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1、2021-2022学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末语文试卷第一部分积累与运用。（共28分）一、（共20分）1.（3分）下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.应和/和蔼 B.感慨/气概C.参差/钦差D.惟悴/纯粹 2.（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A.瞭亮庇护精义求精B.贮蓄澄澈咄咄逼人C.诀别禁锢见异思杆D.篷勃晕眩惊慌失错3.（3分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（） A.诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦只要在实验中遇到问题，就一定要刨根问底，直 到问题解决为止。B.设计者提出的关于城市开放空间的设计方案非常有价值，教授们纷纷随声附和表示赞 同。C.科技工作者
2、攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有“更上一 层楼”的韧劲。D.同样的碳原子，按不同结构组合，有的成为金刚石，有的成为石盛，二者的功用大相 径庭。 4.（3分）下列句子中，没有语病的一项是（） A.王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性舱外太空行走的第一 步。B.首届院士科学大课堂在广州市越秀区少年宫启动，科学种子得到广泛播撒和有效普及。C.据初步测算，2021年中秋节假期，广东省全省累计接待游客量大约1588.7万人次左 右。D.为了防止青少年不再沉迷手机游戏，各级教育行政部门研究制定了一系列的政策和措 施。5.（3分）语文活动课上，同学们为即将成立的文
3、学社出谋划策。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。202L2022学年广东省广州市越秀区七年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析第一部分积累与运用。（共28分）一、（共20分）1. （3分）下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A.应和/和蔼 B.感慨/气概C.参差/钦差D.惟悴/纯粹 【分析】本题考查多音字及音近形近字的读音。首先注意题目要求，选出每对读音都不 相同的一项。然后认真阅读选项，根据自己的积累判断每对加点字的读音是否相同。注 意多音字在不同词语中的读音，遇到不确定的字音，可以采取排除法来排除选项，从而 得出正确答案。【解答】A.he/he；B.kai/gai；C.cen/
4、chai；D.cui/cui o故选：D。【点评】作答此类题，最重要的就是积累。在日常学习阅读中，要有意识地积累，不断 丰富自己的字词量。在积累的过程中要做到准确牢固，这样才能在实际的读写运用中避 免错读错写。2.（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（） A.瞭亮庇护精义求精B.贮蓄澄澈咄咄逼人C.诀别禁锢见异思打D.篷勃晕眩惊慌失错【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错 的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写, 尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解答】A.有误，“精义求精”的“义”应写作“益”；B.正确；C.有
5、误，“见异思杆”的“托”应写作“迁”；D.有误，“篷勃”的“篷”应写作“蓬”，“惊慌失错”的“错”应写作“措二故选：Bo【点评】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近 字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3.（3分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（） A.诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦只要在实验中遇到问题，就一定要刨根问底，直 到问题解决为止。B.设计者提出的关于城市开放空间的设计方案非常有价值，教授们纷纷随声附和表示赞 同。C.科技工作者攀登人迹罕至的“高寒带”，不是因为有奇计妙招，而是因为有“更上一 层楼”的韧劲。D.同样的碳原子，按不同结构
