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1、2023中考作文模拟写作：“你就是前进的动力”导写及范文杨浦区初三二模作文四、写作（60分）25、请以“你就是前进的动力”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。具体审题1.审题抓对象：你抓关键：动力抓修饰：前进勤发问你指的是谁？是谁的动力（默认是我的动力）？前行具体指什么？如何前行？动力如何体现（这里至关重要）？“你可以是身边的亲人、朋友、老师，给予我们心灵的激励和鼓舞；“可以是自然界的花草树木，鸟兽虫鱼，让我们重拾生活的希望，以振奋之态继 续前行；可以是默默坚守的手艺人，让我们坚信传承之火不灭，文化源流不息；“还可以是承载着某种家风，某种精神的一块
2、老表、一只钢笔、一个台灯2.立意四类哪类相对适合：自我成长（V ）情满人间（V ）文化坚守（V ）行走见闻（V ）3.选材自我成长（1）个人才艺：对才艺的热爱是我前行的动力（2）个人品质：不服输的品质是我前行的动力（3）个人境界：自强不息的家训是我前行的动力（老物件主题口发/按）情满人间（1）父母、朋友的支持是我前行的动力，虽竞选失利，依然一往无前（2）外婆醇厚的爱和坚韧是我前行的动力文化坚守传统文化的手艺人在文化的失落中坚守，在历史的长河中注入自己的青春和热血, 这份坚守也感染着我，给予我前行的动力。行走见闻（1）黄山挑山夫的坚韧、乐观是我前行的动力（2）独库公路骑行老人的自强不息是我前行的
3、动力总结一下：爱和品质是我前行的动力，是比较切题的4 .情节设置是否需要拐点：需要（7）（之前没有动力）不需要（）5 .详略详：转折情节、前行、被激励的具体表现略：之前原地踏步甚至退步的表现6 .注意点：（1）前行具有双重内涵，不仅仅可以指实际的进步，一种积极进取的心态也是 精神上的前行”（可以双线索）（2）前行、被激励要细节描写7 .说人话变成大家熟悉的题目，比如走一步，再走一步、你是我的动力之源、你 激励了我等。范文你就是前行的动力（需进步）小伙伴在嬉戏玩闹，享受岁月静好，我的眼前只有诗词，只能思索字句里的人生 百态。我不止一次埋怨着为何要背诵这些断章枯句，亦难以坚持几个小时都投入其中 而
4、不分心散意。能让我继续在这条道跖上砥砺前行，源头还得追溯到参观武侯祠的那 日天空湛蓝，仿佛是倒过来的海，我站在武侯祠前，望着青翠和墨绿相映的柏树， 心中蓦地起了一句“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。”于是这座有着青黑色大门 的祠堂便徐徐向我展开了历史的画卷，我望着这右侧的砖墙，每一版似乎都刻着过去 的故事，渐渐才发现，原来这些超越时空的动感哲思，不仅仅是来源于它，更是来源 于自己的心颗谙熟了千百诗词的心。我细细思索诗中“丞相”诸葛亮的历史背景，“哥哥，你知道诸葛亮是谁吗？他 做了什么能一直留名于世”妹妹稚嫩的童声在耳畔响起，我也不知脑海究竟产生了怎 样奇特的反应，虽未细致研究过他的生平，却也能
5、娓娓道来，“他是三国时期有名的 军事家、文学家。不仅知晓天文地理，还擅长排列兵法。最可贵的是他忠心耿耿。瓶 躬尽痒、死而后已就是他一生最真实的写照。”我将那些藏于诗词间的动人故事娓 娓道来，她眸子中的迷惑也渐渐转为清亮，更加仔细地参观起来，与这座祠堂默契呼 吸。这里的一草一木、一砖一瓦，虽仍旧是那样铮默不语，却因为那些诗词倩影，在 我的心中焕发出不一样的生机，仿若穿过千年的时光长流，向我诉说着悠久而难忘的 历史。正因为那日夜的苦读积累，在这不期而遇中，让我读懂它们，明白那字里行间所 埋下的淳厚文明中所藏着的永不老去的几束新枝。是啊，那一句句诗词中，就是我前进的动力。我游遍了祖国的壮丽山河，与才
