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1、论高等师范院校民族精神的弘扬和培育高等师范院校作为我国师范教育的最高学府之一，肩负 着培养教育人才的重要使命。作为民族文化传承的重要基 地，高等师范院校应该积极传承、弘扬和培育民族精神。 本文将从民族精神的概念、高等师范院校的角色和当前面 临的问题等方面，探讨高等师范院校民族精神的弘扬和培 育。一、民族精神的概念民族精神是指某一民族在长期的历史发展过程中形成的, 具有独特文化内涵和价值观念的精神品质。它反映了民族 文化的独特性和民族团结精神，代表了民族创造性、进取 性和团结性等积极品质。在中国的历史文化传统中，具有 中华民族特有的“仁爱、孝悌、忠诚、诚信、勤俭、尊师、 谦虚、谨慎、敬天、爱国等
2、”价值观念和民族精神。二、高等师范院校的角色高等师范院校是国家培养优秀教育人才、传承民族文化 的重要阵地，具有推动社会文明进步和保持民族精神追求 的重要使命。其主要职责包括：1 .传承和弘扬民族优秀文化传统，发掘和挖掘民族文化 的瑰宝。2 .培养高素质、职业化的优秀师范生和教育人才，提高 教育水平，促进教育现代化。3 .引导大学生增强民族自尊心、自信心，树立爱国主义 精神，营造良好的校园文化氛围。三、当前面临的问题尽管高等师范院校有良好的优势和发展前景，但面临着 如下问题：1 .传承民族优秀文化传统的意识淡薄，思想观念不符合 国情和校情。2 .教育领域存在浮躁、功利、考试导向等现象，学生成 长
3、缺乏个性化发展、注重智力、技能的培养。3 .多数高师院校教师水平有待提高，专业课程建设不齐 全，毕业生整体素质有限，未能满足社会需求。四、弘扬和培育高等师范院校民族精神的建议1 .重视民族精神的传承和弘扬，更新教育观念，创新教 学方法，注重师范生的思想教育和人文素质的培养。2 .通过多种形式和手段，丰富校园文化建设，加强教师 队伍建设，提高专业课程建设的水平，增强毕业生的综合 素养。3 .鼓励学生积极参与社会实践、志愿服务等活动，增强 担当民族复兴的责任感和使命感，培养学生的创新精神和 实践能力。4 .积极发掘和研究中国民族文化传统，丰富师范教育的 内涵，探索根据国情、适应时代要求的教育模式和课程体 系。五、结语高等师范院校在民族精神的弘扬和培育中，具有着不可 替代的作用和职责。只有不断强化教育使命感，增强文化 自信，才能培养更多担当民族复兴大任的一代人，为推动 中华民族的发展和进步，贡献自己的力量。