6、组合，有的成为金刚石，有的成为石盛，二者的功用大相 径庭。* 【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语， 还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用 的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】ACD.正确；B.有误，随声附和：形容没有主见，一味盲从。褒贬不当。故选：Bo【点评】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累 的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。4.（3分）下列句子中，没有语病的一项是（） A.王亚平成为中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了
7、中国女性舱外太空行走的第一 步。B.首届院士科学大课堂在广州市越秀区少年宫启动，科学种子得到广泛播撒和有效普及。C.据初步测算，2021年中秋节假期，广东省全省累计接待游客量大约1588.7万人次左 右。D.为了防止青少年不再沉迷手机游戏，各级教育行政部门研究制定了一系列的政策和措 施。【分析】本题考查病句的辨析。解答此类题，耍掌握常见的病句类型并通读所有句子， 在此基础上凭语感判断正误，如果不能判断的，可以提取句子主干，看搭配是否得当， 找出病因。【解答】A.正确；B.有误，搭配不当，应将“和有效普及”删去；C.有误，“大约”和“左右”表意重复，删去一个；D.有误，否定不当，应把“不再”删去
8、。故选：Ao【点评】病句辨析类答题技巧：读一遍句子，通过语感感受一下是否通畅，如果不， 那就可能意味着这个句子是病句。看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否 都有，是否搭配不当。看语序，尤其是形容词的顺序问题。看搭配，比如说可以“提 高能力”，却不能“养成能力”；可以“提高水平”，却不能“培养水平”。有关联词的 复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。5 . （3分）语文活动课上，同学们为即将成立的文学社出谋划策。请你根据相关内容，完成 以下综合性学习任务。以上两张文学社社徽设计稿，你认为哪一张更好，请陈述你的理由。【分析】本题考查图文转换。仔细观察图片可知，
9、甲图中的图案是一只船，正扬帆起航, 表明文学社积极向上，朝着文学的海洋扬帆远航，意蕴深远。乙图构图简洁，深色的底 纹上，一个“文”的变体字格外醒目，与文学社进行文学创作、交流的主旨吻合。“文” 字还像一个举着双臂奔跑的人，寓意着文学社的美好未来。据此作答即可。【解答】答案：示例一：我认为甲更好。甲图是一幅扬帆的船的形状，寓意文学社积极向上，扬帆远 航。示例二：我认为乙更好。乙图是“文”的变体字，与文学社进行文学创作、交流的主旨吻合。【点评】图文转化应注意：注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等 有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。注意 图的细节。图
10、中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注” 等。把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内 容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。6 .（2分）文学社招募社员，请你结合文学社特点，写一则宣传语。（16字以内）【分析】本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要，通过一定形式广 泛向公众传递信息的宣传手段。拟写首先要扣住主题，注意结构，要善用修辞，同时最 好能做到押韵。【解答】示例一：激扬文字，书写青春。示例二：来吧，文学梦想将在这里起航！【点评】宣传标语的拟写要遵循以下三个原则：第一，求美。结构要匀称，能给人以视觉
11、的整齐美。第二，求精。要简明醒目，通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。第三，求巧。构思要新颖巧妙，善于运用一切手法和修辞。7 .（3分）文学社有以下职位可供竞选，请你结合职位特点和自身特长，写一则自荐词。采访记者文字编辑版面设计【分析】本题考查语言表达。写自荐词，要将谋取的职位特点、自身特长交代清楚。言 简意赅，表达流畅。【解答】答案：示例：我自荐成为一名采访记者。这个职位需要采访身边同学或师长，我性格活泼，愿 意和别人沟通交流，乐于分享，很适合采访记者这个职位。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥 能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会
