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1、幼儿园反恐暴安全疏散演练方案一、演练目的为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发 事件时的应变能力，提高老师和各部门间的协同能力，提升 幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制 定幼儿园反恐暴安全疏散演练方案。二、演练时间XX年月X日9： 00早操期间三、参加人员全园后勤人员、中大班全体幼儿及老师和保育员。四、组织机构和职责幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组： 总指挥：xx负责指挥协调应变保护组：XXX、XXX、XXX负责在公安部门介入之前, 与犯罪分子周旋。紧急救护组：XXX提前准备好医药，负责为受伤的教职 工和幼儿提供及时有效的救护。疏散引导组：XXX以及班上老师，负责
2、疏散引导幼儿至 安全地方。通讯联络组：XXX负责对内对外的联络汇报工作。沟通协调组：XXX、各班班主任负责与家长的沟通协调 及幼儿安抚工作。角色扮演：家委会两名男家长摄像：XXX报警：XXX五、准备工作1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随老师有序逃离， 防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠 近。3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活 动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑, 自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。六、演练过程1、老师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。2、门卫立即向幼儿园园务处领
3、导报告，同时迅速拉紧 急报警铃。3、总指挥xxx快速向老师喊话，提醒老师带领幼儿快 速撤离到安全地方。4、总指挥xx通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的 职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力 分子周旋，等待执法人员的到来。5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全 的地点，各班老师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成 员及时搜救进行保护。6、老师迅速将大一、中二班幼儿护送到大一班，将大 二、中三班幼儿护送到大二班；将大三、中四班的幼儿护送 到大二班；老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。七、逃生避险方法1、听到预警信号及总指挥
4、喊话后，带班老师立即停止 游戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生 疏散避险。2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭, 老师在门窗处保护幼儿。3、介绍防爆工具及其使用方法：盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖锐器械、酸类的 袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强 烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停， 难受至极点，瞬间失去反抗能力。4、学习遇到歹徒时的一些自救方法：请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方 法。幼儿学习简单的抵御招式。八、活动总结通过此次演习，提高了幼儿园全体教职员工与幼儿保护 自我的意识。在老师指挥下小朋友各自分散，迅速跑向安全 隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门 背后，有的在老师的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友和老师都加强了安 全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。