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1、学校突发事件报告制度为了及时妥善处理学校发生的各类事故，全力维护学校的安全与 稳定，根据教育部办公厅关于加强学校事故报告工作的通知，结 合我校实际情况，特制订本制度：一、本制度适用于校内各部门、年级、班级。二、需要报告的事故包括触电伤害、食物中毒、传染病流行、饮 用水污染、安全伤害事故等。三、事故报告的主要内容：发生的事（故）件、发生的时间、地点、班级、人数、家长姓名、 单位、原因、主要症状、采取的措施和处理结果等。四、事故报告的程序和要求：1、班主任、学年组长、任课教师、校医、主任直至校长室，在 获悉突发事（故）件后，应详细了解情况，取得第一手资料，在处理 过程中及时向校长报告。2、当事人应
2、积极配合协助有关单位和部门对造成事故的原因进 行调查。3、班主任、任课当事人、保健教师、部门主任应积极主动配合 校长室开展工作。4、事态严重的，校长室应在最短时间向区教育局、镇政府报告 发生的事（故）件、发生的时间、地点、班级、人数、家长姓名、单 位、原因、主要症状、采取的措施和处理结果等。事态一般的应在一 小时内向区教育局、镇政府报告发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及 时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保 做到对传染病病人的早发现、早报告。2、因病缺勤班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因 病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病
3、因，如有怀疑， 要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追 查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。（二）学校传染病疫情报告1、报告内容报告内容包括。发生或者可能发生传染病暴发、流行，发生或者 可能发生不明原因群体性疾病，发生传染病菌种、毒种丢失、外泄， 发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒，多例相同症状不明原因 死亡等有关情况。2、报告程序和时限学校突发公共卫生事件应急处置工作领导小组发现突发事件后， 在2小时内向振安区卫生局报告，并及时报告教育局。汤山城镇中心小学校202x年4月内容仅供参考五、处罚1、学校应按照实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查
4、清 事故原因，查明事故性质和责任。经调查确定为责任事故的，依照有 关规定追究事故责任人的责任。2、对隐瞒不报、谎报或者缓报的，严格追究有关直接责任人的 责任；对造成严重后果的，要依法追究有关人员的法律责任。第二篇：学校突发事件报告制度为维护学校的安定，确保学校正 常的教育教学秩序，使得出现的一些紧急事故能得到及时、妥善地处 理。特制订此报告制度。一、可能出现的紧急事件：1、学生无故缺课；2、学生未经允可擅自离校；3、学生未按规定时间返校的；4、学生请假离校，但已过请假期限而未返校；5、学生在校时出现特异状况，如：疾病、受伤、情绪不稳定等6、学生出现违纪事件，如：进“不宜”场所、偷窃、敲诈、打
5、架斗殴等；7、学生损坏公物；8、有校外人员进校寻衅闹事；9、学校财物失窃；10、校舍有安全隐患；11、发现学生拥挤踩踏、交通、火险、漏电、中毒等事故；12、上课时间课任教师不在班；13、教职工有体罚或变相体罚现象。二、报告形式及采取的措施：1、发现上述12条的，发现者需第一时间向相关班主任（或跟 班教师）或年段长报告，并及时组织人员查找该生缺课、不到、离校 的原因；情况严重的需立即向政教处报告；如果经3小时，查找仍无 线索的，由政教处将事故情况报告校长。2、发现上述第3、4条的，发现者需立即报告相关班主任，班主任应立即联系 该生家长，了解该生未返校的原因，如原因不明且过12小时仍未返 校的，应
6、立即向政教处和校长室报告，并将有关情况进行书面记录。3、发现上述第5条的，发现者需第一时间报告相关班主任并及 时采取必要措施；如果情况严重的，需第一时间报告政教处和分管校 领导，学校立即启动突发事故紧急处置预案。4、发现上述第6条的，发现者应立即上前制止并报告相关班主 任，事态严重的需立即报告政教处、保卫科。5、发现上述第7条的，发现者应立即报告相关学生年段和总务 处，相关年段对学生进行教育，总务处应立即对事件进行处理。6、发现上述第8条的，发现者应第一时间关闭校门，组织人手 与之纠缠，并在第一时间内向保卫科报告，事态严重的，应立即向公 安机关报告。7、发现上述第9条的，发现者应立即向总务处、
7、保卫科报告, 并报告校长知晓；失窃严重的，由保卫科向公安机关报告。8、发现上述第10条的，发现者应立即向总务处报告，总务处应 立即对相关校舍进行全面的安全检查，拟定整改措施，尽快落实整改, 并将情况以书面形式报告校长。9、发现上述第11条的，发现者应立即向保卫科和总务处报告； 如事故重大的，应第一时间向校长报告，并启动突发事故紧急处置预 案。10、发现上述第12条的，发现者应立即向教务处报告，教务处 应及时安排人员到班，并将情况记录在案。11、发现上述第13条的，发现者应立即向校长室报告。三、附则：突发事故发生，如因延报或不报而产生严重后果的，将追究有关 人员责任。第三篇：学校突发事件报告制度
8、凤凰学校突发事件领导小组的成 员有。校长、分管副校长、各部门负责人。突发事件的报告制度在领 导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送 医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小 程度的损失。一、学生宿舍事故报告制度：1 .发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和 120报警，送至医院，联系家长。2 .发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。3 .学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。4 .成立事故处理领导小组。5 .第一时间通知保险公司理赔部。二、校外集体活动事故报告制度：L以最快速度送医。2 .学校在2天内以书面形
