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1、高中英语语法填空解题技巧与能力的培养一、前言高中英语语法填空结构严谨、难度适中，很好地测试了 学生的语法水平和语法应用能力。但由于学生的英语基础较 为薄弱，语法规则理解不准确、应用不熟练，加之兴趣不高， 缺乏对英语语法的深入研究，使得许多学生在语法填空上的 表现仍难以令人满意。因此，在提高语法填空的得分率时, 需要掌握一些解题技巧并培养相关能力。本文将从以下六个 方面进行探讨：基础语法知识、积累英语词汇、理解句子结 构和逻辑关系、关注语境和上下文、常见错误与应对方法、 经常练习。二、基础语法知识语法知识是语法填空考试的基础，掌握基本语法知识是 提高语法填空得分率的根本。在英语语法的学习过程中，
2、需 要逐一强化下列方面的内容。1、时态、语态和语气。一般现在时、现在进行时态、 一般过去时、过去进行时态、现在完成时态、过去完成时态、 将来时态等，包括三种语态（主动式、被动式、进行式）和 三种语气（陈述语气、祈使语气、虚拟语气）的用法、变化 和区别。2、词性和词组。包括名词的性、数和格、代词的种类、 形容词和副词的比较级和最高级、形容词和副词的修饰范围 等。3、句子成分。包括主语、谓语、宾语、定语、状语、 补语等的定义、判断和变化。4、从句和短语。包括定语从句、状语从句、宾语从句、 名词性从句、非谓语动词（不定式、动名词、现在分词和过 去分词）等的用法、变化和区别。三、积累英语词汇英语词汇的
3、积累是做语法填空的重要因素之一。每个填 空都需要填入一个词，因此多积累一些词汇就有可能在填空 时更容易找到正确的答案。英语词汇的积累可能会比较枯燥, 但是从以下几个方面来进行积累会使学生事半功倍。1、背单词。学生可以根据自己的词汇量和水平，按照 一定的方法和步骤进行背诵，例如通过卡片、应用、软件等 方式背诵单词，每天干几个坚持下来。2、看英文原著。学生可以通过阅读英文原著积累英语 词汇，这样既可以休闲放松，也可以体验原汁原味的英文文 化。3、听英文节目。通过听英语节目，学生可以学到许多 生活实用的词汇，掌握英语语境和表达方式。、理解句子结构和逻辑关系理解句子结构和逻辑关系可以帮助学生更好地理解
4、填 空句子。掌握固定搭配、短语和句型的使用方式，能够避免 出现填入语法错误或逻辑上不通顺的答案，还可以在短时间 内准确地选出正确答案。因此，学生需要掌握不同类型的英 语句子并熟悉其语法结构。1、认识主语。主语是英语句子中非常重要的组成部分 之一，了解主语的语法结构和句子中的表达方式，能够帮助 学生判断其隐含的含义，正确填入单词。2、认识修饰语。修饰语是英语句子中的重要部分，可 以帮助我们理解句子的意思。常见的修饰语包括定语（That is the girl who is my friend).状语和补语。学生需要 掌握不同类型的修饰语，了解修饰语的使用方式和相关结构。3、理解句子结构和逻辑关系
5、。学生需要掌握不同类型 的英语句子并熟悉其语法结构，例如简单句、并列句、复合 句、倒装句、疑问句、感叹句、无主语句等。五、关注语境和上下文语法填空在考试中，学生通常要根据句子语境和上下文 信息来确定填空单词的词性、意义和位置。正是由于这个原 因，因此学生需要仔细观察句子周围的语境和上下文信息， 从而更准确地判断填空单词的词性、意义和位置。1、理解文章主旨和段落大意。文章主旨和段落大意往 往能够帮助学生更好地理解句子结构和上下文信息，从而更 准确地判断填空单词的意义和位置。2、重视细节。在填写过程中，学生需要仔细检查之前 已填写的单词以及上下文信息，包括句子的语态、时态、主 谓一致、名词单复数相
6、应词性的正确选择等。六、注意常见错误在考试中，一些常见错误常常成为学生失分的原因。例 如常见的主谓一致问题、时态问题、名词形式问题等等。因 此，学生需要注意这些问题，在平时的练习中找出自己经常 出现的错误。1、主谓一致问题。主谓一致问题是英语语法填空考试 中比较常见的错误之一，学生需要掌握单复数和第三人称单 数规则、there be句型、以及特殊主语的用法和区别等知识。2、时态问题。时态问题也是英语语法填空考试中不可 忽视的一个问题，学生需要掌握不同时态的用法和变化、以及不同时态之间的联系。3、名词形式问题。这个问题往往表现为学生在填空时 选择名词的单复数或正确的名词形式，学生需要掌握名词的 变化规则并加以运用。七、经常练习语法填空也需要练习。练习可以帮助学生熟悉语法填空 的格式和风格，增加自己的答题速度和准确性，并能逐渐克 服掉犯错的习惯。学生需要充分利用模拟考试或习题集训练 自己的语法填空能力，同时也需要每天多读英语文章，提高 自己的语言能力和语感。八、总结语法填空虽然是英语考试中比较难的题型之一，但是只 要掌握好一些技巧和注意事项，加以经常的练习和总结，相 信学生们都能够在这类题型上取得不错的成绩。希望以上的 建议能够帮助学生们更好地备考语法填空。