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学生评教制度为进一步完善我院的教学质量监控机制，充分调动学生参与教学评议的积 极性，了解和监督教师授课，帮助教师克服授课中存在的不足，提高教育教学 质量，同时为教师的业务考核提供依据，特制定本制度。一、评教目标学生对教师评价满意率达90%以上。二、评教形式（一）小型学生座谈会，由教导处组织并做好会议记录。（二）问卷调查。由教务处组织实施，将问卷装订成册，做好分析与评议。（三）xx设学生评教信箱，学生可以通过书信方式向xx反映情况，经核 实后，对学生的表扬或批评予以答复。（四）教务处随时接待学生来反映教学情况并及时处理。（五）xx每学期将评教结果汇总分析，期末记入教师个人业务考核档案。三、相关要求（一）将评教工作纳入教务工作计划。（二）教育学生，对教师的评价要客观、公正、准确、民主，坚持实事求 是。（三）参评的学生要有代表性，有责任感。四、测评的组织（一）教学质量测评每学期进行一次，在期末考试前12周进行。（二）测评由教务处、人事处安排、组织和实施，选择任课班级的学生进行测评。五、测评的使用（一）学生测评结果是对教师进行教学质量评估的主要依据之一。（-）分管行政及时将情况通报任课教师，并作好交流。（三）各任课教师在一周内，将课堂上课调整意见交教务处，以备核查。