还是接受了我的建议。选择孩子喜欢、感兴趣的 活动就会收到很好的活动效果，所以我们要抓住孩子的心 理，走进孩子的心灵，让孩子的愿望在我们的帮助和支持下 得到实现。2023端午节主题活动策划方案范文篇5一、活动策划意义及目的管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信 任、感情。二、活动日期20年月日。三、活动时间一天。四、活动地点x小区（水上项目区、烧烤区、高尔夫球场、x农场）。五、主办单位X物
11、业。六、活动对象业主及家属。七、活动流程活动1:包粽子。在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用 说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。老毛 说的好自己动手，丰衣足食，今天我们就自己动手一起来包 粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、 绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。活动2：吃粽子比赛。参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后, 各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的 速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人 员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最 短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。活动3：赛皮划艇、赛竹排。赛
12、皮划艇需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。参赛人数：分为三组，一组两人。工作人员：四名活动 规则：奖品：赛竹划活动4：高尔夫游戏。高尔夫是荷兰文kolf的音译，意思是在绿地和新鲜氧 气中的美好生活。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运 动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是 它是由一群牧羊人发明的！高尔夫原意为在绿地和新鲜空气 中的美好生活。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游 戏集于一身的运动。活动5：体验农场种菜。在远离城市喧嚣的.地方，有一片属于自己的田地，种 着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度或许 每个都市人心底都会有这样一个田园梦，才会让网络农庄的 种菜、偷
13、菜运动大行其道。心动不如行动，空怅惘永远只会 耽误好春光，于是，在这个万物复苏的季节，玩家旅游 决定打破都市的藩篱，踏上一场新的踏青旅程，来到x农场, 走进现实版的开心农场，走访一群逃离都市的新农夫，体味 一把都市外真实的种菜生活。2023端午节主题活动策划方案范文篇66月18日（农历戊戌年五月初五）是我国传统节日端午 节。端午节是首个入选世界非物质文化遗产的中国节日，为 传承中华民族优秀文化，提高全体师生对端午节日文化的认 同感和自豪感，按照上级有关要求，现将我校“我们的节 日端午节”主题活动安排通知如下：一、活动内容1、开展端午习俗活动。在师生中间开展端午节节日知 识普及教育以及“包粽子”
14、 “悬艾叶” “诵读屈原诗辞” “端 午诗词”诵读等一系列活动，通过了解节日、开展端午习俗 活动，弘扬中国传统节日文化，增强广大师生对传统节日和 传统文化的认同感。2、开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵， 组织开展一期以“纪念爱国主义诗人屈原，弘扬爱国主义精 神”为主题的道德讲堂活动，感悟屈原的爱国情操，开展爱 国主义教育。3、开展志愿服务活动。积极组织志愿者进社区，广泛 开展扶老助残、文体活动、精神抚慰、生活照料等志愿服务 活动，关心关爱生活困难师生、农民工、空巢老人、留守儿 童，弘扬社会新风。二、活动要求”我们的节日”活动，是弘扬中华民族优秀传统文化的 重要载体，是学校精神文明建设
15、的重要内容，各单位和广大 师生要行动起来，创新活动载体和形式，吸引师生积极参与, 切实增强节日文化活动的吸引力、感染力。各单位要做好资 料收集工作，并将开展活动的情况和图片资料于6月20日 前报送校文明办（办公楼415房间，联系人：孙_,邮箱，）o端午节小知识：端午节为每年农历五月初五，又称端阳 节、午日节、五月节等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的 传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的楚国大夫屈原而展 开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知， 追怀华夏民族的高洁情怀。但有例外，东吴一带的端午节历 来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且 吴越地区以龙舟竞渡在此日举行部落
16、图腾祭祀的习俗更是 早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、 艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家 法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。2023端午节主题活动策划方案范文篇7端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节 也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是中国人民中一 个十分盛行的节日。一、活动日期端午节，也就是夏历五月初五。二、活动地点学校宿舍。三、活动目的大家都知道端午节是中国的传统节日，我们要通过端午 节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日 中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也 要通过端午节来怀念屈原一一这位可
