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1、“以案促改”学习心得根据教育局的统一部署安排，我校开展了 “以案促改”回头看活 动，通过学习了有关的法律法规，学习了有关文件和活动方案要求， 我深刻感受到了只有认真执行廉洁自律的有关规定，克己奉公，廉洁 自律，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证 我们的工作从胜利不断走向胜利。具体心得体会如下：第一、要发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的 事业放在首位人民教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之 便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。教师工作的性质是教书育 人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利。当前，虽然教 师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但尊
2、师重教是我们中华民 族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实 地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态, 树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、 价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐于 奉献，为世人做出表率。第二、要渗入情感态度，公正执教，用无私的爱关怀每一个 孩子，教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到 公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家 庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。对转化后进 生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存在 的问题
3、，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学 生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下 药，积极做好教育引导工作。其实，只要我们用爱心、宽容、理解、 人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人 的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。第三、要坚持清廉自守，廉洁从教，自觉抵制各种非正当利 益的诱惑教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主 要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风, 这是廉洁从教的最深厚的思想基础。要使学生、家长、社会出自内心 深处发自真心的对教师的敬仰，使他们的目光和心里对教师充满着希 望，教师自身就要抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃 非正当利益的诱惑。从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索 一针一线的非法之物，做到“慎独”。总之，教师只要具备了辨析是 非的能力，有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行 为。孔子云：”其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。我 们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表 现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身 教必然重于言教。我们献身教育，就要在自己的职业道德方面追求卓 越，追求高标准，拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起 广阔的蓝天。