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1、怀念战队又一次狭路相逢。对方跳跃着向他奔来、扫射，他可以清楚地看到对方手中AK-47吐出的火 馅，肩膀猛震，他中弹了。然而他的手并没有发抖，此刻，直觉和速度支配一 切。一串5. 8mm的子弹射出后，他满意地吹了一声口哨他的战队又一次大获全胜。事实上，他受伤的肩膀并未流淌鲜血，手中也没有冰冷的扳机，有的 只是闪着红光的鼠标和油腻的键盘。这就够了！他是这个著名CS战队的灵魂、 主宰和第一杀手，这是他的战队！在教室和书本中失去的自尊和快乐，他在这 里赢了回来。没考上大学，那算个屁！他伸了个懒腰，开始投入下一场战斗。然而就在即将进入那令他兴奋的界 面时，他的脖子毫无准备地挨了重重一巴掌，紧接着，一双大
2、手将他拎出了昏 暗的网吧。滚回去。父亲面无表情地命令道。他乖乖地执行了命令。据说，他出生那天，母亲正在产床上痛苦地呻吟， 而父亲则静静地潜伏在南方茂密的丛林里。在一个适当的瞬间跃起，用粗壮的 左臂勒住了敌方特工的脖子。父亲本想捉个活口，但当对方拼命挣扎着从怀里 掏出一枚手雷时，父亲毫不犹豫地将匕首刺进了对手的右肋。就在那个时候， 他离开了母亲的身体，来到了这个陌生的世界。这种并不愉快的巧合令他耿耿 于怀，因为他一直认为自己正是那个倒霉的特工托生的，所以才不得不永远在 父亲的强力面前低头。他回到了家，他以为事情到此结束，可是在客厅的茶几上，他看到了一套 崭新的军装。那个冬天，他开始重新学习站立，
3、学习行走，学习穿着，学习说 话，学习礼节，也学习触摸从前自以为熟悉的沉重乌亮的步枪。在那个雪后的 冬日，他伏在坚硬的戈壁上打出第一发子弹时，他的内心产生了一种前所未有 的悸动。那一次，他打出的10发子弹全部脱靶。他脖子上挨了班长一巴掌。虽然轻得如同抚摩，但那动作却熟悉得要命。 那一刻，他想起了自己的父亲。他站起身，不由自主地整了整刚刚戴上的领花 和肩章，然后挺起了胸。从前的战队里，他握的只是鼠标，而在这个战队里握 着的却是真正的武器。他摸摸发烫的脸，他明白了在这个真正的铁血战队中，他只是一只菜鸟。从他记事开始，每一年的春天，父亲都会从箱底里把那些缀着红领章的旧 军装一件件拿出来晾晒熨烫，然后像
4、宝贝一样小心翼翼地放回箱底。他曾厌恶 地看着这一切，那时他觉得父亲像一个生活在石器时代的老傻瓜。但现在，他 开始迷惑起来。在一个周末，他请假外出。当他看到一家网吧的招牌时，几乎走不动路 了，他快速地跑进去找了一台机器，可看到等待开启的屏幕上映出军装里的自 己时，他突然变得极度不安。没有父亲的大手揪住他的衣领，却有一双无形的 手将他拉出了网吧。不久之后的另一个周末，他穿着便装再度走进这家网吧， 但仅仅登录到游戏，他便坐不住了。在跨出门的那一瞬，他想，他已经无法忍 受这狭小空间里的污浊空气了。再往后，他再也没有看过那家网吧一眼。军装里的他先变得黑瘦，不过最终还是强壮起来，仿佛从大地中获取力量 的安
5、泰。第二年的时候，他领了一套更大号的军装，用自己的骨骼和肌肉填满 了军装的每一寸空间。如果现在见到父亲，他想他再也不会害怕了，因为他也 拥有了和父亲同样的力量。他的枪法已经很准，他的口令也很漂亮。当他拍一 下新兵的脖子时，感觉惬意。那种真正战队高手的感觉，无与伦比。两年前，他觉得两年漫长得像两个世纪。两年后，他觉得两年短暂得像两 个小时。那天晚上，他穿着军装在军容镜前认真持久地凝视自己。他觉得自己 很帅，他觉得自己以后再也不会这样帅了。他小心翼翼地把领花帽徽和肩章摘下来，仔细地包好放进了皮箱的底层。 如果明天司务长向他回收这些东西，他就撒谎说找不到了。以后，他也可以在 每年春天，把自己的军装从
