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1、小学地震应急预案第一篇为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学 校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到地震有组织、 预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全，根据中小 学地震应急预案地震条例的要求和省、市、区地震工 作的指示精神，特制定本地震抢险应急工作预案。一、指导思想坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急” 的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震 工作。充分利用雏鹰电视台、广播站、班会、晨会等多种形 式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育， 增强广大教职员工的防震意识和法制观念。二、组织机构1、成立以陈校长为组长的地震领导小组，加强领导， 责
2、任到人，随时关注地震应急工作的开展。组长：XX副组长：XX成员：XX2、在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各避震疏散组其他成员：迅速到达指定的紧急疏散线路 及场地，负责学生疏散过程中的安全。教学楼每层设立一名疏散指挥员(指定当时不在上课 的教师担任)，按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。疏散 次序：按照从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序， 安排各班级有序疏散。任课教师：组织学生安全有序疏散，并提醒学生注意 安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应 立即赶到楼梯口做好安全防护工作。其他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做 好防护工作。学生：在教师指导下，按规定的次序、
3、路线，迅速， 有序地撤离至操场。各班主任清点人数，检查学生受伤情况，稳定学生情 绪，并向级部主任或政教处汇报统计结果。(3)自救互救根据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。学校卫生室、后勤部门迅速在疏散地设立临时救护点, 组织救治。各班班主任及任课教师组织学生开展救助，配合、协 助校医对轻伤者给予必要的消毒、清洗、包扎等医疗处置。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。总务处检查学校教学楼、实验室等重点部位，查看是 否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、水灾、毒气等次生 灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾
4、害后，学校应在处置的 同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。（4）教育安抚突发地震后，针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑 等心理问题，学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教 育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。（5）灾情报告突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校 舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、收集学校地震应急中 采取的基本措施，起草“学校地震应急情况报告”，经指挥 长审阅、批准，震后半小时内将“学校地震应急情况报告” 报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情的，随时 报告；无新生重大灾情的，震后2小时、6小时内分别做好 续报工作，以后每天报告1次。（6）震
5、后教学保障安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查，如发现 有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全鉴定。校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房, 设立临时教学点。(7)应急结束或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性 地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。六、保障措施：由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在学 年初(即9月初)制定“应急疏散路线图”、“应急疏散程序 表”，并印发到全体教师，在各班级张贴公布。学校班级分 布等因素有变动的，应在变动后15天内更新“应急疏散路 线图”、“应急疏散程序表”。办公室制定“学校应急通讯录:内容包括：学校地 震应急指挥部及下设各组人
6、员办公室、住宅电话及移动电话, 教育、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部 门相关负责人的移动电话等。各班班主任应当建立“学生家 长通讯录”，并报级部及学校备案。政教处在师生中建立“防震减灾志愿者”组织。并结 合课外兴趣小组活动等形式对志愿者进行地震科普、医疗救 助等基本知识培训，提高志愿者参与地震应急救援的能力。学校经常举行地震应急演练。平时，学校每学期应经 常组织全校的地震应急演练，每学期应结合军训、科普宣传 等活动，开展一次单科目演练。临震预报发布后，学校应组 织12次全校性、全科目的地震应急演练。总务处对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的 设备、设施进行检查、维护，保证正
7、常运转。学校医务室应 贮备部分急救用（药）品。总务处根据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其 他空地设立“应急避难场所二小学地震应急预案第三篇为认真贯彻落实“预防为主，防御与救助相结合”的防 震减灾工作方针，协调、有序、高效地做好地震应急工作, 提高对破坏性地震的快速反应能力，最大限度地预防和减轻 地震灾害对学校师生及财产安全和教学设施的影响，保障学 校在地震灾害发生后，尽快恢复正常的教育教学活动，依据 地震应急预案、教育系统突发事件应急预案，结合学 校实际情况，制定本地震应急预案（以下简称“预案”）。学 校发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响，造成人员伤亡 和经济损失时，立即启动本预案。一、
8、实验小学地震应急处置组织指挥机构及职责1 .实验小学成立防震减灾工作领导小组（抗震救灾指挥 部）。组长：XX副组长：XX成员：各科室主任2 .办公地点小组办公室设在学校办公室。3 .抗震救灾工作小组指挥组、疏散组、安全稳定组、医疗救护组、抢修抢 险组、灾情评估组、后勤保障组、安全保卫组。二、各工作小组职责1 .指挥组组长：XX副组长：XX发生地震后，赶赴现场，组织指挥，及时掌握震灾现场 情况，向上级领导汇报，并发出有效抢险、抢修及调动车辆、 救护伤员等指令。2 .疏散组组长：XX全体教职工根据任课情况和各自位置就近、有效组织疏 散撤离。成员分工：求真楼：一楼：A.南门口: 外:XX里:XX （
