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1、今天，我和妈妈一起阅读三国演义，在读到草船借箭时，我非常好奇，诸葛亮又是怎样借到的箭呢？为什么要借呢？借到了吗？草船借箭主要讲的是诸葛亮的足智多谋，当周瑜和他打赌要 十万支箭的时候，他胸有成竹地接受了挑战！在充分地了解到当时的地理环境，气 候，知道哪天会刮大风，而且所刮风的风向等，都已经做过仔细地调查研究，所以很顺利 地“借”到了十万支箭。而周瑜呢，因为他心胸狭窄，又没有认真地了解当时的战地情形， 他输给了诸葛亮！我应该多多地学习，多多地积累知识！做任何事情之前，都得认 真的思考，这样就能顺利地完成自已心中的目标！草船借箭读后感30字左右【第2篇】最近，我看了四大名著之一的三国演义。这是大作家
2、罗贯中 的著名作品。给我启发最大的是书中草船借箭这一章节。文章讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己技高一筹，便心 怀嫉妒，甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快。他以军中缺箭为名, 心生一计，让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来周瑜不仅忌妒心 强，而且又十分阴险狡猾。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来， 趁着大雾漫天，用草船向曹营借了十万支箭，提前七天顺利地完成了 任务，使周瑜的阴谋彻底失败。草船借箭的故事，揭露了周瑜忌妒贤能、心胸狭窄的本性。那么 在今天，我们又应该怎样对待别人的成绩和进步呢？我国著名的科学家高士其和周培源为我们树立了榜样。他们是一 对好同学，以前都曾在美国芝加哥
3、大学求学，高士其学医，周培源学 物理。那时候高士其是学校的高材生，在同学中享有盛名。周培源丝 毫没有妒忌他，相反，总是给予支持和鼓励。有一次，高士其翻了许 多资料也没有搞懂一道物理题，急得他心急如焚。于是他便拿着题目 去找周培源，周培源热情而又耐心地给他讲解，把学到的知识毫无保 留地告诉了他，直到他彻底弄明白为止。读了草船借箭，我又不由得想起我自己小肚鸡肠，有时也会 产生妒忌心。有一次期末考试我数学考了 98,还有一名同学叫姜继 恒，他考了 100分我又开始嫉妒他了，我把他的卷纸拿来左看看右看 看，像侦察兵抓特务似的找他卷纸上的错误，希望找出点错误，把分 拉平。结果什么也没找到。我本该佩服他的
4、细心和认真，可心里总有 些不愉快。这事看起来虽小，但其实这也是藏在我心灵深处的妒忌心。五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小 说罗贯中的三国演义。今天我们学的是三国演义中的一个小 故事：草船借箭。草船借箭主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段 来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断 了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜 这下可心服口服了。我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应该 是一条心。别人才学比你高，那你就应该努力学习知识，而不是想要 和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的 麻烦就大了。我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重，可他并没有这么做，而 是公报私仇。周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了， 但都被诸葛亮化险为夷。但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智 多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后，周瑜肯定心服口服了吧, 不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢？我想我们不应该做周瑜那样的人，我们应该宽容大度，“宰相肚 里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。草船借箭给了我很多启示。