6、箱底里取出来，像父亲那样有板有眼有滋有味地晾 晒熨烫。这时，他打算为自己这个小小的计谋微笑一下，可奇怪的是，他却无 声地流下了此生最为充沛的一次泪水。（选自2006中国年度小小说）10.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A.小说中的“他”原是个不事学业、沉迷网络者；经过军队磨炼，“他”成长为 一名优秀的军人；退役时，“他”思想成熟，感恩军营。B.小说题目一语双关，一是指“他”怀念军营中经受磨炼的生活；二是指“他”的父亲退役之后对军队的强烈感情。C.小说通过“CS战队火拼” “军营射击” “两退网吧” “无声流泪”等几个典型 场景，就把“他”前后的态度和成长的历程表述得
7、清晰、感人。D.文末“他”打算“微笑一下”，结果却“无声地流下泪水”，充分说明此时此刻他是很矛盾的，既舍不得离开军营，又为离开军营而开心。n.小说中的父亲是怎样一个形象？请结合全文简要分析。12 .小说在叙事艺术上很有特色，请结合文本简要分析。13 .答案：D解析：本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。D. “充分 说明此时此刻的他是很矛盾的又为离开军营而开心”错，看似矛盾，是他 重新认识人生价值的结果，只是打算笑其实没有笑出来，反而留下了泪水，可 见他内心世界的百感交集，有欣慰，更有留恋和不舍。故选D。14 .答案：（1）从父亲在母亲生产时则静静地潜伏在南方茂密的丛林里并在一
8、个 适当的瞬间跃起，勒住敌方特工的脖子，毫不犹豫地将匕首刺进了对手的右肋 等描写看，父亲是舍小家为大家、勇猛果敢的军人形象。（2）从他重重的一巴掌，将痴迷游戏的儿子拎出了昏暗的网吧等行为看，父亲 是严厉无私、关爱儿子、理性冷静的父亲形象。（3）从每一年的春天，父亲都会从箱底里把那些缀着红领章的旧军装一件件拿 出来晾晒熨烫，然后像宝贝一样小心翼翼地放回箱底的行为看，父亲是热爱部 队，对部队生活充满怀念的退役军人形象。解析：本题考查学生鉴赏分析人物形象的能力。由“他”的回忆“据说，他出 生那天，母亲正在产床上痛苦地呻吟，而父亲则静静地潜伏在南方茂密的丛林 里。在一个适当的瞬间跃起，用粗壮的左臂勒住
9、了敌方特工的脖子。父亲本想 捉个活口，但当对方拼命挣扎着从怀里掏出一枚手雷时，父亲毫不犹豫地将匕 首刺进了对手的右肋。就在那个时候，他离开了母亲的身体，来到了这个陌生 的世界。这种并不愉快的巧合令他耿耿于怀，因为他一直认为自己正是那个倒 霉的特工托生的，所以才不得不永远在父亲的强力面前低头”中可见父亲的伟 大无私，是勇猛果敢、具有奉献牺牲精神的军人形象。由父亲监管儿子“他伸 了个懒腰，开始投入下一场战斗。然而就在即将进入那令他兴奋的界面时，他 的脖子毫无准备地挨了重重一巴掌，紧接着，一双大手将他拎出了昏暗的网 吧。滚回去。父亲面无表情地命令道”“父亲给予儿子的人生安排”，并给儿子 安排好未来生
10、活“他回到了家，他以为事情到此结束，可是在客厅的茶几上， 他看到了一套崭新的军装。那个冬天，他开始重新学习站立，学习行走，学习 穿着，学习说话，学习礼节，也学习触摸从前自以为熟悉的沉重乌亮的步枪” 等情节表现中，可见父亲是严厉无私、关爱儿子、理性冷静的。由“从他记事 开始，每一年的春天，父亲都会从箱底里把那些缀着红领章的旧军装一件件拿 出来晾晒熨烫，然后像宝贝一样小心翼翼地放回箱底”中可见，父亲热爱部 队，对部队生活充满怀念。12.答案：（1）双线的叙事结构。明线是“他”的成长经历，暗线是“他”思想 感情变化。（2）以“他第三人称（一个儿子的视角）来叙事，使事件显得真实直白，所 写内容灵活自由
11、。（3）回忆与现实交织的叙事方式。拉开时间距离，更加全面的塑造了军人形 象。（4）顺叙与插叙结合。情节发展脉络分明，内容充实丰满。（5）叙事节奏快慢结合，张弛有度。父亲的故事叙述节奏快速，儿子的故事叙 述节奏缓慢，在快速与缓慢中刻画了两位不同的军人形象。解析：本题考查学生理解分析叙事艺术的能力。明线：“他伸了个懒腰，开始投 入下一场战斗。然而就在即将进入那令他兴奋的界面时，他的脖子毫无准备地 挨了重重一巴掌，紧接着，一双大手将他拎出了昏暗的网吧”“从他记事 开始，每一年的春天”在一个周末，他请假外出。当他看到一家网吧的招 牌时“两年前，他觉得两年漫长得像两个世纪。两年后，他觉得两年短暂得像 两