12、灵活地联系生活，联系社会实 际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否 可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、（8 分）8 .（4分）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌） 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词（其一）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）河流大野犹嫌束， 山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）【分析 1本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性 识记，注意结
13、合语境填充。【解答】答案：（1）影入平羌江水流（注意“羌”的书写）晴空一鹤排云上却话巴山夜雨时山入潼关不解平（注意“潼”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。9 .（4分）某同学收集名人名言作为座右铭，请你根据批注，完成表格。出处哲理句批注论语 学而不思则罔，思而不学则殆。 读书不思考易陷入迷茫，空想不学习终疑惑无得。诫子书静以修身，俭以养德。以宁静心绪来涵养德行，以节俭生活来培养品德。
14、诫子书 非淡泊无以明志， 非宁静无以致 恬淡寡欲思考自己志向，远。平和安静助力远大理想。【分析】本题考查学生对古诗文名句的理解、识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其耍注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：学而不思则罔 思而不学则殆（注意“罔” “殆”书写）非淡泊无以明志 非宁静无以致远【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误
15、区。第二部分阅读与鉴赏。（共42分）三、（16分）10 .（8分）阅读下文，回答问题。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，成寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气开，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何此崩坠乎？ ”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？ ” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？ ”晓之者曰：“地，积块平，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跌蹈，终日在地上行止, 奈何忧其坏？ ”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（节选自列子天瑞）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是 DA.因往晓之夫君子之行B.若屈伸呼吸 *求闻之若
16、此 C其人舍然大喜 太丘舍去 D.废寝食者知之者不如好之者（2）把“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块”翻译成现代汉语。(3)下面对文章的理解和分析，不正确的一项是 B A.选文采用对话的形式，详细描写杞人“忧天”、晓之者“解忧”的过程。B.选文嘲笑既自扰又扰人的忧天者，是为了提醒人们培养解决问题的能力。C杞人“忧天”的想法有些可笑，主要是因为他缺乏了起码的常识和经验。D.晓之者总是能够非常耐心地劝导杞人，并最终帮助杞人解决了他的“忧二【分析】参考译文：杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。又有一个为他的忧愁而担心的人，就去开导他，说：“天不过是积聚的气体罢了, 没有
