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1、5.1劳动节的活动总结模板1. 5.1劳动节的活动总结模板篇一为庆祝“五一”国际劳动节的到来，红菱社区联合工会 根据五华区总工会关于开展庆祝“五一”国际劳动节系列 活动的通知的文件要求，结合我社区工会工作实际，在“五 一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了社区 机关干部职工的业余文化生活，增强了广大干部职工的凝聚 力和向心力。一、走访慰问困难职工开展“四群”活动在“五一”前夕，4月28日上午，社区联合工会在工会 的带领下和帮困助残爱心志愿者服务队部分成员兵分两路， 来到了困难职工残疾人老人和独居老人的家中，代表社区赠 送了慰问品。4月28日下午，社区助残帮困志愿者服务队一 行10人，
2、来到人民西路94号大院困难户进行帮扶。社区不 仅带来了米、油、牛奶等慰问品，志愿者们还帮助其料理家 务，打扫卫生，志愿者徐辉还利用特长为其老岳母理发。二、开展“我健康、我快乐、体育健身健步走活动”红菱社区联合工会为进一步贯彻“全民健身实施纲要”, 发挥昆明市体育中心体育馆为全民健身服务的作用和功能， 充分利用辖区单位体育中心的体育馆资源，激发辖区居民参 与体育健身的热情，由市文化广播电视体育局主办、市体育 中心承办、红菱社区协办的“我健康、我快乐、体育健身健 步走”活动于5月1日在市体育场拉开了序幕。选出劳动小能手。9. 5.1劳动节的活动总结模板篇九在“五一”国际劳动节来临之际，我校通过开展
3、以“红 领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节” 的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣” 这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过 在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少 先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他 人的劳动成果。现将活动总结如下一、4月26日（周一）王主任在国旗下做“五一”劳动节 的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的 同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然 坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执 勤的交警叔叔等）。二、低年级学生了解“五一”劳动节的由来或意义;放 假期间与
4、爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫 除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我 的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整 理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小 天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；帮 爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边 遇到困难的人。四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报; 围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、 阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章， 或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写 下来。体验劳动
5、的甘苦。10. 5.1劳动节的活动总结模板篇十结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感， 逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的活动的 主题为“祖国在我心中，行动予以我心”。下面我就我班五 一劳动节的活动总结如下：一、假期任务我们二年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制 作书签，并在书签上写上一句祝福祖国的话语。这次活动锻 炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过 询问家长或上网查资料，认识到我们的新中国的建立是多么 得来之不易，让孩子们更加热爱自己的祖国。充分发挥了同 学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。 学生的想象创造能力实在令人敬佩。活动不但
6、丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示 了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我 收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容 忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出 优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树 叶、蝴蝶、扇子等很多。二、评比“劳动模范”学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班 利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食 垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及 时进行了 “劳动小模范”评比。红菱社区联合工会在昆明市体育场组织开展了 4000米 徒步健身活动，辖区各类非公有制经济组织和新社会组织工 会会
