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1、乡镇三学三亮三比三考方案为了进一步巩固主题教育成果，有效提升镇村干部自我素养和工 作能力，形成追赶超越氛围，促进天成各项工作跨越发展，镇党委、政府 决定在全镇开展“三学三亮三比三考”活动。一、指导思想以思想为指导，认真贯彻落实党的*大和*届二中、三中、四中以及省 市县委全委会精神，进一步巩固主题教育成果，以党建引领为主线, 着力强化理论学习、作风建设、考核奖惩，推动在脱贫攻坚、产业发展、 人居环境整治等重点工作中比拼争先，为奋力打造富裕、美丽、和谐新天 成提供强大的精神动力和思想保证、组织保证、作风保证，切实打造“四有 四强”的基层党组织和敢于担当、比拼争先、纪律严明的干部队伍。二、工作原则*
2、 .公平性原则。坚持用制度管人管事，以事实为依据进行评价与考核， 避免主观臆断和个人情感因素的影响。* .差别性原则。鼓励年轻干部到*山、*偏远地区和脱贫攻坚等重要岗 位进行锻炼。对不同岗位、职责、任务差别考核，让考评带有竞争性和激 励性。* .奖惩性原则。注重日常考评，常态化记录考评结果，奖优罚劣，提 升干部的进取心和责任心。三、主要内容*.常态化开展“三学”，提升理论水平，坚定理想信念一是学理论。坚持党委中心组和每周三集体学习，建立村级组织定期 集体学习制度，推动党员干部持续学思想，及时跟进学最新讲话精神；学 习章程农村工作条例党员教育管理工作条例农村基层组织工作 条例纪律处分条例等党章党
3、规；学习党史及党的基本理论，不断增强 党员干部政治素质及理论素养。二是学业务。针对年轻干部等不同群体， 设置多样化的政策业务学习课堂，动员引导镇村干部学习农村政策法规和 业务知识，学懂弄通大政方针和文件精神，使干部成为主管业务的行家里 手、农村工作的“百事通”、“万精油”。三是学先进。积极开展各类先进人 物学习活动，注意在镇村干部中树立工作典型，号召镇村干部近学身边， 远学杨佩侃等省市县树立的先进典型。同时，要加强警示教育学习，常态 化开展以案示警，持续及时公开工作失误和先进典型事例，推动干部对标 先进找差距，学习先进促赶超。* .制度化开展“三亮”，推动履职尽责，提升工作质效一是亮职责。完善
4、落实相关制度，推动在职党员认岗定责、无职党员 设岗定责，在镇村显要位置公示党员干部岗位职责和联系电话，让干部一 日三省，牢记职责使命；让群众一目了然，办事找得见对象、监督找得见 标准。二是亮承诺。认真落实党员干部承诺制，所有党员干部年初结合岗 位职责和自身实际，进行个性化目标承诺。支部及机关审定后向干部群众 公开，接受群众监督。支部及机关定期评诺，公开践诺情况，促进党员干 部认真践诺，言必行、行必果。三是亮成效。修订完善机关工作制度，强化成效考评与奖惩。依托各类公开平台，常态化晾晒党员干部及各村工作 成效，把成绩和亮点公开及时、晾晒充分，让机关和干部得到的荣誉与褒 奖激励大家，让更多的干部向先
5、进学习，苦干实干、奋勇争先，争取更大 的成绩。* .经常化开展“三比”，激励担当作为，持续改进作风一是比担当。主要是比谁愿担当、敢担当、能担当、善担当。认真落 实“三项机制”，引导党员干部以对党和人民事业高度负责的精神，直面艰 苦地方愿意吃苦，愿到工作一线担当作为，面对复杂问题善于破解，做到 面对困难敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于担责改过， 重点难点工作主动作为，在干部中形成遇到问题比担当、想办法、求突破、 抓落实的良好氛围。二是比作风。主要是比谁的责任心强、谁的作风硬、 谁的作风实，在政治上讲忠诚，组织上讲纪律，行动上讲规矩，工作中看态 度。教育引导党员干部始终保持“昼无为