9、广播完后）B.东门厅、门口:东办C.西门厅、门口:西办西楼梯口:西办西楼梯口:西办 西楼梯口:任课老师有二楼：东楼梯口:东办三楼：东楼梯口:东办四楼：东楼梯口:东办 效组织向善楼：一楼大厅、门口: XX中院管理：督导室（XX掌握人数） 教导处 组织人事 科（贴西墙根到北院）操场管理：XX （掌握人数）XX北院管理：XX （掌握人数）XX卫生室图书室疏散路线：求真楼：一楼：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6从南楼门到南操场二楼：2. 1 2. 2 2. 3 2.4从东楼门到学校办公楼北大通 道。2.5 2.6 2. 7从西楼门到北篮球场。三楼：5. 7 5. 6 5. 5从东楼梯经
10、南楼门到南操场，5. 1 5. 25.3 5.4从西楼梯经南楼门到南操场。一楼逃生的同时二楼逃生。师生可根据现场情况灵活选 择逃生路线。知行楼: 一楼：1. 7 3. 1 3. 2 3. 3 3.4 3. 5从北侧门到操场。二楼：3. 6 3. 7 3. 8 3. 9 4. 1 4. 2从南侧门到操场。三楼：4. 3 4.4 4. 5到操场（4. 6 4. 7 4. 8从东楼梯下 楼，到达学校大门口通道集合）。四楼：4. 9到操场。合美楼顺序：6. 1 6. 2 6. 3 6. 4 6. 5到操场。向善楼：师生由北门疏散到中间通道。南操场：各班（除北操场集合的）都集合在平时升旗的 位置。3 .
11、安全稳定组组长：XX成员：XX各班班主任班主任在上课老师帮助下撤到安全地带，自己迅速向本 班靠拢，并清点人数报各院负责人，如有漏缺现象，马上联 系寻找。同时积极做好学生的情绪稳定工作，及时传达指挥 组的工作安排，协助领导小组处理突发事件。4 .医疗救护组组长：XX成员：后勤部分人员和心理咨询室工作人员有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处 理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系， 将伤员尽快送医院抢救治疗。5 .抢险抢修组组长：XX副组长：XX成员：所有非班主任男教师所有非班主任男教师在将学生撤到安全地带后，第一时 间到中院集合。在领导组的统一指挥下进行抢险救灾，紧急 做
12、好各种设施的检修工作，保障水电及教育教学设施的正常 有效使用。6 .灾情评估组组长：XX成员：XX震灾发生后，按指挥组下达的命令进行登记、统计造册 工作，协同有关部门开展评估鉴定，将人员、财产、设备损 失情况报抗震救灾委员会。7 .后勤保障组组长：XX成员：主要由后勤人员组成。做好救灾的各项后勤保障工作。8 .安全保卫组组长：XX副组长：XX成员：XX破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位） 的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾扑救等工作。三、临震应急行动1 .接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进 入临战状态，依法发布有关消息和警报，
13、全面组织各项抗震 工作。级部主任灵活指挥本片区疏散撤离，各相关小组本着 先疏散救援学生，再到位执行分工任务。2 .组织有关人员对建筑进行全面检查，封堵、关闭危险 场所。3 .加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电输电、电脑 室等重要设备的防护，保证防震减灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳 定工作。5 .加强各类值班执勤，保持通信畅通，及时掌握基层情 况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。四、注意事项1 .险情就是命令，时间就是生命。一旦有地震险情发生, 本预案自动启动，以安全有序紧急疏散为核心工作，全 体老师机动灵活地开展工作，不需等待命令。2 .组织学生紧急疏散的
14、老师一定要做好检查，确保没有 一个学生落下或返回，巡检老师要切实负起责任，确保不发 生拥挤踩踏事故。3 .学生在安全地方后，除非学校领导选派的工作人员， 任何师生不得接近建筑物。体育组教师要负责划出安全警戒 线，并分区域划分好各年级集结地点，便于学校统一协调。 集结地点要远离围墙和房屋。4 .发生险情家长、学生情绪比较激动和浮躁，各班主任 和有关领导要做好相关稳定工作。5 .一旦有破坏性地震发生，学校将在安全有保障的情况 展开自救，但决不要求学生参加。6 .如有需要，后勤保障组要尽快在集结地搭建临时厕所, 确保学生不要涉险上厕所。7.各职能部门的划分根据实际情况由指挥组统一调配， 紧急疏散任务
15、完成后，除安全稳定组的班主任和有关领导之 外的其他同志都在指挥部附近随时待命。五、常用电话学 校：XX区：XX市：XX 疾控中心：XX事故报警：122火警电话：H9急救电话：120地震局：XX学校地震应急工作领导小组联系电话表另见附件。本预案自发布之日起实施。由学校地震应急工作领导小 级部主任担任负责人，执行日常工作。全体教职员工要按学 校要求和安排及时到岗组织保护学生。各年级负责人：一年级：XX 二年级：XX 三年级：XX四年级：XX五年级：XX 六年级：XX三、保障措施1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查 校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。 准备好地震所需的沙
16、袋、镐、铁锹、雨衣、雨鞋等地震工具。2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各 处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确 保隐患及时排除。3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要 按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱 岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话 联系（联系电话XX）,保证上下联络畅通，同时要认真全面 地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导 上报情况。4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通 讯联络畅通，随时准备应对突发事件。5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇 有灾情时，主要领导要坐镇指挥
17、，确保学校师生安全。组负责解释。6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组 织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、 玩忽职守、贻误、造成损失的，要按有关规定追究当事人和 负责任的责任。7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做 好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全 转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大 努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失 降到最低。8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗 到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速 向上级进行反映。9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展 地震