7、员及社区工会会员共70余人参加，活动受到广大职工 群众热烈欢迎和好评。此次活动吸纳了非公有制经济组织和新社会组织广大 职工参与，使他们深深感受到党组织和工会组织对职工群众 的健康关爱、温暖和凝聚力，不仅磨练意志、强身健体，还 极大地鼓舞和凝聚人心，为今后辖区工作顺利开展营造了良 好的沟通协作氛围！2. 5.1劳动节的活动总结模板篇二今年的五一劳动节，我们学校开展了多彩多样的活动共 同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心， 减轻工作压力，过一个属于劳动者共同的节日。一、教工乒乓球单打赛通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副 校长获得男子组第一名。此次活动共有x多名教职工参赛
8、， 比赛竞争激烈，比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活 动形式，丰富和活跃了教师的业余生活，在友好的比赛气氛 中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心。达到了以活动 锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。二、“校园之声”师生诗朗诵在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投 影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化, 图像处理等方面，给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞 台，为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平 台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用 领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，X余生选 手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激
9、昂、 一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进 了校园和谐。三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争激烈。 通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活 动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极 性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师 之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文 化和校园忠诚文化，体现合作型社会对新时代教师的素质要 求，丰富和活跃了教师的业余生活。3. 5.1劳动节的活动总结模板篇三在一年一度的“五一国际劳动节”来临之际，我园开展 了 “劳动最光荣”主题教育活动，为了让幼儿进一步
10、了解“五 一”国际劳动节的来历，让孩子们亲身体验到“以辛勤劳动 为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、 荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起, 在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼 儿的责任感和社会适应能力。在对孩子进行了 “五一”国际劳动节的相关知识介绍的 基础上，我们开展了系列教育活动。通过劳动实践，孩子们 感受了劳动的辛劳，同时也体验了劳动的乐趣。此次活动不仅锻炼了幼儿的生活自理能力，更激发了幼 儿爱劳动的强烈意识，重要的是在家长的积极配合下，孩子 们亲身体验到了劳动的辛苦与其中的乐趣，帮助他们了解到 “五一”劳动节真正的含义，感受到辛勤劳
11、动者的光荣，激 发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！为孩子们度过了一个快乐而有意义的劳动节，增添了丰 富的教育内涵。希望家长能够一如既往的支持与配合我们 的工作，让幼儿在园里学到的本领，在家里也能得到锻炼， 凡是孩子能做的事情，家长不要包办，阻碍孩子成长。4. 5.1劳动节的活动总结模板篇四在五一劳动节到来之际，我社区于4月28日组织辖区 居民、党员代表、居民代表欢聚一堂，开展了庆“五一劳动 节”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：一、讲解五一劳动节社区主任向参会人员讲述了五一劳动节的由来及节日 的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热烈的掌声，纷纷 表示我们大家不能忘记历史，珍惜今天的幸福生活
12、，要更加 认真努力的工作。二、开展了文艺表演活动表演的节目有：大合唱学习好榜样、咱们工人有力 量；四人健身操;男女声二重唱、女声独唱。三、广场邻里情的文化活动“邻里一家亲”家庭才艺大赛，邻里趣味运动会（以小 区为单位）用优秀的文艺节目献给广大劳动者，庆祝国际劳 动节。此次庆五一节开展的以上活动，满足了广大辖区居民的 精神文化需求，促进了居民的身心健康，既丰富了广大居民 的业余生活，更调动了广大居民的参与的积极性，增强了团 结、促进了友谊，增强了凝聚力，使广大的居民以旺盛的精 力和崭新的精神面貌投入到今后的生活中去。把文化活动送到群众身边的目标，丰富了我辖区市民的 群众文化生活，极大地活跃了我辖
13、区市民的精神文化生活， 弘扬了中华民族传统文艺活动，促进了我辖区文化活动的普 及和提高，加强了文化活动之间的艺术交流，让广大群众切 实享受到文化发展的成果。5. 5.1劳动节的活动总结模板篇五“五一”劳动节来临之际，为了培养学生从小树立良好 的劳动观念，体验劳动带来的快乐，近日，xx小学开展了“五 一”劳动节主题系列活动。总结如下：1、通过主题班会“庆五一自己的事情自己做”，使同学 们亲身体会到劳动者的艰辛。如：回家自己叠被子、帮爸妈 打扫家务、清洁校园、清扫社区道路、认识五一劳动节等。2、各班充分利用节日教育资源，开展“从小做个勤劳 人”的德育活动，并组织学生说说自己父母的职业，体会父 母辛