9、式向德育处报告，重要事故向区教育局 汇报。3 .车辆发生意外的，立即报警，根据生命第一的原则，进行救护。4 .驾驶员违规的，会同驾驶员处理。5 .成立事故处理领导小组。6 .第一时间通知保险公司理赔部。三、学生意外伤害事故报告制度：1 .以最快速度送医。2 .通知家长。3 .第一时间通知保险公司理赔部。4 .成立事故处理领导小组。5 .及时现场调查取证。四、学校火灾事故报告制度：1 .紧急拨打1110、120等报警电话，立即关闭电源，报告学校领导。2 .报警同时组织教职工利用就近灭火器材灭火。3 .迅速打开通道，组织学生疏散，稳定学生情绪。4 .领导小组通讯24小时畅通。5 .火灾发生时，必须
10、尽最大可能保证生命的安全，减少财产的损 失。五、学校发生暴力事件的报告制度：1 .立即报警。2 .选派口才好、应变能力强、身体健壮的教师与周旋，进行劝说, 拖延时间3 .及时安排学生转移到安全地区，并加以安抚和保卫。4 .若有伤害，以最快速度就医。5 .速报区教育局。6 .配合警方，做好善后工作。六、师生发生食物中毒报告制度：1 .一小时内报教育局和卫生监督所报告。2 .校医做好食物中毒专项登记工作，积极协助卫生监督所和疾病 控制中心做好调查工作，在其指导下做好相关工作。3 .积极做好中毒学生的陪护工作，及时联系家长，取得家长配合 和谅解。4 .联系保险公司，做好理赔工作。七、传染性疾病报告制
11、度：1 .第一时间报区教育局和疾病控制中心。2 .除传染病防治法规定外，单个病例由医院处理。3 .公共卫生事件由当地政府和教育局、学校、卫生部门共同调查处置。4 .积极组织染病学生就诊，落实隔离工作和密切关注接触人群以 及消毒、饮食、饮水等方面工作。八、学校体育活动事故报告制度：L及时报告在场教师和校医，拨打120。5 .及时通知家长，做好安抚工作。6 .保护现场，做好证据采集工作。7 .报教育局和保险公司理赔部。8 .前往医院探视伤情。九、实验室事故报告制度：1 .立即送医务室，严重的即送医院救治。2 .通知学生家长，如实告知情况。3 .保护现场。4 .三天内报教育局，先口头，后书面。5 .
12、通知保险公司理赔部。6 .进行善后处理，接待家长，理赔或补偿协商。第四篇：突发事件报告制度枣园小学突发事件报告制度根据各级政府和相关部门的安全管理工作文件及会议精神，我校 已建立学校安全事故报告制度，并且完善了学校事故应急处理机制o 学校发生一般事故，在事故发生后的1日内，以书面形式将事故发生 原因、处理情况报告教育行政主管部门；学校发生师生伤亡、国家财 产重大损失的重大、特大安全事故，群体性伤害事故，以及危及社会 安定、影响青少年身心健康的重要事件，在半小时内通过电话或其他 方式，将简要情况报告教育行政主管部门，并在两小时内报告事故详 细情况。以便教育行政主管部门接到报告后立即向当地政府和上
13、级教 育行政部门报告。针对校园安全事故易发、多发环节，学校认真分析具体情况，制 定学生上操、放学等时段楼梯安全制度和停电应急预案。并实行校长 为首的班子成员的带班、值日、值勤制度，要求必须做到凡是有学生 在校，就要有教师管理和保护。做到定期组织检查门卫、值班等方面 的内部安全管理工作制度的落实情况，督促学校建立严格的卫生保健 制度，严格执行定期健康检查、卫生消毒及卫生保健登记制度。切实 加强安全教育工作，是预防校园事故发生的有效手段。学校已将交通、 消防、卫生、防雷、防震、防溺水等安全知识纳入专题教育之中，定 期有针对性地开展紧急疏散、逃生自救等演练，以提高学生应对突发 事件的能力。第五篇：学
14、校突发公共卫生事件报告制度汤山城镇中心小学突发 公共卫生事件报告制度为了使本校的传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作统一、有序，现根据学校卫生工作条例的规定，结合我校实际, 特制订汤山城镇中心小学突发公共卫生事件报告制度。一、学校疫情报告人职责1、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。2、凡执行突发公共卫生事件应急处置工作领导小组人员均为责任报告人。3、在校长的领导下，具体负责本校传染病疫情和疑似传染病疫 情等突发公共卫生事件报告工作。4、负责建立、健全本校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、 收集、汇总与报告管理工作制度。5、协助上级卫生部门对本校发生的传染病疫情等突发公共卫生
15、 事件进行调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对本校传染 病疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。6、负责组织开展对本校全体师生传染病防治知识的宣传教育。7、定期对全校（班）学生的出勤、健康情况进行巡查。二、传染病疫情监测与报告学校建立由学生到班主任、班主任到学校领导的传染病疫情发 现、信息登记与报告制度。（一）学校传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校老师发 现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时， 应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并 将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人 患病及病因排查结果登记在校务日记上。1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观 察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如