6、德 兼备的古代名人们畅谈，经历了盛世的繁荣与乱世的凄哀，对祖国的敬仰与热爱在飞 速地增长。试想若是没有了这古典意蕴的积累，那么不仅意味着风物之夭折，更意味 着众多的美学信息与精神资源的流失，也会让我在面对这些人文体脸时，彻底不明就 里，如坠雾里。所幸现在的我，已找到了继续前行的动力，是你诗词，我会敞开胸怀去拥抱， 那些缭绕着生命悲苍灵歌的字字句句！你就是前进的动力（需进步）今天已经是我参加小区防疫志愿团队的第十三天，已经不知搬起过多少个沉重的 装满口罩的物资箱分发给小区的居民，已经不知道按下多少次测温仪的按钮并将数据 记录在表。唯一能够清晰感知的，是长期佩戴口罩而勒出的微痛感，是长期值岗而带
7、来的疲倦感，可即便如此，我仍旧选择坚守在此处，奉献着自我。只因你，就是我前 进的动力你是一株不知名的花儿，就在隔壁家的院子里。几条细长的淡绿色叶茎就这样伸过来，只要微微一够就能触着你的脸、你的身。 或许乂是你的主人从不知何处搭救”下来的野花吧，我顾自想着。稍微在院子里活动 片刻，就感受到独属于上海寒冬的刺骨冷风正拼了命要钻进我的衣，我哪能让它得逞, 于是快步撤退到温暖的室内。关上玻璃推门的时候，我看见你在风中不断战栗着，快 要挨不住这寒冬似的。你的主人我是晓得的，那是一位医生。齐耳的短发总是一丝不苟地束在耳后，穿着素净整洁。也许读到这里会认为她是 个精干而厉害的人，但她周身总是散发着亲和的气息
8、，就如同花一般，虽美却又没有 距离感，只是绽放着给予你无限的春意。她也很喜欢花，有时我早上出门路过她家院 子，正碰上她给花修建、施肥，她看见我就会莞尔一笑。来二去，我们渐渐熟了， 偶尔也会交谈片刻，这才知道原来这些花有不少都是医院草坪上要被处理的孱弱花枝, 她看着觉得十分怜惜，索性路见不平拔刀相助”，在花儿最需要的时候带它们回家悉 心照料，这才有了一院子花草在萧索冬日也拥有绿意葱葱。只看那叶茎上仔仔细细包 裹着的尼龙绳和每日湿润的泥土，便可见主人的用心。我想也许医者仁心和细腻，才 能灌溉滋养出冬日里仍旧盛放的花朵吧。正这样回忆着，想起这几日闭门不出，好像在院子里也都没有碰见过她。于是问 了妈妈
9、，这才知道就在武汉疫情爆发的第二周，她就作为笫三批志愿者去武汉.她留 下这些花儿在这寒冬，将细腻温润的爱与温情给了止在疫情中饱受折磨的人，她的生 命也在绽放。那一瞬我的心中也是百感交集，不自觉想起了院子里的你，那颤栗的身 子的确是比往日虚弱了些，娇艳芬芳不再，仅有的几朵花也垂着脑袋，今夜一过，不 知会落多少片瓣儿，你的主人回来后会不会看着心疼呢？也许这就是最需要我的时候 了。我三步并作两步快快取了家中的营养液，又兑了些水进去，拿起一个大大的透明 塑料袋，就风风火火地往院子里赶，那里可有朵需要我的花儿。你果然有些蕉了，我 细心地喷洒花身为你浇水，又努力伸过手去给你罩上了塑料袋渴望能让它温暖一些。 又轻声地安慰：你很想她吧，她现在正在努力与病毒作战等到她回来的时候说不 定还会救问那里的一朵花儿呢！我会好好照顾你，到时候你可要争气点再开一朵喔！花在风中轻轻摆了摆身子，好像是对我的回答。看着它的模样，我的心中再次浮 现出她的身影，我的心底感觉注入了继续前行的动力，我能做的还有！还有更多！儿日后，小区志愿者的招募处，我想报名参加“，我的嘴角牵起一抹笑的弧度， 里面有感激，亦有坚定世间如花之人都是这样默默地绽放，慷慨地付出，他们为了社会和人民而奋战， 就这样成为我们前进的动力。我们在被守护的同时，也请不要忘记，现在也是他们最 需要我们的时候，我愿守护这朵花，守护我的家园。等待春来，等待她。