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1、丰富生活阅历，德育信手拈来长期以来，我国的德育教育和学生实际是脱节的，课本摆在那里, 教师照本宣科，这样教育的结果是：出现了考试分数很高，但又打架 斗殴、谩骂父母、考试作弊、拦路抢劫等一些违纪学生的大量出现， 为什么会这样呢这说明我国的德育教育出现了问题，是应试教育在作 怪。国家教育部门发现了思品教育的弊端，进行课改，我认为这是非 常必要和及时的。那么怎样才能实现德育教育的最大化呢？除了课本设计要贴近 学生、贴近生活、贴近社会实外，教师要丰富生活阅历，让德育教育 信手拈来。一、教师要用学生的所想、所需的东西去引导学生现代的学生喜欢新潮，模仿性强，对于网络游戏、歌曲、时尚、 美食等有强烈的追求，
2、教师对于学生的特点除了要加以规劝和警示 外，教师要加以合理的引导。要想你的思想工作做到学生的心里，你 就要知道网络流行的歌曲、游戏、网络购物、美食营养等，通过学生 出现的反面案例来教育学生，引导学生让学生健康成长。二、教师要将课本知识变成生活化的东西去教育学生。平时课本要求学生要孝敬父母，怎样才能孝敬自己的父母，教师 可以用娘，我的疯子娘、樱桃等文章或电视连续剧的故事教 育学生，也可以让学生去听歌曲如刘和刚的父亲等让学生去体验 父母的爱等，再将孝敬父母的事例具体化，如：让学生给父母洗一次 脚、洗一次头、做一天生活父母等让学生去体验父母的辛劳。三、教师要注意搜集社会化的东西去教育学生安全是教师挂
3、在口的东西，教师的说教，学生不一定记在心里， 教师要注意搜集发生在学生身边的安全案例来教育学生，如我市和我 国的安全案例来教育学生效果会更好。2009年12月7日晚9点30 分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学 生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。 学生吸烟问题是学校管理的一个难点，教师可以用吸烟可能引发的疾 病，如肺癌等宣传片来教育学生。这些案例对学生是一种警示，效果 会更好。教师要多听、多看有关学生教育的案例从中汲取营养，多观察学生发现学生的思想动向，多思考问题发生的根源和解决问题的有效办法，去丰富自己的阅历，只有这样教师的德育教育才会信手拈来。