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1、2023年教师观摩课心得体会20X年X月义日至26日，我有幸去X参加了第十届 “名师之路”小学数学教学观摩研讨活动，聆听了全国著 名特级教师柏X、刘X、徐义、吴X、唐X、刘X、张X等 老师的示范课及学术报告，感觉受益匪浅。尤其是几位名师 的课。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收 获“。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在 我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩 纷呈。专家们把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分 享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉 到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、 挥洒自如的讲解，我心中十分叹服。叹服他
2、们的口才，叹服 他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了 这些专家的课，我主要有以下一些体会：一、必须对教材充分理解和。对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教 材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解 是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、 难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。二、教师要有良好的自身素质。教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。 有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学 过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数 学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。三、创设情境、让学生积极地投入学习中。
3、有人说一堂课上得好不好，开头很重要，万事开头难， 我想也就是这个意思了。新课改就是要注重儿童的心理教 学，尤其是小学生甚至是低年级段的学生。他们注意力涣散, 对新事物的关注不会是持久的，所以这就要求老师根据教学 内容创设有趣生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发 现新的数学知识和方法，不知不觉地进入数学学习世界中 去。四、注重学生思考能力的培养。在教学新知时不是急于告诉学生方法，而是通过让学生 去观察、探索，说出自己的想法，让学生有时间讨论，多了 一些讨价还价式的交流，而老师是忠实的听众，在听中又能 及时捕捉到学生想法中的有价值的信息。五、鼓励性评价必不可少。名师们在上课时所用的语言，那是相
4、当的精辟，比如： “你真聪明”、“你是我的老师“、“孩子”、“宝贝儿”、“能， 一定能，绝对能”等等充满鼓励和幽默的语言。六、学习内容生活化，让学生感受数学与生活的联系。数学源于生活，生活中处处都有数学。在我们日常生活 中充满许多数学知识，在教学中融入生活中的数学，能使学 生对数学感到不陌生，让枯燥的数学知识变得生动容易接 受，进而使学生感到数学和生活是紧密相连的，感到数学其 实就在我们身边。这样能使学生对数学产生亲切感，激发兴 趣，更好地学习。这次X学习的时间虽然短暂，但收益却很多。不过打铁 还得自身硬，只有自己不断地学习，与时俱进，练就过硬的 基本功，不断的提升自己的整体素质和数学素养，才能适应 数学教学新的发展需要！