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1、2023幼儿园六一活动策划方案优选三篇2023幼儿园六一活动策划方案优选1 一年一度的”六 一”儿童节是幼儿园最隆重的节日，今年我园的“六一”儿 童节将开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺 利进行，特定此方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮 点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从 而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，使家长在观看和 参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从 中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示 幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活
2、动主题和宣传口号1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年2、宣传口号：我阳光、我健康、我成长、我快乐”三、活动内容（一）、活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意 义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为 为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿 积极参与“六一”节的各项活动；2、时间：准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接 海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球 数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：X）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球， 身体迅速前进
3、，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到 达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：x）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一 起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：x）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长 分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球板，托球 跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖 将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓
4、球，掉了捡起来继续 游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：x）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空 瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放 火柴棒累计多者为胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即 终止游戏。3、地点：幼儿园操场4、对象：全体教师、幼儿、家长；5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书, 引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配 合与支持。(二)、系列活动本次“六一”儿童节将以年级为单位，小班中班大班是 文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来 进行。1、幼儿
5、情景、童话剧表演(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺 术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水 平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的 需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提 前做好准备。2、时装年代秀(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与 环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到 人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴 趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现 出70、80、90年不同年代的服装风格。四、活动要求活动内容要有情趣、童趣、有朝气；要反映一幼的
6、幼儿 积极向上、喜迎六一的面貌；活动形式要多样，大胆创新全 面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合 作努力将这次活动举办成功！通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本 园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。2023幼儿园六一活动策划方案优选2一、活动目的1、发展幼儿的大动作和反应能力，增强自我保护能力, 在躲避和奔跑，投掷的过程中，肢体得到充分的协调发展， 让孩子的潜能无限发挥。2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄 的机会，增进亲子之间的感情。二、活动对象：大班幼儿和家长三、活动时间：20年5月27日下午3： 00四、活动地点：幼儿园大操场。五、活动准备1、
7、活动邀请信2、各班孩子准备水枪，小水瓢3、请家长为孩子准备好大毛巾，替换衣服4、孩子必须穿上游泳衣、泳帽、泳镜、家长穿舒适运 动款的衣服，赤脚。5、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。6、水的供应。7、桌子8、现场布置：气球气球、家长等候区、体验区场地划 分等六、人员安全1、活动总指挥：戴火娇2、活动副组长：朱裕柳3、安保工作：谢振强、陈运发组长，其他教职工配合4、医保人员：钟慧红5、教师负责现场布置：气球气球、家长等候区、体验 区场地划分等。6、后勤保育员：储水工具、保温桶、一次性水杯及现 在加水等。7、音乐：林海伦8、现场摄像：钟慧红9、主持：朱裕柳七、活动流程：暖场音乐：快快乐乐上
8、学校我真的很不错向前 冲等1、幼儿缤纷泳装秀2、园长致词3、亲子热情夏日舞4、亲子游戏：水枪大战5、亲子游戏：接龙水6、全园快乐打水仗八、注意事项1、请在活动提前一天将游戏所需的所有物品全部准备 充分。2、在活动时教师和家长一定要注意幼儿的安全。3、幼儿当天自带玩水装备（不允许带高压水枪），穿泳 装，防滑的鞋子，建议戴泳镜。4、家长为幼儿准备更换的干衣物或浴巾，女性建议穿 深色服装。5、提醒家长和幼儿不允许拿水枪对准脸部射。2023幼儿园六一活动策划方案优选3 一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：成员：后勤：摄影：三、时间:6月1日上午8： 3010：
9、50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的 游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8： 309： 00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班 级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组 织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩 法。2、9： 0010： 30家长带孩子随意参加同年龄班级组织 的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得 重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领 取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
10、3、10： 30-10： 50家长带孩子回班级，领取六一礼物。 家长离园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：x）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并 拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计 成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：X）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长 用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个 碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点
11、：苗苗班组织者：X）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成 四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上， 准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达 终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：X）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积 塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。 游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在 规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只 能扔一个积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：X）
12、准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝 宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重 新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：X）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长 分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子 接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：X）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围 着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢 到的淘汰，抢到
13、最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：x）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以 最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手 去抱住孩子，谁最快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：x）准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙 包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次 投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在 格子内才有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：X）准备：场地上画
14、好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手 握住孩子的两只脚提起来一孩子和家长一起向前进，先到 达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：X）准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张 纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组 家庭为优胜。如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张， 直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：x）准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共 同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最 终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：x）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分 钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：X）