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1、2020年海丰县中小学(幼儿园)教师全员培训考核方案一、培训考核总成绩构成网络培训总成绩=视频学习(40%) +学情表现(15%) +研修作业(45%)注:网络研修总分100分,70分为合格分。二、各阶段具体考核量规考核类别考核项目考核标准学习过程 (55%)视频学习 (40%)完成课程观看及相应的作业,系统会自动进行记录 和评价;系统将会根据课程完成占比核算成绩,满 分40分。学情表现 (15%)L提问:每提问一次得1分,累计不得超过5分。2 .答疑:每回答一次得1分,累计不得超过5分。3 .笔记:做一条笔记得1分,累计不得超过5分。培训结果 (45%)研修作业 (45%)1学前教育阶段:结
2、合网上学习内容和幼儿园教学实际,每位 教师撰写1份教学设计提交至平台(请根据“专业能 力模块学习的内容提交语言领域教学设计、社会领 域教学设计或STEM教学设计)。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。根据作业提交的教学设计上课,每位老师 撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提 交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、 参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字, 辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。2义
3、务教育阶段:根据教学实际,开展集备课等研训活动,每 位教师撰写一份基于核心素养的课堂教学设计提交 到学习平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。根据作业提交的教学设计上课,每位老师 撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提 交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、 参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。 考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字,辅 导教师对作品进行批改,最高不超过15分。3 .高中教育阶段:根据教学实际,开展集备课等研训活动,
4、每 位教师撰写一份基于核心素养的课堂教学设计提交 至u学习平台。考核作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。根据作业提交的教学设计上课,每位老师 撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提 交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、 参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字, 辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。4 .中等职业教育阶段:根据教学实际,各参训教师教师撰写一份情 境教学模式的教学设计方案提交到学习平台。考核要
5、求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。根据作业提交的教学设计上课,每位老师 撰写1份课堂教学反思提交至平台。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过15分。培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提 交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、 参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于800字, 辅导教师对作品进行批改,最高不超过15分。5 .特殊教育阶段:网络课程学习结束,每人提交一份特殊儿童 个别化教育计划。考核要求:作品原创,无抄袭,辅导教师对作 品进行批改,最高不超过20分。培训结束后,每位教师撰写1份培训总结提 交至平台,内容包含但不限于培训所学知识小结、 参训感想、个人问题剖析、个人未来提升计划等。考核要求:作品原创,无抄袭,不少于1000 字,辅导教师对作品进行批改,最高不超过25分。