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1、本科课程考核质量自查表（理论类）专业开课学期开课号课程名称任课教师试卷份数试卷形式试卷口小论文口大作业口 其他课程考核自查项目1 .档案管理情况（对照附表1的要求）口优秀良好尚可口待改进归档材料完整，且 归档材料完整，且规范性不 归档材料完整，且至少有 归档材料不完整，或归档 完全符合规范。 符合要求的不超过2项。1条符合规范性要求。材料虽然完整，但规范性完全不符合要求。2.命题质（1）题量和题型搭配合理，难易有梯度，成绩有区分度；（2）有综合性题目考核学生对于知识的独立思考、文字表达和实际应用等能力。优秀良好口尚可口待改进完全符合鼾符合但尚有改进空只符合其中1条都不符合3.评阅质（1）按照评
2、分标准评阅，成绩改动或其他涂改处有教师签字；（2）红笔批改，评阅标记清晰，统一采用给分制或扣分制；（3）无错批、漏批：大题合分、成绩统分、成绩登记无误。优秀良好口尚可口待改进第（1）条和第（3）条完全第（1）条和第（3）条完笛力第 m茎才舛完全符合符合，且第（2）条基本符全符合，但第条不符X 鲁港人人合，或都不符合。口。口。4.课程考核设置情况（1）考核项目设置与教学大纲一致；（2）考核项目设置体现“过程化”；（3）每个考核环节都有成绩支撑材料。优秀口良好口尚可口待改进完全符合至少符合其中2条只符合其中1条都不符合5,课程考核结果分析与改进情况（1）按规定使用课程考核分析报告（含专业认证课程目
3、标达成度分析报告），对考核结果的分析全面、 客观；（2）关注教学目标达成情况，对于发现的问题有明确的改进措施。优秀口良好口尚可口待改进金门、冬士仝淬八 日笙 有课程考核分析报告，但 未按规定使用课程考核分完全符合茎口，未体现课程目标达成情析报告，没有课程目标达余生小付口。况，且未提出改进措施。成情况分析。（理论类）课程考核归档材料明细对照表课程名称:课程序号：任课教师:存档类目存档要求备注检查结果情况记录完整性上试卷卷封纸质有口无2-空白试卷纸质期末考试A、B 卷和过程考核 卷有口无3-评分标准、参考 答案纸质口有口无4-平时成绩登记表纸质口有口无5-学生成绩表纸质口有口无6-课程考核分析报 告纸质认证专也可使 用符合认证要 求的达成度报 告代替口有口无7-学生试卷纸质在线教学课程 学生试卷可使 用电子版存档有口无8-二考：试卷卷封、 成绩单、学生试卷同上有口无 口无二考规范性使用规范模板A、B空白试卷是否评分标准、参考 答案口是否按顺序归档学生试卷按照学 号顺序从小到大 依次排序存放是否按以上1-8存档 类目编号顺序依 次装订是否