17、歌可敬的爱国诗人。端 午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人 增进感情。四、活动内容1、观看划龙舟在端午节赛龙舟是十分盛行的，赛龙舟也有许多不同寓 意，有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意, 但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛 龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比 赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的。2、吃粽子端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不 用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的，我 们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子，或 许第一次包的粽子不是最漂亮的，但这是自己努力的结果， 所以一定是
18、最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋，鸭蛋, 鹅蛋，这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种，南北方的 口味也不同。粽子的形状也是大有不同的，但这些都是人们 发明的，而我们作为一个富有想象力的中学生，也可以发明 一下粽子的口味，形状，相信这是十分有趣的。3、送香囊端午节要佩戴香囊，我们不妨在端午节前夕买好或自己 制作香囊送给家人，在南方有些城市香囊是用来在男女之间 表达爱意的，我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱，感 谢他们平日为我们的辛劳。2023端午节主题活动策划方案范文篇8”端午，我们一起做香囊”活动方案前言：农历五月初 五端午节是我国的传统节日之一。两千多年来，端午节一直 是防疫祛病、避瘟
19、驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品 质的提高，如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话 题，当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节 假日之后，发掘传统节日的内涵，让端午过得更有意义，也 成为公众的关注点。3、喜欢和大家一起共度端午节，积极参加端午节活动, 体验节日的快乐。(三)大班1、知道农历五月初五是端午节，进一步了解端午节的 来历及风俗习惯，如：赛龙舟、挂五端、吃五黄、佩香包等;2、积极参与调查、交流、制作、讨论等活动，用多种 方式表达自己对节日的经验与感受，不断丰富主题教育环 境；3、具有较强的集体意识，体验与同伴及弟弟、妹妹们 齐心协力迎接挑战的快乐。三、主题活动实施概况
20、四、主题活动环境创设及资源利用(一)环境创设1、园内大厅布置“赛龙舟”的场景；2、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂 艾草、粽子、鸭蛋、香包等；3、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与 端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：(1)中班、大班可以以“我的检查”、“我的发现”等为 标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午节的问题 以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等；(2)小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的 活动情况；4、区域中提供与主题相关的操作材料，如：在端午节当天，策划举办香囊制作大赛”，同时定制 5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进
21、行派发。端 午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义。一、活动主题端午，我们一起做香囊。二、活动内容1、香囊制作大赛。月日，在某广场组织五个社区居民（60至100名） 及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设 置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。2、向业主派发香囊。月日端午节当天，在各小区、停车场、超市等地向 业主免费派发香囊。三、活动时间20年月月初至月下旬，活动筹备阶段。月日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主 派发香囊两项活动内容。四、活动步骤和具体安排1、筹备期x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香 料、包扎线材等;落实好X日广场活动场地。定制5000只向 车主派送
22、的香囊。2、宣传预热期通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参 加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。3、广场活动时间：月日上午内容：在广场进行60至100名参 与者的香囊制作大赛”。在比赛进行过程当中，主持人与 听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进 行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：美感奖、 创意奖、制作奖、形态奖、色彩奖、设计奖。4、香囊派发月号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及 各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业 主可以前往指定地点领取香囊。2023端午节主题活动策划方案范文篇9一、活动时间月一日月日。二、活动主题圆梦钻
