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1、文艺节目要求篇一：文艺节目评分标准文艺节目评分标准一、评分标准：（本次比赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧（满（:文艺节目要求）分5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处 理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一, 与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰 到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性, 形象饱满生动，具有一定的说理性或教
2、育意义。(5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的 诠释得当到位，使人产生共鸣。(6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作 品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。(7)其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度(满分2分)(1)精神饱满，朝气蓬勃。(2)讲文明礼貌，仪表大方得体。(3)出、退场从容大方，干净利索。4、综合评价(1分)(1)节目内容具有一定深度和内涵。(2)观众反映较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保 留一位小数。2.合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均 值作为参赛节目的最后
3、得分。篇二：文艺汇演节目评选标准文艺汇演节目评选标准一、表演状态(4分)演出服装、化妆到位，表演者动作恰当得体。表情自然大方，整体控 制较佳二、节目内容屈才（2分）创意新颖，自然健康，能展现年级年龄特点。三、表演艺术水平（2分）朗读、相声、话剧、小品等节目，表演者吐字清楚，语言流畅，整体 水平感觉好，歌伴舞声，形态准确。四、节目时间控制（2分）不够3分钟为短，超过7分钟为长。篇三：文艺节目评分标准文艺节目评分标准一、评分标准：（本次比赛采用10分制）1、主题与内容（满分2分）（1）主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。（2）内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。2、表演技巧（满分
4、5分）（1）演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处 理好歌曲气息。（2）舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一, 与表演的题材相协调。（3）曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰 到好处，多人配合默契。（4）课本剧：表演投入，神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性, 形象饱满生动，具有一定的说理性或教育意义。（5）器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的 诠释得当到位，使人产生共鸣。（6）诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作 品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。（7）其他：根据本标准为依据做相应评分。3、舞台风度（满分2分）（1）精神饱满，朝气蓬勃。（2）讲文明礼貌，仪表大方得体。（3）出、退场从容大方，干净利索。4、综合评价（1分）（1）节目内容具有一定深度和内涵。（2）员工反映较好。二、记分方法1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保 留一位小数。2.合分统计时去掉一个最高分和一个最低分，然后取余数和的平均 值作为参赛节目的最后得分。