白杨读后感悟(3篇).docx

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1、白杨读后感悟(推荐3篇)白杨读后感悟【第1篇】白杨,我崇敬它。在骄阳似火的太阳底下,人们在拼命地寻找着不被 太阳照射的地方,而白杨,却撑开了一把绿伞为人们遮住太阳;在风 沙漫卷的环境中,人们都睁不开眼,而白杨却顽强地生根发芽,长出 粗壮的枝干;在滔滔洪水中,人们措不及防,立刻就被洪水卷走,而 白杨却挺立着,守护这片土地它在我的脑中一直挥之不去,或许,这就是白杨吧,这就是非同寻常 的白杨吧!它那高大挺秀的身影和坚强不屈的品格便深深的印在了我 的脑海里。想起从前我学习书法时我经常不写作业,老师经常说我,可我就是改 不了;有时候我还逃课,爸爸妈妈也说我,导致学书法两年后依然很 差劲。现在想想,和白杨

2、比比,我自己就为那时的自己羞愧。不过, 这几年来,我一直勤学苦练,毛笔字的水平提高了很多。我崇敬白杨,白杨那坚强不屈的精神值得我们去学习,白杨挺立在风 沙中,雨雪中,干旱里,洪水里,面对强敌,永不言退!白杨读后感悟【第2篇】在一列通往新疆的火车上,在新疆工作的爸爸要把儿女接到新疆上 小学。道路旁,每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一棵棵高大挺拔的身 影一白杨树。一位旅客望着这些白杨树出神。妹妹说它是笔直的伞, 哥哥说是树,爸爸对他们说,这不是伞,是白杨树。接着他又向他们 介绍了白杨树。爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表 白自己的.心,一个新疆工作者坚强、不软弱、不动摇的心。表面上看这篇文

3、章在描写白杨树,但深入观察、深入思考,其实 它是赞扬、歌颂扎根西部建设者博大的胸怀。这篇文章让我知道了白 杨树有着坚强执着、无私奉献的好品质。在生活中,也有着许多的白 杨树,如:解放军叔叔、保洁阿姨都是具有白杨树秉性的人。 大家还记得5。12大地震吗?当被压在废墟下的人们生命受到威胁的 时候,是谁身先士卒、不畏牺牲,走在危险最前沿?当然是解放军叔 叔!他们不分昼夜、争分多秒,在随时可能塌陷的废墟里,搬起一 块块狰狞的石块,有时可能会被他们绊倒,摔得头破血流;有时会被 锋利的钢筋划破。就在这样艰苦的条件下,他们克服一个又一个困难, 一心一意只为救人,就出一个个鲜活的生命!我们要学习解放军叔叔不畏

4、寒暑,在自己的工作岗位上默默奉献 的人们。他们是最具白杨树秉性的最可爱的人,我要向他们学习! 白杨读后感悟【第3篇】今天,我读了白杨这篇课文,让我很有启发。课文是说一位在 新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车 上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树,借树表达自己扎根边疆的 志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他 们就在哪儿生根、发芽、成长。读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀,非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样,有着远大的志向,相信通 过自己的子子孙孙开发边疆,可以让新疆变成美丽的地方,自己默默 的奉献着,我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文,我想到了 我的妈妈。我的妈妈也是个默默奉献的人,她不仅很关心我,也很关心自己 的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视,但却一副心不在焉的样子。 我问:“妈妈,什么事情。”妈妈说:“我在想我的那些学生的英语成 绩为什么提高不上去呢?”她又说:“你帮我问一问你的英语老师吧!” “我才不问,要问你自己去问。“我说。接着,随着一声“吃饭了”, 我们的谈话结束了。由此可见,妈妈是非常关心自己的学生的,希望 天下的学生们能够体谅老师,好好学习,天天向上!

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