17、哪个地方没有空气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心 天会塌下来呢？ ”那个人说：“天如果是气体，日月星辰不就会坠落下来了吗？ ”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什 么那个人又说：“那地陷了又怎么办呢？ ”开导他的人说：“大地是土块堆积成的罢了，填满了四处，没有什么地方是没有 土块的。你行走跳跃，整天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？ ”经过这个人一解释，那个杞国人放下心来，很高兴；开导他的人也放了心，很高 兴。【解答】(1)本题考查文言文字词解释。A.他/的;B.你/如，像：C同“释。解除，消除/舍弃；D.的人。故选：Do(2)本题考
18、查文言文句子翻译。重要词语有：积块，聚集的土块；耳，罢了；四虚，四方；亡，无，没有。整句的意思 是：大地，是聚积的土块罢了，填满了四方，没有什么地方是没有土块的。(3)本题考查对文章内容的理解。ACD.正确；B.有误，选文嘲笑既自扰又扰人的忧天者，是告诉人们不要毫无根据地忧虑和担心。故选:Bo答案：(1) D(2)大地，是聚积的土块罢了，填满了四方，没有什么地方是没有土块的.3. ) B【点评】文言文翻译“六字诀”：1 .留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等, 可照录不翻译；2 .直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3
19、 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4 .Wo即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助 词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5 .调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文 完全符合现代汉语的表达习惯；6 .换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文 通达明快。11. (4分)阅读下面的文段，然后回答问题。骂鸭邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则 痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚须得失者骂毛乃可
20、落。”而邻翁素 雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁日：“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉，骂之亦 可儆将来J翁笑曰：“谁有闲气骂恶人J卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其 病良已。(节选自聊斋志异)注征于声色：表现在语言和脸色上。儆：使人警悟，不犯过错。(1)用线给文中划线句子断句。(限断2处)汝病乃天罚须得失者骂毛乃可落。(2)从故事中可以看出，邻翁是怎样的一个人？【分析】参考译文：县城西边白家庄居民某人，偷邻居的一只鸭子煮着吃了。夜里，觉得全身发痒; 天亮后一看，身上长满了一层细细的鸭茸毛，一碰就疼，非常害怕，可又没有办法医治。 夜里，他梦见一个人告诉他说：“你的病是上天对你的惩罚，必须得到
21、失鸭主人的一顿痛 骂，这鸭毛才能脱落J而邻居老人心慈仁善，心胸宽阔，生平丢东西，从来不喜怒于色, 大发脾气。偷鸭人很奸滑，便撒谎告诉老翁说：“鸭子是邻居某某所偷，他非常害怕别人 骂，骂他可以警示他（再来偷鸭子）。”老翁笑道：“谁有那么多工夫生闲气，去骂这种品 行恶劣的人。”最后还是不肯骂。偷鸭人更加难为情，只好把实情告诉了邻居老翁；老翁 这才肯骂，那人身上的鸭毛果然退去。【解答】（1）本题考查给文言语句断句。答题时先要弄清句子的意思，再根据句意来分 析判断句子的停顿。本句的意思是：你的病是上天对你的惩罚，必须得到失鸭主人的一 顿痛骂，这鸭毛才能脱落。所以本句可断句为：汝病乃天罚/须得失者骂/毛
22、乃可落。（2）本题考查分析人物形象。从“邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色”可以看出， 邻翁是一个宽宏大量，友善的人。从“谁有闲气骂恶人”的语言和后来“翁乃骂”的行 为中可以看出，邻翁是一个宽容，慈爱的人。可据此作答。答案：（1）汝病乃天罚/须得失者骂/毛乃可落。（2）邻翁是一个宽宏大量、慈爱友善的人。【点评】文言文内容理解题，解题方法：引用原文句子回答；摘录原文关键的词语回答；用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。12. （4分）阅读下而这首诗，然后回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月
