《2023年高考作文备考：生命短暂；选择更多彩的人生.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高考作文备考：生命短暂；选择更多彩的人生.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、阅读下面的材料，根据要求写作。趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲍鱼说：“哎，你马上就要成 为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸自由的空气了。期鱼奄奄一息”虽然我 的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远：你的生命再长，却从未欣赏过鱼缸 外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步，笑着：“连生命都没有了，还拿什么 去见识外面的世界？”这个寓言引发了你怎样的思考？请全面理解材料，自选角度，自定立意，自拟 标题，自选文体（诗歌除外）作文：不少于800字：不得套作、抄袭。参考立意：1 .鳏鱼的角度，生命短暂，但充实，有意义；2 .乌龟的角度，生命的可贵，生命的价值；3 .整体分析，要正确认识自己。【优秀范文】选
2、择更多彩的人生鲍鱼虽命不久矣，却已领略过山河的浩瀚，有过多彩的生活。相比之下，乌龟 虽还有漫长的生命，却只是“井底之蛙”一般，因此，我欣赏鲍鱼，哪怕生命短 暂，却已极尽灿烂。人应该怎样面对自己的一生，古往今来的人们一直在探讨着，但是我相信，寿 命的长短绝不是唯一的评价标准，如果把人生比作一条路，不要总希冀路的长 度，也许多在路上走走才是最好的。如果把人生比作一片海，不要总想着对岸， 也许在海中畅游才是最美的。古人云：奄忽随物化，荣名以为宝。如何才能让生命体有荣名，我想让自己的 人生充满色彩也许是唯一的答案。反之，如果像乌龟一样，如何才能拥有多彩 的人生。曾有一位热爱阳光、草原、雪峰的女孩儿，患
3、上了严重的紫外线疾病， 片刻的外出都需要穿上厚厚的衣服、戴上墨镜遮住阳光。医生告诉女孩儿，若 是一直不见阳光，便能再多活一年，而她微蹙着眉，旋即便坦然了，她说：“若 是这样我会选择让生命终止在最灿烂的阳光里”。是的，哪怕死神的镰刀已经开 始嵌入身躯，而意识却仍会告诉你不要放弃片刻享有人生的机会。对女孩而言 己，生命的最大意义不是长度而是让生命之花优雅绽放。有人说流水会走远，时光会流淌，生命会消逝，存在的只有现在，是的，我们 能做的不是像保护身体发肤一样，保护着自己的生命，而是让生命如花般绽放。 至生命的意义在于经历，人生而白板，人活一世就要在人生的画板上画出浓墨 重彩。教师顾少强留下“世界那么
4、大，我想去看看”的辞职信而离开了学校，选 择了更加有经历的人生，如果他每天在学校里面对的都是一成不变的生活，这 样的生活如西西弗一样每天推着石头是枯燥而乏味的。他踏上了崭新的人生路, 从此人生充满色彩。也许在很多人看来，他丢下了稳定的生活，是一种错误的 做法，但是在一条充满未知的路上一直向前走，这样的生活才更加精彩。然纵观当今社会，许多人宁愿选择像终日生活在缸里的乌龟一样，认为这是最 安全的生活方式，然而这样的人生注定是乏味而无意义的。让我们勇敢地走出“井底”，去寻找属于自己的多彩人生！【思路解析】【详解】本题考查考生的写作能力。本题属于材料作文，材料作文要求考生把握材料的 中心话题和主要对象
5、，从主要对象的角度思考立意是最为保险的办法。写作考 场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容，考生要依据材料来 立意、构思，材料所反映的中心就是文章的中心来源，考生不能脱离材料所揭示的中心来写作。如本则材料是一则寓言故事，考生先要抓住寓言的主人公， 理解其寓意，然后再立意作文。【审题】材料通过乌龟和鲍鱼的对话进行展开，考生在分析的时候可以通过它们之间的 对话进行展开。从材料来看，材料中主要有“乌龟”和“鲍鱼”这两个对象。乌龟趴 在鱼缸里晒太阳，它认为鲍鱼“马上就要成为盘中佳肴，再也不能像我一样呼吸 自由的空气了”，乌龟看重的是生命的可贵。鲍鱼奄奄一息，马上要成为盘中的 佳肴，但它认为
6、“虽然我的生命短暂，但我至少领略过江海的辽远；你的生命再 长，却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光”，鲸鱼看重的是生命的意义。考生既可以 从乌龟的角度立意，肯定生命的可贵，也可以从鲍鱼的角度立意，肯定生命的 意义，还可以综合二者辩证分析。参考素材：1 ,没有一个人长生不老，也没有一件东西永久长存。兄弟，记住这一点而欢欣 鼓舞吧。泰戈尔2 .得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。一一无名氏3 .世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。一一罗曼。 罗兰4,只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。一一爱因 斯坦5.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗6,生命的意义
7、是在于活得充实，而不是在于活得长久。7 .得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。8 .生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也唯 因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的 光和热。一一佚名9 .人生决非是缥渺的梦幻，在人生的原野里洒多少汗珠，就会有多少收获。对 辛勤的耕耘者来说，人生永远是可爱的。一一佚名10 .为自己寻求庸俗乏味的生活的人，才是真正可怜而渺小的。一一约尔旦11 .谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。一一歌 德12 .假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信 吧，快乐的日子就会
8、到来。一一普希金13 . 一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就 此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍 金，21岁时便被确诊患有罕见的.不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只 能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命， 他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺 炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是 一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证 明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！14 .海伦凯勒便是一个利用勤奋
9、与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时， 突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的 残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又 聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃， 她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养 分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部 著作征服了全世界的读者！行文结构：首先拟一个醒目的标题一一选择更多彩的人生，直接表明自己的观点。其 次借助对材料中乌龟和鲍鱼的评述表明自己的态度我欣赏鲍鱼，哪怕生命 短暂，却已极尽灿烂。正文主体部分先以“路”“海”喻指人生，指出“在路上走走”“在 海中畅游”是最美的，然后以患紫外线疾病的女孩和“世界那么大，我想去看看” 的教师为例来阐明生命之美在于绽放，最后联系现实，回归材料，指出乌龟那 样看似最安全的方式是乏味而无意义的。结尾收束全篇，并发出号召一一让我 们勇敢地走出“井底”，去寻找属于自己的多彩人生。