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1、2023年语文教师学习心得体会感想语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择 教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素， 凝聚之后显示出来的课堂氛围，这种课堂氛围体现于教学的 全过程，并为学生所品评体验，或深或浅或长或短地吸引着 学生。古人云：文如其人。可见“课如其人”的说法也合乎 逻辑，正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样，世界上 也没有两个个性绝对相同的教师，在语文课上显出与众不同 的个性，让学生体会到学习的乐趣。在语文的教学中，就像“维纳斯”、“比萨斜塔”这种残 缺的美也会让世人为之倾倒一样，没有哪一堂课可谓堪称完 美，但每位教师追求美的脚步却不曾停止。在新课程改革的
2、进程里，孜孜不倦前行的教师引领着学生开辟语文的新天 地，这也是每一位教师的职责。“新课标”对于我来说已不陌生，上学期教导处组织了 多次学习活动，但我认为真正把它渗入教学中绝非几次学习 那么简单。于是利用暑假，我再次认真研读了小学语文新课 程标准，下面我就谈谈自己学习后的感想。新课标要求全面提高学生的语文素养，扩大知识面，课 堂教学中师生互动等，培养学生形成“自主、合作、探究” 的学习方式。强调以生为本，注重人文性、自主性，注重“三 维”目标。而不再是原先的由老师单方面的填鸭式式教学了， 我近期一直在反思为什么本班有些学生的成绩一直平平，提 升的很慢，经过一段的时间的观察发现，对于低年级而言，
3、拼音、字词教学是关键，虽然课上我都细细地去讲，但是每 次考试还是有很多同学写错，后来我经过思索调整了教学模 式，对于一些字词训练，订正的时候不再是老师写在黑板上, 而是让学生自己去查书、字典等，自己去订正，反馈下来效 果比原先好了许多。共同参与是课堂教学的灵魂，教学的真 正含义是教师教学生如何学习。在课堂教学中教师应调动全 体学生的积极性，使他们主动参与、全面参与、全程参与， 兴趣盎然地学习、生动活泼地发展。学生的思维状态如何， 直接影响学习的效率。我会根据学生已有的生活经验，创设 鲜明生动的情景，激活学生思维的兴奋点，真正使本班学生 动脑、动口、动手，学思结合，乐于参与。通过改变新的教学方法，可以使学生在课堂上踊跃发 言，积极主动的学习，提高学生对语文的学习兴趣。在以后 的教学实践工作中，我应不断总结反思，并和有经验的教师 互相交流互相学习，积极探讨，总结经验。总之，在新的课 程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领学生开 辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学 生将共同成长，不断进步！