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1、2022-2023第一学期九（5）班班主任工作计划九年级是同学们初中生涯的收获季节，也是班级教育管理最重要的一个时期，在这个学期里，教学任 务烦重、而时间又比较短，现根据九年级教育教学工作的特点，特制定如下计划：一、树理想、定目标著名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒与鼓舞，而没有兴 奋的情绪，怎么能激励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？ ”通 过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升 学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。而八年级第一学期是实现这一目标的关键阶
2、段, 只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。二、鼓信心、抓恒心在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤说，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在整个的学习过程中, 注意做好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其次，升学的六个学科在结束八年级的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实 际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信心, 战胜一切学习上的困难。三、齐进步、共提高彼得罗夫斯基、施巴林斯基在集休的社会心理学一书
3、中说到：“教育过程是在集体中并通过集体 实现的。”在八年级第一学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学 们不断加强薄弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。在这时期里，各科任老 师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带领学生复习，时间对学生来说是最宝贵的。此时， 班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师密切配合，及时掌握学生的学习动态，督促学生多下功夫，各 科兼顾，不放弃任何一科，老师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全 面提高的局面。四、重细节、强管理纪律是成功的保证，在九年级第一学期里，班级的各项管理还
4、需从细节入手，仍然注重常规，仪容仪 表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规管理工作，要让学生全面发展，提 高其责任心。针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序”的班风：快速：行动迅速，不迟到。到 班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：倡导积极向上的人生态度，宣扬不依 靠父母、自己创造自己的未来的思想。倡导热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事, 从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、 对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。五、常联系、谋发展我们知道“三角形具有稳定性”，学生、老师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长保持联系，针对学生出现的问题及时通报，共商对策, 使学生紧张、稳定的度过八年级第一学期这个冲刺期，以最佳心态迎接中考，使其达到我们理想的目 的。总之，使同学们快乐的进步是我们的共同目标，让我们满怀期望，在心与心的碰撞中，用欣赏的眼光 看同学们前行的美丽风景吧！