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1、校园活动的总结汇编七篇校园活动的总结篇1物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会 与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学 的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、 有激情、有思想的新人。本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体 在校学学生，参赛作品不限容量，（可以包括教室、食堂、阅览 室等，鼓励创新）。工作人员受到的稿件量大面广，更有刚打同 学精心加工了出自经典广告语和名人名言。例如：食堂中文明用 语：乾坤粮心，珍食莫蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要 思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来 之不易，一丝一缕恒念物力维
2、艰；恭敬他人就是恭敬自己，与人 方便就是与己方便。教室中文明用语：向老师说声好，不艰难； 艰难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的气息洋溢在学 校的每一个角落。保护植物用语：手边留情花似锦，脚下留情草 如 茵；绿色的生命需要我们的共同呵护；别让坚毅的生命，成 为足下阴魂一一草坪。宿舍文明用语：。文明是彼此沟通的桥 梁；。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年二文明十 价值+爱心+力量。校园文明用语：礼貌和文明是我们共处的金 钥匙；。涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工 作。二、活动目的:这次愚人节活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富 多彩，不仅轻松幽默，而且由
3、于不同院系的加盟，也会具有丰富 的专业特色。1 .营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习 生活中放松身心。2 .通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人 们在得到快乐的同时也能积极地思量生活。3 .这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合 作提供更多的意愿和机会。4 .通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强 同学对本专业或者跨专业的兴趣和热情。5 、活动时间：4月1日晚六点半四、活动地点:大学生活动中心多功能厅五、组织机构:主办单位：承办单位：六、活动流程：准备阶段：1 .时间安排：3月20日：联系各个院系的女生部或者文艺部及校团委 和校团委文艺部，
4、与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共 识。3月21日23日：将活动具体通知发到各个参加院系，而 后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节 目。3月26日31日，对活动进行校内宣传。3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化 院文艺部筛选并安排节目顺序。3月30日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院 系晚会的节目顺序。3月31日下午4： 00于大学生活动中心多功能厅对节目 进行彩排。4月1日晚6： 30在多功能举办晚会。2 .准备工作:通知的拟定与下发。化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣传 海报，在各个园区进行活动的宣传。3月29日前确定晚会的佳宾，如
5、各个院系团委领导，学 生会领导，特邀老师，天使在人间获奖选手作特邀佳宾等。申请：.大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。3 .人员安排主持人：两男两女成立暂时的编导小组，负责对整个活动进行指导。由化院宣传部（可请校宣传部协助）做好愚人节活动的宣 传海报，在各个园区进行活动的.宣传。由于彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具， 材料的拷贝等需要有专门人员，分组负责。摄像及摄影人员安排：与团宣、学生会宣传邀请他们派专 人对活动进行跟踪宣传和采访报导。晚会准备阶段1 .布置场地：气球，彩带，宣传海报等。2 .组织观众入场：安排人手在入口处维持秩序，在大学生活 动中心的侧门（即多功能厅的入口正对
