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1、六年级红领巾广播稿广播稿一：六年级红领巾广播稿合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人XXX，我是主持人XXX，红领巾广播站全体成员祝大家午间开心！男：XXX，你能背上几句有关读书的名言吗？女：那太简洁了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。男：你还挺不错啊！女：当然啦！男：咱们言归正传吧！女：哦！忘了告知大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。男：下面请听由六（1）班向大家发出的读书倡议书。（倡议书）女：敬爱的老师们,同学们：书籍是人类进步的阶梯，是才智的源泉,是我们的
2、精神食粮，是成才的必由之路。校内是学习的伊甸园,与好书相伴，提高师生的素养和文化品尝，是现代社会对我们的呼喊。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚决的信念和永恒的追求。读书，就要思索、沟通,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品尝人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校内，打造亮丽校内，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。男： 我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校内溢满书香。图书馆应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的挚友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知
3、道世界的宽广；不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：女：一、读好自己手中的书很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进行阅读，古人曾说过：三日不读书，面目可憎，言语无味。读书能使人充溢。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。男：二、共享大家宠爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,共享大家宠爱的书。女：三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角馆的
4、书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本要刚好。男：让我们携起手来共同努力，使校内书香更浓郁。女：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，腹有诗书气自华，希望老师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校内，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的朝气。让我们都来酷爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！最终，送大家一首诗，题目是走进书里去：书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让学问的浪花滋润你的肺腑，让
5、动人的箴言树起你人生的路标。男：信任不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校内，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。女：本期红领巾广播站到此结束，再见！男：再见！广播稿二：六年级红领巾广播稿甲：尊敬的老师，乙：敬爱的同学们！合：大家早上好！ 甲：红领巾广播又和大家见面了，这期节目由我们六（3）中队主持，我是XXX。 乙：我是XXX。三月里，有许多节日，最熟识的莫过于3月5日学雷锋日，3月8日妇女节，3月12日植树节了。 甲：同学们，你们知道3月22日是什么日子吗？（停顿），你知道我们地球一百零一分之七十三覆盖的是什么吗？ 乙：当然知道了，是水，对不对？
6、甲：是的，今日我们就来讲讲水吧。水是全部生命体的重要组成部分。人体中，水占体重的73%，水是维持生命必不行少的物质。尽管人人都知道水是生命之源，但仍有许多人不知道珍惜水源，使得现在很多水资源都遭遇到了人为的污染。在水的运用方面，又有很多人在不断的奢侈。为了唤起公众的水意识，11013年1月18日第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为世界水日。2022年世界水日的主题是关注水质、抓住机遇、应对挑战。 乙：嗯，水真的是非常重要的，在我生病的时候，妈妈常对我说要多喝水，才能让病好得快。记得甲流时期，老师经常提示我们要勤洗手。假如没有了水，我们的生活将会到处都充溢了垃圾和病菌，那真是太可
7、怕了。 甲：我国的水存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严峻。有资料显示，我国是一个干旱缺水严峻的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严峻的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。乙：长期以来受水资源取之不尽，用之不竭的传统价值观念影响，水资源被长期无偿利用，导致人们的节水意识低下，造成了巨大的水资源奢侈。水资源合理开发、利用水资源，爱护生态环境，已经成为二十一世纪人类共同的使命。 甲
8、： 同学们，行动起来吧，节约用水，爱护水资源，从你我做起。乙：三月，是万物复苏的季节，是春暖花开的季节。接下来让我们走进缤纷的春天，一同观赏一篇散文诗：春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻静静的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成一百
9、零一的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手摩挲着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，兴奋起来了，呼朋引伴地卖弄嘹亮的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在响亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片宁静而和平的夜。乡
10、下去，小路上，石桥边，撑起伞渐渐走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝慢慢多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。一年之计在于春；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。甲：一篇漂亮好听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？合：缤纷的春天，缤纷的你我，在这个季节里，让我们共享彼此的喜乐，一同去追寻
11、那属于自己的一个幻想吧！红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，再见！广播稿三：六年级红领巾广播稿甲： 敬爱的老师、同学们，大家中午好！津海小学红领巾广播站现在起先广播，今日为您广播的是六年级四班的XXX、XXX欢迎您的收听。 乙：带着校领导无限的关怀，满载着老师们和同学们全部的希望，我们的好挚友津海小学红领巾广播站来到了我们的身边。红领巾广播站经过老师的指导和我们全体广播小组成员的细心策划，将以崭新的面貌出现在大家的眼前,它将容校内好人好事,生活小常识,爱国教化、健康、创卫、平安等学问为一体，陪伴大家度过每一天的校内生活。 甲：我们都是独生子女，在家里受到家长的一百零一般呵护，因此也使我们的身心
12、存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。请听小学生心理健康的标准。 乙：依据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标精确定为6个方面，即智力发展水平、心情稳定性、学习适应性、自我相识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不肯定拥有健康的心理，但假如智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。 （2）心情稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，开心、乐观、开朗、满足等主动心情状态占主导，
13、但同时又能随事物对象的改变而产生合理的心情改变。所谓合理的心情改变是反应，当有了喜事感到开心，遇到不幸的事时产生悲伤的心情。此外，还能依场合的不同，适当地限制自己的心情。 （3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜爱上学，觉得学习是一件令人开心的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有深厚的爱好，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。 （4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺当地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从四周环境中找寻评价自己的参照点，对自己的相识起先表现出客观性。 （5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的实力，自己的日常生活事务能由
14、自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与四周的人群格格不入。 （6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得稀里糊涂的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。 甲：请同学们在听了之后结合上面的标准进行自我测试，不好的方面我们要努力改正，好的方面我们要坚持！希望大家都能有一个健康欢乐的心情！ 乙：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：红领巾广播站能成为你的良师益
15、友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐；愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出珍贵的看法和建议，我们将表示诚心的感谢。红领巾广播站我们大家的挚友，让我们一起来关切它吧！ 乙：本期播音员感谢大家的收听，同学们，下次再见！广播稿四：六年级红领巾广播稿一、起先曲种太阳二、问候：(甲)尊敬的老师们！(乙) 敬爱的同学们！(合)大家早上好！红领巾广播又和大家见面了。(甲)我是主持人陈瑶。(乙)我是主持人唐宏辉。(合)今日，将由我俩陪大家一起度过这段欢乐时间。三、英语角：(甲)新的学期，起先了新一轮惊慌而充溢的学习之旅，又绽开第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页