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1、职业学校学班主任工作计划（5篇）职业学校学班主任工作计划（篇1）班级是高校教学和管理工作的基本单位，是大学教育的重要 阵地之一，它所起到的教育作用是难以估量的。因此，从担任班 主任的第一天，我就十分重视班级建设工作。一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生 自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班 风”。由于班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以需要全体班 级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生 与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同 参与和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良 好氛围，所以一
2、定要把班级建设搞成一场“全民运动”，而不要 让它成为“剃头的挑子头热”，进而变成班主任一厢情愿 的空洞口号。通过半个多月时间的细心观察和个别交流，我发现所在班级 的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点，基 于这种情况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目 标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但针对本学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特 点，结合本班实际情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此 制定本学期班主任工作计划：一、班上基本情况：本学期全班共有学生34人，其中男生20人，女生14人，全 体学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
3、不过 也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不 能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。二、主要工作（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、 实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为 了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位 责任制。（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良 好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将 行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的安排，整顿班 风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。（三）安全教育加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全
4、、出行安 全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护 能力和在危险的环境中的应变能力。（四）营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一， 学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以 首要的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有 能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活 上还是学习上，自己管理、控制自我的.能力较差，所以，要通过 大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平 行班同学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。（五）做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐 打闹、
5、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。 做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆。配 合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班 级的室内卫生及区域卫生。职业学校学班主任工作计划（篇5）时光荏苒，新的学期翩然而至。计划、目标、收获、成就、自 我反省，自我总结是每位老师必要的心里履程。而计划永远走在行动的前面。我班共42人，女生10人，男生32人，新生6人。学生都来 自不同地方，学习基础和个人素质参差不齐。摸底考试2分5分 也习以为常地不足为奇，有的学校甚至普通话都不会说。针对这 些情况，作为班主任的我有一种强烈的思想理念，让他们尽快地 融入学习氛围。做到“
6、因人施教，因材施教“促进差生，优化优 生。让每位学生有“以班为家，爱班如家”的理念，而拥有踏实， 积极，守纪，自信，快乐的心态。语言是苍白的，只有有效的行动才是最好的见证，我在心底 计划着：一、以班干部为驱动力，放手地使其发挥作用，也让他们感 觉到老师时时在重用胜任他们。二、以鼓动的方式，用赏识的目光，用爱他人的思德感染学 生。三、做到细心、耐心、仁心、责任心，心心俱到。四、多完善其自身素养素质。多读书，多学习提升自我。在完 成份内工作的同时，更好地创新。（包括教学和管理）五、与学生、家长诚挚地沟通。以朋友老师的身份融入。相信 “精诚所至，金石为开。”六、不经意地成为学生的偶像。那样学生才会感
7、染、感动而 服之、听之、从之而学之、乐之，也才会爱班爱师爱自己。又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解， 并且征求了部分学生的意见，所以这个目标和口号立刻得到了全 体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级 建设的顺利实施奠定了坚实的基础进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对 象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与 对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到 了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实 比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重 大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级
8、氛围和环境， 使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学 期必须做好以下几方面的工作：二、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1 .通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态， 以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学 生的参与热情和对知识的渴望。2 .通过往届考生的经验教训和心理体验的.交流，消除学生对 高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3 .通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4 .吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、 善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都 能感觉到时时有
9、人管，事事有人做，处处有监督。5 .强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、 老师的好帮手、同学的贴心人。6 .树立榜样和典型，激励学生奋发向上。三、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1 .密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切 关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及 时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想 波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进 行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。2 .引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习 情况。同时让学生确立下次的目标
10、，通过实现目标，完成目标情 况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试 中实现突破。四、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1 .生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间， 并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张 一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2 .落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实了解 他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生 解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。职业学校学班主任工作计划（篇2）一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创 新，为了
11、能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也 为了使新学期班级上能有更新的气息。特制定班主任工作计划如 下：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和 创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质 和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂 课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动， 实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班学生共有学生58人，其中男生32人，女生26人。品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端 正、遵守纪律
12、、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规 范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自 我为中心，纪律看念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发 言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中 注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内 学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继 续培养。身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少 数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较 少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到 模范带头作
13、用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务， 责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能 支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合， 共同教育好孩子。班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表 现；女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但 稳中有活。三、工作重点及目标重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动 红旗
14、。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的 各方面能力。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的优秀班集体。3、发展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫 我最棒！。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20 分，就可以
15、换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面 都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。 另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、 卫生情况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组 的组长。学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努 力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转化后入生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制， 而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了 组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。2、文明行为方面为入一步规范学生的行为，让
16、学生的日常行 为也参与评选，详细做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。(2)定期对学生进行十个道德行为的教育。利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。(4)设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中 队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相 应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认 真仔细，为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任 到人，增强小组意识，起到
17、模范带头作用。(2)卫生委员和环境小卫士分工明确。职业学校学班主任工作计划(篇3)首先可以确定的便是随着下半年的到来自己也应该要适当调 整一下教学方式了，因为自己可以感觉得到当学生适应眼前的教 学以后可以适当加大一些难度，因此关于这学期的教学工作主要 还是针对学生的学习基础方面，最主要的还是通过之前的接触已 经了解到他们在那些科目上面存在着薄弱面，为了不导致偏科现 象的发生还是尽快将这些薄弱面的知识全部补齐，最好的方法还 是与这部分科目的科任老师一同商量并尽量挤出时间进行复习， 不然的话随着教学进度的推进很可能会导致部分学生在学习的道 路上面出现掉队的现象。其次则是这学期的班级纪律问题需要进行
18、强调才能让更多人 安心学习，其实从某种程度上来看这也牵扯到一个学习环境的营 造问题，因此作为班主任需要经常在教室外部对上课的学生进行 适当的观察，除了最为基础的震慑作用以外主要还是想找出那些 破坏课堂纪律的极少数同学，实际上我也知道初二阶段的学生由 于外界的影响以及内心敏感的缘故很容易出现叛逆性心理，作为 班主任除了理解这方面的心理以外还要做好相应的家长工作才能 够帮助他们走出封闭的内心。最后则是一些比较琐碎但是对于班级管理工作挺重要的事物, 无论是简单的清洁区扫除工作还是即将到来的一系列活动都应该 策划好才行，有些时候作为班主任也不能够一味强调学生必须在 学习上面有所作为，适当的调剂也是为了帮助学生调整好心态来 迎接下一个阶段的学习，因此在明白这一点以后还是应当注意在 这学期调动学生的学习自主性才行，能够培养出即便老师不在教 室也会自主学习的良好习惯才是对目前的学生最为重要的。其实展望将来的话便能够发现作为初中班主任的自己肩负着 许多重要的使命，或许有些时候一个人前行在教育道路上也会感 到十分疲惫，但是一想到这些可爱的学生能够在自己的教育下学 有所成便觉得内心会感到很欣慰。职业学校学班主任工作计划（篇4）