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1、庆祝三八妇女节活动策划书模板下面为您呈送了 “庆祝三八妇女节活动策划书”主题的相关 内容，相信你阅读本页面后有一些收获。策划书是专业人士最重 要的基本技能之一，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可 行很重要。策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，只有制 定好策划书，才能规范的完成工作。庆祝三八妇女节活动策划书（篇1）年12月31日星期六中（1）老师和全体幼儿中（1）班教室1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。2、吃过西瓜。在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西 瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜， 由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难,
2、而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作 为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。2、能根据指令做相应的动作。3、培养幼儿对体育活动的兴趣。学到现场学习，然后在班中进行指导。4、第一周各中队上交一件或以上作品，交校区大队部。一、开始部分1、小朋友知道明天是什么节日吗？（引导幼儿说出元旦）。 新年就要到了，你们开心吗？那我们一起唱歌来庆祝元旦好吗？2、和幼儿一起唱歌曲新年到。二、基本部分：1、讨论西瓜的外形特征1）西瓜长得什么样？2）我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？2、手拉手变成大西瓜1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手
3、，围成一个大圆圈）2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个 小西瓜）3、游戏：切西瓜幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西 瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边 走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手 停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余 小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜 状，游戏继续开始。三、结束部分：游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。庆祝三八妇女节活动策划书（篇2）一、活动背景为了活跃校园文化氛围，迎接国际妇女节以及引导广大女生 更多的关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立
4、意识等 综合素质的提升，彰显我校女生风采，搭建一条女生与男生之间 沟通的纽带，帮助女生们走成长，成才，成功之路，让女生的魅 力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀我校广 大女生们，增进男女生交流的主旨，加强女生的自信心，全面拓 展女生各方面的素质，不断突破、创新，力求挖掘出新的亮点， 为校园注入动感的新鲜活力，特此举办此活动。让女生成为学生 活动中的一道靓丽的风景线。二、活动时间本次“妇女节”将于_月_日或_月_日举行。三、活动参加部门本次活动由我系及物理系学生会女生部负责策划工作，另外 同时需要宣传部（负责本次活动的宣传以及场地布置）、文娱部（负 责主持等工作）、其他各部协助。四
5、、活动内容（一）节日开幕式；（二）“感恩送祝福”活动；（三）“靓丽动人”美容化妆讲座；（四）有关成才教育的电影播放。五、前期准备（一）人员召集；（二）场地准备；（三）物件准备。六、活动开展活动流程：（-）活动宣传：以书面方式向各个班级介绍三八节的由来。 活动内容及节日安排。（二）关于女生一些问题的交流会。（1）主持人引出话题，对相关观点与同学进行探讨。（2）主持人就同学的讨提出问题，请其他人说说她们的观 点和看法。（三）“感恩送祝福”活动。时间：_月_日内容：在活动当天向我系辛勤的女教师各送一束康乃馨和贺 卡以表示祝福感激。（四）、美容化妆讲座我部已经联系到化妆方面的人，人家让昨天回话，因为人
6、从浙江来（1）时间：_月_日下午（2）内容：一些日常保护皮肤的方法以及如何正确使用化妆 品等生活中常用的小知识；还有我们如何才能使自己的头发看起 来滑亮有光泽，以及一些常用的防脱发小常识，如何打理、我们 的头发；我们生活中的一些社交礼仪（五）、教育电影播放：时间：_月_日晚上名称：待定地点： 待定七、活动安排我系负责：策划拍摄 签字板 场地清理化妆师邀请心理老 师邀请物理系负责：教室申请场地布置海报ppt服务性工作给 老师或其它系部长倒水主持人、老师代表、纪律维持人员各系派一人八、活动经费预算胶带彩带等许多东西预算共元；庆祝三八妇女节活动策划书（篇3）一、活动目的“滴水之恩，涌泉相报“。在孩子
7、的成长过程中，父母、老 师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施“感恩” 教育，全力营造“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报 恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学 校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题感恩亲情，感谢母亲。三、活动时间3月一日一一3月一日。四、活动具体安排1、利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全 体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从 而培养学生的感恩之心。2、组织召开主题班会（3月8日）各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开 展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。3、充分发挥红领巾广播站的宣
8、传作用，播出学校开展“感恩 教育”活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人 为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的 感激、孝敬之情。4、布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？ 白头发、皱纹是不是多了？二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你 感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？是否尊敬 他们？是否为他们分担了家务？四做：一、二年级：1、保护生鸡蛋或反背书包（书包重量要适当）。
9、让每个学生上 学时带一个生鸡蛋或反背书包，全天随身携带（除体育课等活动课 外），放学前交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的 辛苦。2、说一句“感恩的话”，给她们一个紧紧的拥抱。三、四年级：给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一 封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐 与幸福。五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次 菜，洗一次脚总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让 妈妈露笑脸。五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把 它写下来。4、开展“感恩之星”评选活动各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让 各位
10、同学讲述他们的感恩事迹。并展示相关资料（照片、日记等）， 活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。5、本次活动结束后，各班上交一份学生体验作文及相关的照 片到大队部邮箱，学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。五、活动要求1、各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。2、鼓励队员能根据情况自己设计有真情，有创意的行动。3、队员认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享 和交流真实感受与心得。庆祝三八妇女节活动策划书（篇4）一、活动目的以“三八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“文 化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈 的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣
11、。二、活动时间20_年3月一日20_年3月日。三、活动内容1、学习、制作纸鹤。2、向女性老师及长辈赠送纸鹤。四、活动过程1、了解折纸艺术各中队利用探究课、班队课等形式，结合“文化之旅” 了解 和学习有关的折纸技巧。2、学习、制作纸鹤(1)由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象。(2)全体队员通过观看录象，学习并制作纸鹤。(3)向女性老师及长辈赠送纸鹤。3、3月一日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸 鹤。4、3月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以 表达节日的祝贺。五、活动要求1、根据要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。2、一、二年级队员可以简化制作过程。3、三一一五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同