23、之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）“水何澹澹，山岛竦峙”描绘了一幅怎样的画面？（2） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？【分析】这首诗是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒 出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山 大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。【解答】（1）本题考查了学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象能力。这种题型 主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、 理解内容的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形
24、象，用生动、流畅的语言加以 描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。解答本题时就要紧扣“情”或“景。 仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗 中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。（2）本题考查诗句赏析。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，运用夸张、互 文的修辞方法，写了作者的想象，写出了作者的壮志情怀。作者通过对波涛汹涌、吞吐 日月的大海的生动描绘，我们仿佛看到了作者奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮 阔胸襟。答案：（1）海水多么宽阔浩荡，山岛高高地耸立在海边。描绘一幅辽阔、壮美的海景图。（2）太阳和月亮升起降落，好像是从这浩瀚的海洋
25、中发出的；银河里的灿烂群星，也好 像是从大海的怀抱里涌现出来的。诗人通过想象，表达了建功立业的宏大抱负，以及对 前途的乐观自信。译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树 木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。太阳 和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海 洋中产生出来的。我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、 把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意 境。四、探究诗
26、词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。四、（26分）13. （10分）阅读以下材料，完成问题。材料一天问一号，是由中国航天科技集团公司下属中国空间技术研究院总研制的探测以上两张文学社社徽设计稿，你认为哪一张更好，请陈述你的理由。6 .（2分）文学社招募社员，请你结合文学社特点，写一则宣传语。（16字以内）7 .（3分）文学社有以下职位可供竞选，请你结合职位特点和自身特长，写一则自荐词。采访记者文字编辑版面设计二、（8 分）8 .（4分）古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。峨眉山月半轮秋，o （李白峨眉山月歌），便引诗情到碧霄。（刘禹锡秋词（其一）何当共剪西窗烛
27、，o （李商隐夜雨寄北）河流大野犹嫌束，o （谭嗣同潼关）9 .（4分）某同学收集名人名言作为座右铭，请你根据批注，完成表格。出处哲理句批注论语读书不思考易陷入迷茫,空想不学习终疑惑无得。诫子书诫子书静以修身，俭以养德。，O以宁静心绪来涵养德行, 以节俭生活来培养品德。 恬淡寡欲思考自己志向, 平和安静助力远大理想。第二部分阅读与鉴赏。（共42分）三、（16分）10 .（8分）阅读下文，回答问题。杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，成寝食者。 器，负责执行中国第一次自主火星探测任务。天问一号于2020年7月23日在文品航天发射场由长征五号逸四运载火箭发射升 空，成功进入预定轨道。天问一号于2021年