23、石超值送。三、活动内容1、圆梦钻石柜设立“圆梦钻石柜”，即对部分钻饰和翡翠超值价销售, 达x元，圆顾客一个超值钻石梦。2、爱心帽买就送凡在“端午节”期间购买x珠宝钻饰或翡翠者即送x珠 宝爱心太阳帽，每天限送18顶爱心太阳帽，先到先得，送 完即止。四、活动宣传与推广(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主 题是X珠宝一一圆梦钻石超值送，内容包括“圆梦钻石柜”、 “爱心帽买就送”等活动的参与细则；(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以 字幕的形式在电视台上做“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送” 活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广 告。(3)在店前做好活动宣传海报
24、或x展架，在柜台安排活 动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。五、活动控制与评估1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、 购买人数、销售额等做好详细记录；2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代 理商反馈意见等收集至x珠宝推广总部品牌规划部做好活动 评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。六、活动经费预算1、“太阳帽费用：X兀；2、宣传费用约x元；3、x展架：x元；/忌、* X ) Lj o2023端午节主题活动策划方案范文篇10活动一：“明端午历史”端午节知识竞赛作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来 传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端 午节
25、主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午 节知识趣味竞赛。活动二：旱龙舟比赛赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组 织旱龙舟比赛。比赛形式有两种。1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为 一组，跨板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。2、雪橇式。准备长条木板若干条，在木板上钉三到四 对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。活动三：端午信物制作比赛佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具 有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、 菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川苟、香附、辛夷等含 有较强的挥发性物质，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。 早在两
26、千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之 气，确保自身健康的民俗。香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有 长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的 形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料, 正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单 形状，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝 合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。活动四：端午咸蛋彩绘在南北朝时的齐民要术中就有记述：“浸鸭子一月, 煮而食之，酒食具用J说的就是咸鸭蛋。(1)图书角：提供有关端午节的图书、图片；(2)体育角：提供“赛龙舟”游戏所需
27、的竹竿、彩条、 纸棍、小旗等，供幼儿游戏；(3)动手区：中、大班提供纸等材料供幼儿尝试包粽子、 缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、 鸭蛋。5、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、 主题活动进展情况等。(二)资源利用1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及搜集，丰富 幼儿的相关经验；2、请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日 做做、玩玩、尝尝的快乐；3、在本地组织赛龙舟”活动时，组织师幼前往参观 并摄像。五、主要教育活动方案(一)小班活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、 毛巾等。活动过程：1、引出话题小朋友你们知道端午节吗？谁能告
28、诉我端午节是什么时 候?在这一天，我们会吃什么？(粽子)今天老师也为小朋友带 来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你 手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。活动介 绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵， 每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一端午节”， 又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地 人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习 俗，每到这一天，家家户户都悬钟尴像，挂艾叶菖蒲，赛龙 舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣！2、品尝粽子，并讲述。认识粽叶。T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道 这阵清香