6、处）摆设海报，并设愚人节 寄语，观众等都可在上面留下愚人节的各种搞笑语言或者事迹。3 .晚会灯光及音响：安排专门人手在多功能厅灯光室，如有 特殊的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。4 .安排人手整理晚会后的场地。晚会内容简介1 .整个晚会以与愚人节意义相关的经典语音视频（例上流行 的搞笑愚人视频）或者电影电视经典片断（可以是老电影电视，或 者最新流行的）为主线，贯通整个晚会。晚会以一个有关愚人 节的语 音或者视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。2 .晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;天 使在人间获奖选手献上节目；各院系特色节目（如涉及专业特色 的改编歌曲，反应专业特色
7、的舞蹈小品等节目）；以及针对现实生 活中一些涉及科学的骗局的解剖（骗局可以以视频，解说等多种 方式表现，因可能会涉及不同的专业知识，需要不同院系的匡助）, 提升晚会的意义。3 .晚会希翼能邀请到佳宾（如老师等）与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟（哲学系老师更好）。4 .晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能 会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观 众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。5 .晚会最后以愚人节经典视频结束，可安排各个院系代表上 台共同唱一首欢快歌曲。6 .最后由主持人上台对晚会进行总结并宣布晚会结束。7 .人员安排观众有序离场。七、注意
8、事项1 .宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2 .与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院 系对晚会节目进行适当的分配，确保晚会节目不致单一。3 .主持人的语言应诙谐幽默，并慷慨得体。4 .由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的 积极配合，活动内容的合理分配很重要。5 .晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的。6 .节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对 调动现场秩序上的作用。八、活动经费1 .礼品和奖品：100兀2 .特邀佳宾请柬：30元3 .水，杯，彩带等：60元4.各类通知的打印，宣传海报的制作：30元 5.话筒：100 总计：
9、320元校园活动的总结篇7为了进一步推进我校素质教育的实施，塑造和树立当代中学 生的良好形象，展示我校学生的良好精神风貌，经研究决定，举 行评选春学期“校园之星”活动，现将评选有关事项通知如下：一、评选类别：“校园之星”分别设立有礼仪之星、环保之星、友爱之星、 进步之星、守纪之星、诚信之星、节俭之星、助人之星。二、评选条件：凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守中学生守则、 中学生日常行为规范、XXX初中学生一日常规，思想 品格良好、学习态度端正，在此基础上，某些方面表现突出，深 受泛博师生好评。1、礼仪之星：气质高雅，谈吐文明，仪表端庄，青春阳光， 有良好的文明礼貌习惯。2、环保之星：劳动
10、积极，有良好的卫生习惯，主动维护校 园环境卫生，在校园卫生工作中起带头作用。3、友爱之星：能与人友好交往，团结友爱，懂得尊重和宽 容别人，时常匡助同学，得到一致好评。4、进步之星：学习态度端正，勤学好问，成绩进步明显， 思想表现进步显著，时常受老师表扬。5、守纪之星：纪律观念强，模范地遵纪守法，为本班学生 遵纪意识的增强起到模范作用。6、诚信之星：做事讲诚信，考试不弄虚作假，不说谎话、 假话，处处自觉地践行诚信要求。7、节俭之星：不乱花零用钱，不买零食，不攀比，不讲究 名牌，有勤俭节约的良好习惯。8、助人之星：积极参加各种爱心公益活动，别人求助时， 能积极匡助，表现出一定的爱心。三、评选办法：
11、各班主任组织学生干部，有针对性地加强对本班卫生、纪律、 课堂学习、课间活动等情况的考核，及时反馈，加强教育。由全 班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐若干名候选人 进行全班投票，得票最多且超过半数者才可确定为各类“校园之 星”。四、活动要求：1、各班级要高度重视，做好宣传工作，积极引导。以这次 评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为全班学生树立模范， 营造学习先进、学习校园之星的良好氛围，激励学生健康成长。2、要严格把关，保证质量，本着公开、公平、公正的原则， 公平竞争，择优推评，真正做到评选过程的民主化和规范化，认 真组织好校园之星的推荐工作。3、“校园之星”每学期评选一次，并记入