14、勤的工作，让学生懂得劳动最光荣的意义。从而激发学 生热爱劳动者的情感，让他们懂得感恩。3、让全体师生体验劳动，安排课外活动时间进行全校 卫生大扫除活动，还特意组织高年级部分学生清扫学校周边 的卫生。通过这次活动加强了学生的卫生习惯教育和热爱劳动 的意识。此次庆“五一”国际劳动节系列活动的成功举行， 对于让学生养成良好的劳动习惯，培养学生热爱劳动的意 识，丰富学生的文化生活等都具有积极地作用。6. 5.1劳动节的活动总结模板篇六今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次 活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务 实、勤俭的优良品格。我们学校的五月份活动的主题为“劳 动光荣，奉献
15、最美。下面我就我班xx月份的活动总结如下:1、通过欣赏图片、资料让学生对“五一劳动节”的由 来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期 与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。2、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性， 激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能 以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格， 并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。4、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人 带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮 助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大 的启发和教育。总之，
16、通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生 活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的 热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。7. 5.1劳动节的活动总结模板篇七伴随着五月的接近，热情似火的五一劳动节也已经来临 了。幼儿园回应此次的劳动节，为迎接五一的到来，在教育 中积极展开“庆五一”活动，教导幼儿认识并了解五一劳动 节的由来及意义，并亲身体会劳动节的活动，学习勤劳的美 德，使幼儿了解“劳动光荣”的道理。在教育中，我们根据各年级幼儿的学习进度展开对劳 动、及劳动节的宣传。让幼儿们了解到劳动的意义，对劳动 有一定的了解和认识，并进一步的学习劳动者对我们的贡献 和伟大。最后
17、，了解这个五一劳动节的含义。在进行五一国际劳动节的教育中，我们不仅限于课堂上 讲述劳动，更通过实际的游戏、活动来带领幼儿们学习劳动、 体会劳动。如在每天的晨操上，我们通过游戏的方式教导了 幼儿们正确使用劳动的工具，引导了幼儿们对劳动的兴趣。 更通过鼓励幼儿的方式，让幼儿们学习“自己的事情自己 做”，锻炼幼儿们的自主管理能力，并学习了不少穿衣服和 叠被子等技能。这不仅锻炼了幼儿们对劳动的兴趣，锻炼了 幼儿的思想和身体，激发了幼儿的劳动热情。同时，在老师们的教导下，高年级的幼儿们也学会了更 多的技能和家务技能，并积极展开了 “帮助妈妈劳动”的活 动，不仅锻炼了幼儿们的劳动积极性，也让不少家长感受到
18、 了幼儿们的成长和进步。止匕外，我们还利用此次的活动中火热的气氛展开了 “五 一运动会”、“户外春游”等等活动，幼儿们在充分的锻炼中 体会到了劳动和运动乐趣，不仅锻炼幼儿的身心，更提高幼 儿的免疫力和劳动热情。总结此次的活动，在活动的氛围下幼儿们有了充分的成 长和进步，并且家长们也积极参与到了幼儿园的活动中，不 仅激励了幼儿们的劳动热情，使得活动更加积极热烈，也更 进一步的提高了家长和幼儿间亲子的关系，提高了教育收 狄。8. 5.1劳动节的活动总结模板篇八实验幼儿园以欢庆“五一”，创意劳动成果”为主题 的庆祝活动在幼儿园大厅拉开帷幕，全园幼儿积极参与，每 个班级用图板展示了别具特色的师幼作品，
19、场面热闹，幼儿 有组织的观看了展览，幼儿园里到处洋溢着欢声笑语。一、”劳动最光荣”主题实践活动在五一国际劳动节来临之际，宁阳实验幼儿园大班级部 开展了劳动最光荣”系列主题活动，热烈庆祝“五一”国 际劳动节，包括”自己的事情自己做、帮妈妈做家 务、我是劳动小模范”等多项主题活动。在幼儿园里， 让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、 施肥，通过活动让幼儿进一步了解劳动节的真正意义，感受 劳动的快乐，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事， 尊重和感谢劳动者的社会情感。二、创意美术展为培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿创造美的能力，宁阳 实验幼儿园，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，
20、 举行了幼儿创意美术作品展示活动。幼儿有的在长卷上挥洒 泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的 在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩 子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，老师们把孩 子们的创意作品做成展板，全员幼儿参观。通过本次创意绘画活动，既发展了幼儿丰富的想象力， 又培养了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也展现了孩子 们内心那片美丽的世界，此次创意美术活动取得了圆满成 功。三、开展“我是劳动小能手”比赛活动4月27日、28日，幼儿园以班级为单位组织幼儿开展” 我是劳动小能手”活动。本次活动结合幼儿园卫生扫除，组 织幼儿进行擦桌子、椅子比赛。活动分组比赛。通过比赛评