6、、夜难寐”的高度责任感，只争 朝夕、不负韶华的紧迫感，民为本、公为重的使命感，严于律己、务实高 效、敢拼敢干，展示良好干部形象。三是比奉献。主要是比谁的付出多、 比谁的贡献大、比谁的业绩好。把“讲奉献、有作为”作为衡量干部、工 作奖惩的首要标准，引导党员干部把甘于吃苦吃亏、无私奉献的精神体现 到工作生活中，不贪一时之功、不念一时之名，拿出真本事，使出真劲头， 苦干实干、服务大局，努力为全镇发展献智出力。* .规范化开展“三考”，强化双向激励，树立实干导向 一是考实绩。完善考评工作机制，以结果为导向，定量为基准，对镇村干部、各工作组每周工作进行量化考评，村级每季度任务完成情况进行 集中考核，联动
7、评审，公开晾晒，接受监督，相互比较，形成正向激励。 二是考失误。对党员干部在工作开展中不细不实不力，影响镇村总体进度 及工作大局，或受到各级批评和点名通报的，按照有关考评规定及时进行 处罚，并持续在机关公开平台上进行通报晾晒，相应纳入干部绩效考核， 反向促进党员干部及时认识问题，弥补不足，迎头赶上。三是考亮点。注 意挖掘和发现镇村干部工作亮点，对有特色、有创新、有影响，特别是受 到各级各类表扬推广的，及时持续公开，按照有关规定进行表彰奖励，并 与干部绩效考评相挂钩，推动更多干部抓落实、创特色、出品牌。四、推进措施*.创设学习亮晒平台。建立机关干部学习讲堂，以年轻干部为主，采 取多种形式，利用好
8、外脑，讲法律、讲政策、讲业务，吸引年青干部深入 学习，提升自身素质。坚持镇村学习日制度，镇机关、村党组织每周三开 展集中学习，融合开展周誓活动，重点学习贴近基层的最新政策理论，提 升党员干部理论水平。利用好学习强国，抓紧抓实个人自学，党员干部学 习强国成绩一月一通报，倒逼党员干部时时学、处处学。建立机关干部成 效晾晒、党员干部亮诺、镇村干部岗位职责公开三个平台，规范工作流程， 常态公开亮晒，倒逼比拼争先。*.完善各项制度。开展“三学三亮三比三考”，目的在于促进工作。要 持续不断地完善“学习日”、三会一课、党员设岗定责、党员承诺制、周誓、 机关考评等各项工作制度，标明学的方式和路径，突出比的内容
9、和目标，建立起亮的平台和流程，明确考的制度和规矩，确定专人负责，对工作实 绩、工作失误、定期考评等常态记录累积，及时评议补正，公开接受监督， 让制度管人管事，确保规矩在前，亮晒有据，导向明确。*.强化奖惩激励。要选优学精学习内容，通过行之有效、喜闻乐见的 学习形式，统一干部思想，激发工作干劲；要通过及时有效的晒成绩亮点， 晾失误问题，注意树立工作典型，暴露失误中的经验和教训I,增强比的信 心和斗志；要加大工作奖惩力度，严格落实“三项机制”，将考评结果与职 级晋升、提拔推荐、岗责奖、下乡补助等所有可能事项相挂钩，让敢于担 当、舍得吃苦的党员干部经济上得实惠，政治上得荣誉，树立奉献者光荣 的良好导
10、向和比拼争先的干事氛围。五、工作要求*.加强领导，落实责任。镇上成立“三学三亮三比三考”活动领导小 组，镇党委书记任组长，镇长和党委副书记任副组长，党委副书记负责领 导小组日常工作，其他领导及办公室主任、考核督查组组长为成员。办公 室负责整体工作，考核督查组负责日常考评及晾晒工作。各村党支部书记 对开展“三学三亮三比三考”活动要全盘负责，认真学习研究，吃透精神， 抓好落实，全面推进，切实形成齐抓共管、协调推动的良好工作格局。*.强化督导，健全机制。镇党委将成立考评督导组，每周记录量化考 评情况，每季度进行督导考核，指导各村党支部创造性的开展“三学三亮 三比三考”工作，营造浓厚氛围，进一步激发党员队伍活力和群众内生动 力，确保活动真正落到实处、见到实效。*.抓好结合，统筹推进。要把“三学三亮三比三考”活动与主题 教育、与脱贫攻坚等结合起来；与党员积分制管理、“周誓”制度、民主评 议党员等结合起来，在各项工作中比先进、亮职责、考实绩。要采取灵活 多样的形式，不断增强活动的针对性和实效性，激发全镇上下干事创业。