28、2月到达火星附近，实施火星捕获。2021年5月择机实施降 轨，着陆巡视器与环绕器分离，软着陆火星表面。火星车驶离着陆平台，开展巡视探测 等工作，对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等进行 科学探测，实现中国在深空探测领域的技术跨越。深空探测将推动空间科学、空间技术、 空间应用全面发展，为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。2021年6月11日，中国四家航天局举行了天间一号探测器着陆火星首批科学影 像因揭幕仪式，公布了由“祝融号”火星车拍摄的着陆点全景、火星地形地貌、“中国印 迹”和“着巡合影”等影像图。首批科学影像图的发布，标志着中国首次火星探测任务 取得圆满
29、成功。6月27日，国家航天局发布我国天问一号火星探测任务着陆和巡视探测 系列实拍影像。其中，祝融号火星车火星表面移动过程视频是人类首次获取火星车在火 星表面的移动过程影像。2021年U月8日，“天问一号”环绕器成功实施第五次近火制 动，准确进入遥感使命轨道，开展火星全球遥感探测。（选自科普中国科学百科）材料二中国首次火星探测任务总设计师张荣桥做客白问，对话白岩松。去火星是为了提升人类自身的能力张荣桥认为，就个人观点，去火星是为了提升人类自身的能力。人类必须通过这 些重大的、前瞻性的科学探索活动，来提升技术，培养人才，提升对未知世界的认知。 所以总结成-句话那就是，提升我们人类的自身知识，从国家
30、角度来讲，就是要提升国 家的能力。火星移民要科学看待在张荣桥看来，对于科幻小说里经常提到火星移民，一定要科学看待。他认为，移民火星可以作为科学幻想，但是谈火星移民工程是不科学的。如果我 们有改造火星的能力，那我们是不是可以花点时间精力把我们的地球打理得更好？火星 的环境跟地球相比差远了，连人类赖以生存的氧气都没有，温度跟地球相比更为恶劣， 人类生存最基本的条件难以保证。眼泪有甜有咸看到天间一号探测器成功着陆火星后，张荣桥和很多工作人员在现场激动地流下了眼泪。他表示，眼泪有两种成分：“一是激动，因为我们经过了 6年的研制生产，往发射场坚持了 110多天，发射完之后 又飞行了 202天，之后在环火
31、轨道又日夜坚守了 93天，为的就是今天的成功着陆，这个 目标我们如期实现，这也是我们完成了对国家的承诺。另一个是释放，这么多年为了一个目标；我们全体研制成员们承受了巨大的压力, 成功了之后得以释放，所以眼泪有甜有咸。不少网友表示，看到天问一号成功着陆火星，”是中国人都会流泪的程度二（选编自中央电视台2021年5月15日白问）材料三相比于华为公司注册了几乎整本山海经：麒麟，鲸鹏，昇腾，凌霄等等，中 国航天人也很浪漫：载人飞船叫“神舟”，气象卫星叫“风云”，卫星导航系统叫“北斗。 探月工程叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，火星车叫“祝融”，暗物质粒子探测卫星叫“悟 空。全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁”，
32、把它们送往浩瀚星空的火箭叫“长征”有网友表示这些名字对于外国人来说可能一头雾水，但中国人看了却如吃饭般平 常，心领神会，不觉有它。让传说变成现实，化腐朽为神奇，延续先贤的智慧，这是中 国人一听就懂的文化血脉，浪漫上千年。（网络素材整理）（1）以下说法不符合文意的一项是 D A.天问一号探测器是由中国空间技术研究院研制，负责执行中国第一次自主火星探测任 务。B.火星车对火星表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等进行探 测oC天问一号着陆火星首批科学形像图的发布，标志着中国首次火星探测任务取得圆满成 功。D.国家航天局发布的天间一号火星探测任务着陆和巡视探测系列实拍影像，属于人类
33、首 次。（2）对三则材料的理解分析，符合文意的一项是 CA.天问一号火星探测器从发射升空成功进入预定轨道到着陆火星表面前后耗时7个月左右。B.中国的深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展，与个人没有什么关系。C为了天问一号探测器成功着陆火星的这一刻，全体研制成员们多年来承受了巨大的压 力。D. “神舟”“风云”“祝融”等具有国际视野的命名，体现了中国人对广袤宇宙的浪漫想 象。(3)有网友认为张荣桥设计师在节目中的言论互相矛盾：一方面他认为，如果我们有改 造火星的能力，那我们是不是可以花点时间精力把我们的地球打理得更好；一方面他又 认为，人类必须通过天向一号这些重大的、前瞻性的科学探