12、学生个人成长档 案。4、每类“校园之星”名额1名，每班共计8名。5、请于5 月20日前上报校团委，待学校核定后，将写真展出，并赋予一 定的表彰奖励。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我 们的心声；学校是学习之所，文明是成功之本；文明是彼此沟通 的桥梁。本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首 先，会员对作品进行印象打分，优秀者进入下一轮民主投票，最 后有会员讨论通过。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具 创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖” 及部份优秀奖等奖项。活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织 策划本次活动的宣传海报，并且
13、他们也以自己的实际行动维护本 会形象。不允许任何人随便破坏我们协会的形象标志，同时适时 向围观者介绍本次活动的详情。虽然海报因为种种原因被破坏， 但是他们任劳任怨，又为我们撰写了第二份海报。本次活动发生在大学生基础文明建设月，所既是一次积极配 合学校工作，为大学生基础文明和迎评工作做出了积极贡献。同时，本次活动也存在着明显的不足，协会影响较小，宣传 不够充分，所以有部份会员不愿意参预进来，导致参加者情绪低 落，所以协会以后的工作应该不能仅限于常规活动，应该不断有 创新活动，充分调动会员的积极性。与此同时，会员的信心必须 及时掌握以便于开展会员感兴趣及要求的活动。校园活动的总结篇2美德少年（文明
14、礼仪之星）评选活动总结为了增强我校学生 的文明礼仪意识，倡导校园文明礼仪行为，树立我校文明新风尚， 形成人人争做文明小学生的良好氛围，学校决定开展“文明礼仪 之星”评选活动，并在升旗仪式上进行表扬。目的在于激励学生， 树立模范，促使学生健康成长，养成讲文明的好习惯。特将总结 如下：对评出优秀的“文明之星”赋予表彰，并把这些“文明之星” 的事迹通过红领巾广播站进行宣传，让泛博学生以当选的文明之 星为模范，在今后的学习和生活中向他们学习，做文明合格的学 生，养成文明有礼的好习惯，努力在全校形成一种人人讲文明礼 仪，人人争做“文明之星”的良好校园文化氛围，同时也以良好 的行为规范来促进学生学习成绩的
15、提高。为了使“文明之星”的活动能有效推进，学校少先大队要求 各班根据学生的实际情况利用班会、队会等时间，指导学生讲礼 貌，见到老师、长辈或者同学主动问好；教育学生穿着整洁，个 人卫生好；课间不奔跑、追逐，不在楼道上蹦跳；升旗仪式等 集会时要精神饱满，保持肃静；还要教育学生养成良好的习惯, 不乱 扔垃圾，爱护花草树木、公物，共创文明和谐幸福校园。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。孔子说 “不学礼，无以立。”因此，对学生进行文明礼仪教育是提高学 生素质、以及对学生进行道德观教育的一个重要途径。我们将不 断总结经验教训，一如既往的把活动开展下去，让文明礼仪在每 个孩子心中扎根。校园活动的
16、总结篇3当商业大片弥漫在校园的空气中，络游戏充斥着课余生活， 逛街淘宝成为时尚MM的首选。一草一木渐渐被遗忘，人们愿意 读一篇冗长的小说，却不屑看一眼描写自然的文字。而我们摄影 协会，用我们的眼，用我们的心，用我们的相机纪录，描写着大 自然的一草一木。我们将采风的日期定在了 3月22日，星期六的早上，成员 们都很期待，可是天公不做美，在星期六的那天早上，竟下起了 雨，下雨也不能阻挡我们对大自然的憧憬，亲近大自然的欲望， 我们将出发的时间改成为了九点出发，九点我们准时出发了。经过了一个小时的车程，我们终于到达了我们的目的地一青 秀山公园！我们之所以选择青秀山做为采风地点，是因为，此时 的青山，正
17、是桃花盛开的好时节，也好似我们进行采风的好地方。由于出发比较迟的原因，我们进入了青山后，就直接分组进 行了采风，一共分成为了四个组，新成员的加入使得我们的设备 增多了不少，也使得我们的采风活动进行得更加顺利。成员自由组合，并由一个负责人带领，各组自由到任意地点 采风，采风完后，按时到规定的地点集合进行午餐及活动。在采 风的过程中，成员们都充分发挥了自己对美的认识，对美的领悟 和感受，都很认真积极的去寻觅自己想要的夸姣，自己认为精彩 的那一瞬，永恒的那一刹那，唯美的那一枝芬芳。经过三个钟头的自由采风后，各组的成员都在负责人的带领 下回到了规定的地点集合。我们在那里进行了午餐。午餐过后， 我们还进
18、行了个自我介绍的环节在活动中各个成员都很积极活跃的介绍了自己，自己的兴趣 爱好等等，让我们对他们有了更深的了解。到了傍晚，我们在青山大门口集合，留了几张集体照，咔嚓， 咔嚓，定格了我们每一个人绽放的笑容。通过这次活动，我们对放慢脚步感受身边最真实最朴素的一 切有了更深刻的了解。也希翼同学们多留意周围曾经被我们遗忘 的东西，别让时尚一刻不停地牵着我们走！在这次活动中，由于指导老师忙，没有空当场为我们讲解摄 影上的技术及一些拍摄技巧，但我们还是能够从这方面技术比较 好的人的身上学到了不少的东西，这是很值得的一个方面，同时 我们在交流的过程中也有了更深的认识和了解。这次的采风活动总的来说还是比较成功