12、个小时”，是“他”的成长经历；暗线：一开始痴迷游戏，“在教室和书本中 失去的自尊和快乐，他在这里一一赢了回来。没考上大学，那算个屁！”他伸了 个懒腰，开始投入下一场战斗”，后来被逼迫进了部队，“在那个雪后的冬日， 他伏在坚硬的戈壁上打出第一发子弹时，他的内心产生了一种前所未有的悸 动。那一次，他打出的10发子弹全部脱靶”，逐渐认识了自己理解了父亲，成 长为军营男子汉，不再迷恋网吧，“那一刻，他想起了自己的父亲。他摸摸 发烫的脸，他明白了在这个真正的铁血战队中，他只是一只一一菜鸟他曾厌 恶地看着这一切，那时他觉得父亲像一个生活在石器时代的老傻瓜。但现在， 他开始迷惑起来在一个周末，他请假外出。当
13、他看到一家网吧的招牌时，几 乎走不动路了他突然变得极度不安不久之后的另一个周末，他穿着便装 再度走进这家网吧，但仅仅登录到游戏，他便坐不住了再往后，他再也没 有看过那家网吧一眼当他拍一下新兵的脖子时，感觉惬意。那种真正战队高 手的感觉，无与伦比”，最终像父亲那样留恋军营，“这时，他打算为自己这个 小小的计谋微笑一下，可奇怪的是，他却无声地流下了此生最为充沛的一次泪 水”，可见暗线是“他”思想感情变化。以“他”第三人称（一个儿子的视角） 来叙事，“对方跳跃着向他奔来、扫射，他可以清楚地看到对方”“他伸了 个懒腰，开始投入下一场战斗。然而就在即将进入那令他兴奋的界面时，他的 脖子毫无准备地挨了重重
14、一巴掌，紧接着，一双大手将他拎出了昏暗的网吧 他乖乖地执行了命令。据说，他出生那天他回到了家，他以为事情到此结 束从他记事开始他曾厌恶地看着这一切，那时他觉得父亲像一个生活在 石器时代的老傻瓜。但现在，他开始迷惑起来”“他脖子上挨了班长一巴掌”“在一个周末，他请假外出。当他看到一家网吧的招牌时”“军装里的他先变得 黑瘦”两年前，他觉得两年漫长得像两个世纪。两年后，他觉得两年短暂得像 两个小时”，使事件显得真实直白，所写内容灵活自由。回忆（“据说，他出生 那天，母亲正在产床上痛苦地呻吟，而父亲则静静地潜伏在南方茂密的丛林 里”那个冬天，他开始重新学习站立，学习行走，学习穿着，学习说话，学习 礼节
15、，也学习触摸从前自以为熟悉的沉重乌亮的步枪。在那个雪后的冬日，他 伏在坚硬的戈壁上打出第一发子弹时，他的内心产生了一种前所未有的悸动。 那一次，他打出的10发子弹全部脱靶”“从他记事开始，每一年的春天，父亲 都会从箱底里把那些缀着红领章的旧军装一件件拿出来晾晒熨烫，然后像宝贝 一样小心翼翼地放回箱底“两年前，他觉得两年漫长得像两个世纪。两年后， 他觉得两年短暂得像两个小时。那天晚上，他穿着军装在军容镜前认真持久地 凝视自己。他觉得自己很帅，他觉得自己以后再也不会这样帅了”）与现实（“他小心翼翼地把领花帽徽和肩章摘下来，仔细地包好放进了皮箱的底层。如 果明天司务长向他回收这些东西，他就撒谎说找不
16、到了。以后，他也可以在每 年春天，把自己的军装从箱底里取出来，像父亲那样有板有眼有滋有味地晾晒 熨烫。这时，他打算为自己这个小小的计谋微笑一下，可奇怪的是，他却无声 地流下了此生最为充沛的一次泪水”）交织的叙事方式。拉开时间距离，更加全 面的塑造了两位军人形象。顺叙（“他”的成长变化）与插叙（父亲管教我）结 合。情节发展脉络分明，内容充实丰满。叙事节奏快慢结合，张弛有度。父亲 的故事叙述节奏快速，第三、四段写了父亲对他的管教，“他的脖子毫无准备地 挨了重重一巴掌，紧接着，一双大手将他拎出了昏暗的网吧。滚回去。父亲面 无表情地命令道”，第四段回忆母亲生他时父亲执行危险的任务，“据说，他出 生那天，母亲正在产床上痛苦地呻吟，而父亲则静静地潜伏在南方茂密的丛林 里”，第八段写父亲对军营的留恋不舍，“从他记事开始，每一年的春天，父亲 都会从箱底里把那些缀着红领章的旧军装一件件拿出来晾晒熨烫，然后像宝贝 一样小心翼翼地放回箱底”，儿子的故事叙述节奏缓慢，其余各段都以“他”为 主，从出生，写到痴迷游戏，后来参军，退伍，在快速与缓慢中刻画了两位不 同的军人形象。