34、索活动，来提升技术，培养 人才，提升对未知世界的认知。你认为张荣桥设计师的言论矛盾吗？说说你的理由。【分析】本题是关于“火星探测”的主题阅读。前两题分别考查了材料内容的辨析能力, 第三题考查材料内容的拓展理解能力。【解答】(1) ABC.正确。D.有误，材料一原文是“其中，祝融号火星车火星表面移动过程视频是人类首次获 取火星车在火星表面的移动过程影像”。故选：D。(2) A.有误，错在“耗时7个月左右”，见材料一 “2020年7月23日发射升空，成 功进入预定轨道2021年5月软着陆火星表面二B.有误，错在“与个人没有什么关系”，见材料一 “为服务国家发展大局和增进人类福祉 作出更大贡献”或材
35、料二“提升我们人类的自身知识”。C.正确。D.有误，错在“国际视野”，见“有网友表示这些名字对于外国人来说可能一头雾水，但 中国人看了却如吃饭般平常，心领神会，不觉有它”。故选：Co(3)根据“如果我们有改造火星的能力，那我们是不是可以花点时间精力把我们的地球 打理得更好”是指他就现实的客观情况科学考量，不同意火星移民；根据“人类必须通 过天向一号这些重大的、前瞻性的科学探索活动，来提升技术，培养人才，提升对未知 世界的认知”是指从人类未来的发展和未知世界探索的角度着眼，可以去火星进行科学 探索。针对不同的对象，两者的出发点不同。答案：(1) D（2） C（3）示例一：不矛盾，张荣桥设计师言论
36、，前者是就现实的客观情况科学考量，后者是 从人类未来的发展和未知世界探索的角度着眼，两者的出发点不同。示例二：不矛盾。张荣桥设计师的言论看似矛盾，其实是针对不同的对象，前者是指火 星移民，后者是指去火星科学探索。【点评】解答信息提取并概括的题目，首先要在审清题干的基础上找到答案范围，然后 精读该语段，解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句，根据理解得出 切题的答案。14. （16分）阅读下面文字，完成问题。一件事英麦克斯比尔博姆 王佐良译我想是1906年初春一个下午吧，我同亨利詹姆斯之间发生了一件事。后来我 觉得这事奇怪但又确实地像他所写的一篇短篇小说的素材。他写过不少小说是关于这
37、个 题材的，即一个年长、地位崇高的伟大作家同一个热诚的青年崇拜者和追随者之间的关 系。我在赴了索默塞特毛姆在卡尔登旅馆举行的午宴以后，走路回我所住的塞维尔 俱乐部，那时候它在劈卡迪里街的南端。一家刚创办的月刊登了亨利詹姆斯的一篇小说, 叫做天鹅绒手套。我径直朝俱乐部走去。当时东北风劲吹、我只穿了一件薄薄的大衣, 所以走得很急。不过怎么说也会快走，因为我急于读那篇小说。我还未下完山坡，半路 上看见一个似乎熟悉的人在慢慢地向上走。我必须解释一下，以前我只在客厅和餐厅里 见过亨利詹姆斯，给我印象最深的是他那粗浓而又整齐的神气眉毛。而今天他戴了一顶 旧的大礼帽，帽檐几乎压在眉上，我也就没有立刻认出他来
38、。他倒看出了我，用他那十 分踌躇的方式打了招呼。他说他刚从菜伊的家上伦敦来。他又说他是“一个十足的乡下 亲戚”，问我有什么新的画展可看。我总算能告诉他有些很好的画在格拉夫登美术馆展出。 他拐弯抹角地问，我是否愿意陪他去看。我感到很荣幸，但使我惊讶的是，我听见自己 马上答道：“啊，对不起，我去不了。三点半我得到堪辛顿去。”“啊，”他说，“你们这些 年轻人，老是给一大堆约会缠住了。好，好”就向坡上走去了。是什么叫我扯了谎？不仅是因为正吹着东北风，我只穿一件薄大衣，怕要慢慢地 再爬那坡路一次；也不仅是因为我有一种预感，感到他会像我那样称赞格拉夫登美术馆 展览中那幅最好的画一一青年画家奥古特斯约翰的微
39、笑的女人。主要是因为上面说 过的我急不可待地要读天鹅绒手套。现在我坐在塞维尔俱乐部，读着这篇小说。当然写得极好，但是我发现我的心常 要跑野马。小说似乎写得不够典型，没有强烈的詹姆斯本色，比不上他可以用我们之间 刚发生的事作为题材来写的，关于一个门徒忠诚地一一还是不忠诚地？一一爱大师的作 品超过大师本身的故事。(选自王佐良主编并非舞文弄墨一一英国散文名篇新选，三联书店，1996年版) 注:比尔博姆(1872 -1956),英国散文家。亨利詹姆斯(1843 -1916),美国小 说家。(1)下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 C A.文章写了一件发生在一位青年作家与年长作家之间的奇怪而有趣的事
40、情。B.詹姆斯小说有较多题材是反映伟大作家与热诚的青年崇拜者之间的关系。C詹姆斯非常热情地跟“我”打招呼，并爽快地邀请“我” 一起去看画展。D. “我”终于谈到天鹅绒手套，但发现刚刚发生的事情比小说更有意思。(2)文章的标题是“一件事”，请用简洁的语言概括这一件事。“我”认为发生这件事的 原因是什么？(3)结合上下文，说说下列加点词的表达效果。我感到很荣幸，但使我惊讶的是，我听见自己马上答道：“啊，对不起，我去不 了。三点半我得到堪辛顿去。”(4) “我”因为急着阅读新出版的小说而不愿和作家本人攀谈，你认同这个做法吗？为 什么？【分析】本文记叙了 “我”因为急着阅读新出版的詹姆斯的小说而不愿和