18、等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自 救能力。四、具体分工1、发现不安全隐患，发现者立即用电话通知校长。2、陈校长通知校办公室小组、组织应急疏散小组、抢 险应急突击队、安全保卫小组马上行动。办公室小组：XX成员：XX职责：发现、核实险情，第一时间分别上报、中心医院 和市、区分管部门，并迎接外来救援人员。应急疏散小组：XX成员：XX职责：学校救治人员迅速赶到护理学生有序撤离，班主 任用电话及时通知学生家长或监护人。抢险应急突击队组长：XX （由队长XX负责指挥）职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大， 并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。成员：XX安全保卫小组：XX
19、成员：XX职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救 治和火灾等扑救工作。附件1:应急工作示意图：附件2：学生疏散图应急突击队：队长：XX成员：XX职责：1、检查各教室和楼层老师是否到位，如有缺席立刻补 充，协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。2、处理突发事件，根据实际情况，避免险情进一步扩 大。小学地震应急预案第三篇为提高学校紧急处置地震灾害的能力，确保地震来临时, 能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大限度地减 少损失，保障全校师生的生命财产安全，依据突发事件应 对法防震减灾法规定，特制定地震应急预案。一、工作机构学校成立地震事件应急工作机构，明细人员分工、责任 要求。(
20、-)领导小组组长：副组长：成员：职 责：全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、 避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意 识和抵御地震灾害的能力；制定地震应急预案，并组织演练； 临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知 识的强化宣传和学校应急预案的实施；地震发生后，全面负 责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入 抗震救灾；负责向上级汇报灾情，争取援助。(二)专项工作组1 .通讯联络组组长：组员：主要职责：负责联络当地消防、公安、医疗等救助部门， 负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置 情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整 理
21、和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关 部门发布信息。2 .疏散引导组组长：成员：各年级组长、班主任及体育老师主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责 重要物品的看守工作。3 .现场救护组组长：成员：体育教师、心理咨询教师等主要职责：利用就便器材对伤员进行紧急抢救，根据情 况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。4 .安全保卫组组长：成员：职责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无 关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配 合卫生部门施救，防止事态扩大。5 .后勤保障组组长：成员：职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及 受伤人员生
22、活物品的供应。6 .善后处置组组长：成员：学校有关领导职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生 的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序; 联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事 宜。应急信号员：教导干事职 责：管理、发布应急信号。三、震前应急准备：震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报发布时 的紧急情况下完成。1 .应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室 设在校长室，电话：校长电话。2 .学校要定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和 熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾 设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校政教 处、
23、少先队利用宣传栏经常开展防震科普知识宣传。3 .疏散引导组要制定人员疏散方案，疏散路线，疏散场 地环境平面图并在校办公室备案。4 .后勤保障组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施 及火险等经常进行检查；负责抢险工具、器材、设备的落实； 组织抢险救灾组成员定期进行演练。5 .制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的 监控及巡视。6 .出现地震谣传，校办公室、政教处要及时平息地震谣 传或误传，开展防震科普知识培训，提高师生识别地震谣传 的能力，安定人心，保证学校安定。四、临震应急响应：临震预报发布后，或突发地震（一般3级以上）时，学 校立即启动“地震应急预案”。（1）临震预报发布后，学校地震
24、应急指挥部指挥长宣 布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的 地震。（2）突发地震时，立即启动“地震应急预案二“地震应急预案” 一般应由指挥长（防震减灾工作领 导小组组长）启动。如指挥长不在学校，无法启动预案的，指挥长可电话 指定副指挥长（副组长）代为启动预案，或由副指挥长直接 启动预案，副指挥长代理行使指挥职责。副指挥长启动预案，应同时向指挥长报告，如当时无 法报告或无法与指挥长取得联系的，可事后向指挥长作专门 汇报。五、突发地震时的应急措施：突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预 案”，应急信号员发布应急信号。（1）应急避震信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短 促哨声，连续多次），进入应急避震状态。任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负 责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震 来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲 身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。上实验课、微机课的师生：迅速关闭电源、火源、气 源等次生灾害源，预防次生灾害的发生。然后执行、。（2）紧急疏散信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为： 一声长哨，连续多次），进入紧急疏散状态。