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1、学生代表安全主题演讲比赛稿尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上 车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意 识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲居屋 当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵 阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心 的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手二 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知 识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势 相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的 自我保护能力，80%的意外伤害事
2、故是可以避免的。为加强 对中小学生的安全教育，19zz年2月，国家教委、公安部等 六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全 国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度， 敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规， 增强学生交通安全意识，教育部将今年zz月zz日中小学生 安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能 力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命， 在此，学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规 则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持
3、清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹。3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯， 走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要 排好路队。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者 们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷 叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小 船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？ ”学者们异口 同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生 命。”虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。 灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。 孩子、学子、工人、知识分子，人民公彳
4、无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应 有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本 可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这 一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重 视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。 让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼 此的生命吧。我们希望，今天的这个中学生安全知识演讲会，能够再 次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我 们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成 参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁
5、。学生代表安全主题演讲比赛稿老师们、同学们：每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为 增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安 部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣 传日工而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同， 这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾” 二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺 去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字 和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高 防火的意识和技能。对于
6、我们小学生，遇到火灾时，该如何 逃生自救呢？针对这个问题，消防专家介绍了在公众聚集场 所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好：一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、 等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置, 以便在发生意外时及时疏散和灭火。二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火 围困时，要立即想法撤离。三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、 衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统 窒息致死的危险。四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散 楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管 等脱险。五、要利用绳索滑行。用结实的
7、绳子或将窗帘、床单等 撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗 框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些 棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住 窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、 气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间 等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可 燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早 获救。九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、 门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”
8、、 “火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示 方向顺序逃离，可解“燃眉之急二十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥 后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限 度地减少伤亡。关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老 师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的 消防安全知识。同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令 禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为, 同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力， 普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理 不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危 险，撤离
9、火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭 火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来 看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。小消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防 安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险 的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法 逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。就在上个星期天，我们小区附近有一家人家着火了。当 时屋里一共有4个人，一个大人和一个小孩由于及时发现并 逃出，没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了，火势还在 不断地蔓延，情况十分危急，于是围观群众立刻拨打了 119o 但由于地址不详，消防队员暂时还没有赶到。
10、被困的两名学 生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了 口鼻，并用毛巾堵 住门缝，然后远离煤气等易燃物品，镇静地等待消防队员， 而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。那么为什么他们能脱离险境，而在其它火灾发生时，就 有许多人员遇难呢？因为这两名学生在发生火灾时临危不 乱，十分镇静，并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全 统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次 他们远离了煤气等易燃物品，如果被困者靠近煤气等易燃物 品的话，那么由于高温，煤气等物品就很容易发生自爆，从 而导致被困者受伤，甚至死亡。我相信只要大家多了解一些消防安全知识，平时多注意 防火，许多悲剧就可以避免了。我希望大家能
11、和我一起，做一个消防意识极高的小公民!学生代表安全主题演讲比赛稿尊敬的老师、同学们：大家好！校园是我们每天共同学习的地方，这里有老师，有同学, 在这个大家庭里，我们快乐地学习，健康地成长，但是，在 这个大家庭里，也很容易发生意外。你是否注意过我们身边的一些安全隐患呢？比如：同学 们在教室里追逐打闹，不看路快速奔跑都是非常危险的，严 重的还会骨折。我们班就出现过这样的事：下课铃响过后, 一名男同学走出教室，他没看到脚下有东西，摔倒在地上, 送到医院一看，结果骨折了，好多天都没来上学，不光耽误 了功课，还受了许多罪。我也亲身体验过一次校园安全的重要呢!记得在一年级 的时候，课间我和同学玩沙包，突然上课铃响了，我急忙往 教室跑，没有看见另一个同学，一下我们俩就撞上了，我摔 倒在地上，他倒在我身上，我的手擦破了皮，满手是血，鼻 子下面也擦破了，到现在鼻子下面还有几丝疤痕。作为一名小学生，我一定要多学习校园安全知识，做个 校园安全小卫士。在校时不得无故离开学校，有事外出得向 班主任请假，上课要遵守纪律，听从老师指挥，特别是体育 课，应在老师的指导下使用体育器材。课间活动时要注意安 全，不打闹追逐，上下楼梯靠右走，避免同学之间的磕磕碰 碰。我相信，只要我们大家都注意校园安全，我们的校园就 会变得更加和谐，更加美好！