29、来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来 的，它叫粽叶。幼儿品尝。T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你 们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？幼儿讲述粽子的馅及它的味道。小结：原来粽子的品 种这么丰富啊！3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。 龙舟下水喜洋洋。五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最 香是菖蒲。粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上, 出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨 梅红出血。（二）中班活动一：屈原的故事主要涉及领域：语言活动
30、 目标：1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我 国古代的爱国诗人。2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流 自己对故事的理解和感受。活动准备：有关屈原的故事的图片。活动过程：1、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。 指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。指导语：人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原 呢?人们是用哪些方法来纪念屈原的?假如你是屈原，国 君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的 方式解决问题。）3、拓展交流：端午节还有哪些习俗？活动二：童谣拍手歌主要涉及领域：语言活动目标：1、理解、学习童谣
31、，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童 谣活动感兴趣。2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体 验编编、说说、玩玩的乐趣。活动准备：1、与端午节习俗相关的图片、实物。2、幼儿进行过有关端午节习俗的调查。活动过程：1、欣赏童谣，理解主要内容。(1)交流有关端午节习俗的经验。指导语：端午节，人们都会有些什么活动？(2)欣赏童谣拍手歌，理解主要内容。指导语：在这首童谣里，你听到了什么？你有什么 听不懂的地方？(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。(1)尝试朗诵童谣。(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。指导语：这首童谣的名字叫什么？为什么
32、叫拍手歌？ 我们可以怎样念这首童谣呢？(引导幼儿两两结伴边对拍 手边朗诵童谣。)(3)两两结伴，边拍手边朗诵童谣。(三)大班活动一：我知道的端午节。主要涉及领域：语言、社会活动目标：1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节 的来历及风俗习惯，丰富相关经验。2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义 的情感。活动准备：幼儿进行过端午节的调查。活动建议：1、活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经 验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。2、活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、 分享有关端午节的经验。3、教师与幼儿共同将所搜集
33、的资料进行分类展示。活动二：包粽子教师与幼儿一起包粽子。2023端午节主题活动策划方案范文篇2一、活动时间及地点时间：年5月15日（周五）下午2： 00-4： 00地点：宝山校区a楼431二、活动内容简介整个活动共分两大部分，即理论学习部分与实践活动环 节。在理论学习部分，我们就端午节的由来与传说、传统习 俗为主题，以知识竞赛的形式开展，竞赛题分必答题和抢答 题，并在最后加入小组端午节诗歌对诵环节，这样一个有趣 的小竞赛不仅激发了同学对于中国传统文化节日的浓厚兴 趣，而且增进大家对端午节知识的了解，达到了活动的预期 效果。实践活动环节的实行较预期策划的有所变更。包粽子的 环节依然以3-4人小组
34、举行，在煮粽子环节因为考虑到其 时间限制及活动教室的场地限制，我们鼓励大家把粽子带回 家煮，与家人一同分享端午粽的滋味，另外考虑到外地同学 无法在学校煮粽子，我们买了超市的真空包装来代替，让每 位同学都体会到了端午节包粽子和吃粽子的乐趣。三、工作人员分工安排本次活动由07级环境一班班委负责策划组织。总策划：林知竞赛题目设置：龚竹清、陆琼蔚kt板布置：龚竹清、邱敏燕材料准备：林知、陆琼蔚现场主持：吴新吉、龚竹清场地负责：刘雄国场务：邱敏燕、陆琼蔚拍照：林知四、活动总结5月15日下午2点，由我班班委共同精心策划的“粽横 端午”主题团日活动在a431如火如荼地展开了。除少数临 时有事的，绝大部分同学
35、都积极踊跃地参加了本次端午活 动。看同学在端午知识比拼的竞赛场上英姿飒爽、笑傲“赛 场”，在包粽子这等家务事上也争相大展身手，自信满满地 包出了形状各异、富有特色的粽子，我感到十分地高兴，深 觉这次活动不仅让同学聚到一起热闹了一番，并且真真正正 地让同学收获了一些往往容易被忽略却又相当重要的传统 文化知识;更提供给了大家一个展现自我、互相交流的平台。这次活动，每个同学的参与度都很高，大家都动手包了 令自己满意的粽子，也以四人小组的形式参与了竞赛答题， 之后大家也都表示这次活动带给他们的收获不少，我想这次 活动的成功与我们班委之前认真严谨的策划是密不可分的。首先本次活动的内容安排得就很丰富。我们
36、安排了有关 端午节的由来、习俗，甚至国外端午节的趣事和与端午有关 的新闻作为知识竞赛的考题，在短短的一个小时内，同学就 增长了不少关于端午的趣味小常识。在对诗的环节，因为考 虑到端午题材的诗歌背诵起来有一定的难度，也为了让同学 能够通过活动真正记住那些端午诗，我们采取了统一发放资 料，当场给10分钟，然后上交诗词资料，小组轮流背诵的 形式。这样的形式既给了当场的小组中每一个人压力，又培 养了小组成员团队协作的意识与能力。同学们的反应也相当 积极，对诗环节将整个活动推向了一个小高潮。在包粽子的环节，我们准备了猪肉粽、蜜枣粽这两种最 受欢迎的粽子的准备材料，同学可以选择喜好的口味来制作 自己的粽子。大家包粽子的热情也相当高，一边手忙脚乱地 裹粽叶，一边兴致勃勃地交流讨论包粽子的诀窍，一些外地