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1、高考作文模拟写作：什么是真正的爱国？ 导写及范文写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）电影满江红热播，给多地岳飞庙带来热度和流量。但是，有的游客的言行却 变了味，出了格。2023年1月29日，在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里，一名游 客突然情绪激动，一脚蹬到岳飞观前香炉上，高喊，“还我河山!”然后，不顾工作人 员再三劝阻，掀起遮盖香炉的铁板，砸打秦桧等铸铁跪像，并站在跪像台基上喝问: “下一个谁来?”对于以上事情，你怎么看?请表明你的态度，阐述你的看法。要求:请综合材料内容及含意写一篇文章，选准角度，确定立意，明确文体，自拟 标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于8
2、00字。【写作提示】这是一则时事类作文材料。从这则材料中可以看出，该游客有着强烈的爱憎情感, 但情感盖过了理智，所以发生了这种事情。对于材料，我们应该辩证分析，既肯定其 爱国敬贤的情感，又要重点分析其破坏景区设施、扰乱公共秩序的违法行为。写作时也不必 局限于就重论事,可以联系新闻媒体上的类似事件，如对2013年打砸日系车事件、不 少网友跑到直播间对卖外国品牌的同胞大肆谩骂、不少人围攻侮辱在洋餐厅就餐的中国人等事件进 行分析，还可以结合历史上爱国先贤的爱国举动，阐述清楚何为正义感，如何做才算 爱国。参考立意：1.公众对历史人物有爱憎情绪是正常的，但不能分不清现实和历史的区别。2公众朴素的爱国，敬
3、贤情感，不应该被情绪“绑架”。3破坏景区设施、扰乱公共秩序就是违法，没有借口。下水文莫把无知当爱国安慧因看了热播的电影满江红，便在景区岳飞庙里蹬香炉，掀铁板，砸打秦桧等 铸铁跪像，高喊“还我河山”，这名游客的一系列的操作真让人啼笑皆非，瞠目结舌 的同时，我真的想大声疾呼，这样的无理取闹，哗众取宠，绝不是爱国，莫把无知当 爱国。然而，这样的无知失智之举，却一次次上演。打着爱国的名义对日系车辆的打砸 行为，不少网友跑到直播间对卖外国品牌的同胞大肆谩骂，不少人围攻侮辱在西餐厅 就餐的中国人，甚至马拉松运动员在冲刺的阶段丢掉手里的国旗就被冠上不爱国的罪 名，等等。这样打着爱国旗号的言行，实际上是荒谬可
4、笑至极的。这样的举动绝不是强烈的爱憎情感的表现，也绝对与爱国毫无干系。这是冲动、 糊涂，甚至是违背公序良俗的无知之举。这种失智行为是破坏景区设施、损害他人财 物，扰乱公共秩序的违法行为。不但容不得半点宽容，而且一定要被坚决制止和大加 挞伐的。因为莫把无知当爱国。为什么会出现这样的无理取闹的行为呢？可能有人会说，这是公众对历史人物有 爱憎情绪却没有分清现实与历史的区别的冲动之举，试想一个连历史与现实都不能区 分，理智何来，爱憎何来，一个思维正常的人是绝对能明白什么是历史什么是现实, 所以若没有智力的缺陷，一个正常的人绝对不会在旅游景区做出如此荒诞的行为的。 细思极恐，出现砸跪像、砸日系车，谩骂买
5、国外产品的人，要么是搏出位，博眼球, 赚流量，引关注，要么是报私怨，泄私愤，达到不可告人的目的。其实，莫把无知当 爱国。那么，什么是正真的爱国？爱国早已渗透到我们的血液里，内化于心，外化于行。 因此，我认为，爱国首先需要理智，明辨什么是真正的爱国，什么是冲动的失智之举， 对自己的行为负责，有法律意识。其次，落实到言和行上，说爱国的话，做爱国的事。不利于国家的话不说，不利于国家的事不做，谨言慎行。当然更需要把爱国之情融入 到家国的建设之中，向那些以身许国岂邀名的默默奉献者学习，向那些在自己的平凡 的岗位上兢兢业业者学习，在自己的工作和生活中，把真正爱国践行到底。爱国非小事，家国记心间。若已经点燃内心如火的爱国激情，请把这份激情融入 到建设国家的行动中，把这份真挚的爱国热忱化做为国为民的责任担当中，莫把无知 当爱国。