19、的，采风活动的已经 达到了我们想要的效果，成员与成员之间有了更深的了解，从前 不认得的，认得但不知道叫什么的，通过这次交流也都能够认识 了，能够了解，这样对社团以后的事业才有匡助。校园活动的总结篇4金泉小学开展“礼仪推广月”活动小结我校根据区教育局基础科下发的关于广泛开展创建全国文 明城市“礼仪推广月”主题实践活动的通知的部署，全面开展 “礼仪推广月”主题实践活动。现就有关工作小结如下：一、加强领导、保证活动月的工作顺利开展。学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，高度重视、精 心策划、求真务实，把文明礼仪实践活动作为青少年德育工作重 要内容，摆上议事日程，切实加强领导。以“讲文明、懂礼仪，
20、争做亚运文明东道主”为主题，以强化公共道德为重点，深化文 明礼仪知识教育，通过开展“礼仪推广月”主题实践活动，不断 提高我校师生的道德修养，培养良好的行为习惯，树立文明礼仪 新形象，扎实推动我校创建全国文明城市工作深入开展。二、广泛开展丰富多彩形式多样的活动，培养学生良好的行为习惯。1、加大宣传力度，形成良好开端。充分利用校园广播站、 板报等宣传阵地，大力宣传文明礼仪民族精神。把开展“礼仪推 广月”主题实践活动作为德育教育活动的重点，广泛发动全体师 生共同参预，大力推广学习广州市市民礼仪手册，掀起学礼 仪、推礼仪的新一轮热潮，带动全体师生养成文明礼仪的良好习 惯。2、充分发挥主阵地作用，在各科
21、教学中渗透礼仪教育和培 养良好行为习惯。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并 举，把“礼仪推广月”精神教育纳入到日常的教育教学中。3、寓礼仪教育精神于丰富多彩的活动之中。通过国旗下讲 话、“迎亚运，树新风”主题班会、队会、知识竞赛等形式，组 织全校青少年学习文明礼仪知识，开展学习讨论活动，引导他们 自觉参预文明礼仪主题实践活动。通过开展“礼仪推广月”主题实践活动，指导全体师生积极 参预各项活动，扩大社会影响，营造良好的舆论氛围，促进公民 思想道德建设。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将 “礼仪推广月”活动一如既往的开展下去，让文明礼仪在每一个 学生的心中扎根。校园活动的总结篇5下午
22、去少年宫做事，出来不觉又走进书城。一口气观完了两 本书。是印度很著名的心灵大师的解读你本身和与心灵对 话。以前爱观心理学方面的书，但这种世人观来有点玄的通灵 类书照样第一次读，观完竟有些许触动。世上原来最难了解的人 便是本身，读懂本身的心灵更是一种超然的境界。书中倡导一种 绝对自然放松的状态，不给心灵任何的束缚和桎梏，不去做任何 形式上的压抑与偏向归属，而是充分尊重它，并客看地对其产生 进行探索。追根溯源能力治标而不是治本。书中又提到怎样能力 体验到人类巨大的深条理的纯精神的爱。那种爱是人类幸福感的 最高追求，是自身心灵与肉体彻底自然协调地完美融应时体验到 的无法比拟的愉快感到，很象释教中的无
23、我境界。结尾说冥想是 与心灵对话的最高条理。读完竟是满怀的欢跃。物欲的满足与精 神上的愉悦相比是多么的微不够道。一切让爱做主一切让心灵做 主。让我们活得更纯挚更幸福。自小爱观书，且观的杂，能观的都观，不求甚解，填鸭式的。 20几年下来，倒发明这是我最好的消遣和减压方法，再多的失 意烦恼，凡间纷纷，只要一书在手，得意其乐。凡间本无事，庸 人自扰之。能闲世人所闲事，方能忙世人所忙事。所谓闲事便是 念书。一个女人所能体味到的自由的水平和对幸福理解的深度取 决于她对人性认识的广度和深度。我们无法延长生命的长度，那 我们就尽量去拓展本身生命的宽度。念书的女人，较少地沉沦悲 苦，因为她知道个人的痛苦和大自
24、然相比是多么地微不够道；念 书的女人，较少绝望地孤傲难过，因为当她沉浸在书的海洋时心 中无比的欢跃幸福;念书的女人，较少有昏暗与低劣的心理，因 为书中的光嫡积月累感化着情操，鞭击着皮袍下的“小”。念书 使人的感情更细腻，举止更优雅，气质更深沉。恬澹以明志，安 静以致远非念书所不能达也。校园活动的总结篇6愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在每年的4月1 日这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间， 胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是 整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别 人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺 骗、假象.这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。一、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人 为讥笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后 逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方不少国家 人们爱慕的节日之一。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安 大的校园氛围，我们需要一个以愚人节为主题的校园活动，希翼 在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内