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1、幼儿园教师师德师风自查报告师德师风是一个教师必不可少的职业素养，师德师风是教师自我提高的重要 基础，师德师风更是促进一个教师专业成长的重要保障。根据幼儿园工作安排, 对照师德师风考核细则要求，我进行了一一对照，意识到了师德师风素养方面存 在的差距。一、存在的差距与问题1 .在依法执教方面,我熟知党的教育方针,严格按照三级课程组织教育教学活动, 明确教书育人使命，在工作时间不做与教育教学无关的事情，但在学习省市县师 德师风下发的相关文件时，学习不够深刻，理解较为表面。2 .在爱岗敬业方面，我严格遵循教学规律，尊重幼儿发展主体，服从园所的工作 安排，但是在工作进度的安排上，缺乏一定的严谨性，教育教
2、学活动的组织形式 不够新颖。3 .在教书育人方面，我每日认真开展保教活动，对生病的幼儿进行额外关照，但 幼儿人数较多，有时不能兼顾，出现了忽略个别幼儿感受的现象。4 .在热爱学生方面，我关心爱护幼儿，尊重幼儿的人格，用多个维度来评价幼儿, 发现孩子们的闪光点，但是在组织户外活动时，对孩子们的安全教育渗透不够深 入，孩子们经常出现违反游戏规则的现象。5 .在尊重家长方面，我认真做好家长日常沟通工作，以平等的态度友好地与家长 相处，但是对于年龄较大的家长，沟通次数相对较少。6 .在为人师表方面，我端正言行，用积极的工作态度来对待每一个孩子，从未接 受家长的礼品，但在自我要求方面出现了放松的现象，工
3、作态度不认真。二、问题产生原因1 .对师德师风相关文件的学习不够透彻，在学习时间上不够连续，出现了一阵学 习，一阵不学习的现象。2 .缺乏终身学习的理念与刻苦钻研的精神，认为现有知识足够处理幼儿的保教工 作，思想存在懈怠。3 .学习态度不够认真，只是简单地机械性抄写学习内容，没有进行深入的思考。三、改进措施通过师德师风工作的自我剖析，我看见了自己与同事之间的差距，也意识到自己在工作中存在的不足，在以后的工作中，我将从以下几个方面进行改进：1 .树立终身学习的思想理念，不断加强业务、政治思想、师德师风理论学习，认 真研读上级下发的文件，领会文件内容，明确师德师风规范，不断反思自身教育 教学行为。2 .不断涵养师德师风，通过集中学习与自主学习，关注学前教育最新的教育理念, 转变教育组织形式，进行教育实践创新，提升自身专业能力，为幼儿营造良好的 生活、学习氛围。3 .提升自我反思的能力，认真观察幼儿在游戏、学习中的行为，撰写教育叙事, 观察记录，成为一名会学习、会反思的教师。总之，师德师风对一个教师的发展是至关重要的，在以后的工作中，我将不 断向师德先进模范学习，提高自身理论知识与能力，提升思想素养，促进幼儿可 持续发展。