41、自己崇拜的作 家本人攀谈。因为“我”认为自己“爱大师的作品超过大师本身”。文章表现了 “我”对 詹姆斯作品的极度热爱。【解答】(1)本题考查文章理解分析。ABD.正确；C有误，背离文意，见第二段“他拐弯抹角地问，我是否愿意陪他去看。我感到很荣幸, 但使我惊讶的是，我听见自己马上答道：啊，对不起，我去不了。三点半我得到堪辛顿 去啊他说，你们这些年轻人，老是给一大堆约会缠住了。好，好就向坡上 走去了”。故选：Co（2）本题考查文章内容概括分析。“我”因为急着阅读新出版的詹姆斯的小说而不愿和 自己崇拜的作家本人攀谈。结合“爱大师的作品超过大师本身的故事”分析，“我”认为 原因是自己“爱大师的作品超过
42、大师本身”。（3）本题考查词语表达效果分析。惊讶：表示惊奇意外，写出“我”拒绝詹姆斯邀请的 反应不合常理，连自己都不能接受，“我”的谎言并非刻意为之，而是脱口而出。马上： 表示时间很短的意思。写出了 “我”急于结束对话，赶回去读小说的迫切心情。表现了“我”对詹姆斯作品的极度热爱。（4）本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。围绕“我”因为急着阅读 新出版的小说而不愿和作家本人攀谈谈看法即可。答案：（1） C（2） “我”因为急着阅读新出版的詹姆斯的小说而不愿和自己崇拜的作家本人攀谈我” 认为原因是自己“爱大师的作品超过大师本身”。（3）惊讶：表示惊奇意外，写出“我”拒绝詹姆斯邀请的反
43、应不合常理，连自己都不能 接受。马上：表示时间很短。写出了 “我”急于读小说的迫切心情，表现了 “我”对詹 姆斯作品的极度热爱。（4）示例一：认同。因为作品尽管是作者精神世界的结晶，但好的作品常常超越了作家 的控制。比如有人责怪托尔斯泰对笔下的主人公太狠心，托尔斯泰说他们只是在做现实 生活中所应该做的事，不是我想要他们做的事。作品与生活的角度：示例二：不认同。因为与作家本人交流更有助于理解作家创作的作品，所谓知人论世。 比如我们平时学习一篇课文，常常要找作者的背景资料以便深入理解。【点评】阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基 础上找到答案相对应的内容，再将选项内
44、容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解 题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于 绝对化等。第三部分写作。五、（50分）15. （50分）请以“我终于明白了”为题，写一篇文章。要求：文体自选。（诗歌除外）不少于500字。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【分析】本题是命题作文。“我终于明白”，这个作文题的核心词是“明白”。明白什么， 是我们审题和立意的出发点。“终于”表明了 “明白”不是一蹴而就的，要经历一段时间， 要经历曲折的过程，这是我们在构思时必须注意的。此题目选材很宽泛。要脱颖而出甚 至出类拔萃，关键在于立意深刻。初中是成长过程中的重要阶段，这
45、期间，我们从稚嫩 走向成熟，从感性走向理性，由懵懂走向“明白”。文体适合写成记叙文。应该以第一人 称来叙事。文章的中心内容是“明白了什么”。明白了老师、父母的良苦用心，明白了成 绩优异的同学是如何取得好成绩的，明白了责任与义务的重要性等等，都是非常适 合的主题立意。还有更深刻一些的问题，比如：人际交往中，“尊重”“理解”“勇敢说不 是否比“助人为乐”更成熟些？关于“亲情”，我们在感受“爱”的同时，是否把父母当 作独立的个体去观察，发现和理解他们的喜怒哀乐、他们的爱好、他们的思想、他们的 压力？我们都有自己的兴趣爱好，可能还进行了专业学习，比如钢琴、绘画、舞蹈、书 法，我们是否在学习过程中，摒弃
46、完全为了考级的功利化目的，去真正感受艺术之美， 去思考艺术本身的魅力？我们是否反思过自己的生活态度、生活理念？我们是否关注过 身边那些平凡人？当你写出了自己真实的情感、真实的感悟，文章自然能打动人心。【解答】我终于明白以前，我从未想过母亲居然会孤独。她总是和大伙儿打成一片。端午节前去张家串门儿，她一边麻利地用线绳包粽子， 一边和小张妈妈拉家常；平日里还帮着对门的邻居洗菜做饭，和阿婆聊得热火朝天。无 论有什么活动，母亲总是邻里中最活跃的人。可是，她说她很孤独。那一天，放学晚归。推开门，只听见收音机里传出嘈杂的乐曲声，厨房里锅铲铿 锵的翻炒声。噪声冲击着脆弱的耳膜，我烦躁地拔掉了收音机的插头。顿时，周围一下 子安静了。她怔了一下，随即低下头沉沉地叹气:“我也有些孤独，我也想有个伴儿呀” 这句话和炊烟一起飘进我的耳际。我甚是不解：平日里她和邻居谈笑风生，经常和闺蜜一起不顾形象地放声大笑 哎，矫情！上周吃晚餐时，母亲打破沉默说：“10月份，我们公司组织一次旅行，