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1、实验小学防地震应急工作预案一、指导思想为进一步提高我校应对破坏性地震灾害的能力，保障地 震应急与救援工作有序有效，最大限度地保障师生生命财产 安全，维护社会稳定，制定本预案。二、应急机构组成及职责（一）领导小组组成及职责组 长：（全面领导学校防控应急处置工作）副组长：具体负责应急处理的调度、一、二年级负责人）（三、四、五年级负责人）成 员：（线上线下教育教学）（舆情管控）（应急数据汇总）（核酸检测、卫生保健）（学生管理）（学生管理）（负责消杀物质发放）（教师管理）领导小组职责：1 .全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏 散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震 灾害的能力
2、；2 .参加同级抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示, 服从统一领导。领导小组成员按其所在部门职能、职责各负 其责；3 .在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自 救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；4 .震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入 地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗 救护和物资配备；5 .及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情；6 .负责同级抗震救灾指挥部交办的其他工作。（二）小组办公室组成及职责组长：行政副校长成员：教导处、大队部、信息中心、总务处、办公室小组办公室职责：1 .承担领导小组的日常事务；2 .制定和定期修订学校地震应
3、急预案和工作程序；3 .具体协调各工作组之间的应急救援工作；4 .负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练；5 .承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾 情）上报等职责；6 .进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材 的供应；7 .安排应急期间的值班工作；负责接待及其他后勤保障 工作。（三）应急疏散组组成及职责组长：德育副校长组员：教导处、大队部、总务处应急疏散组职责：1 .以谁上课、谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生 震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生 就地避震并在震后有序、快速疏散；2 .编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图, 建立紧急避难场所
4、并设置标志等；3 .妥善安置生活必须品（吃、穿、住、用）；4 .妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；5 .组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。（四）抢险救灾组组成及职责组长：安全副校长组员：总务处抢险救灾组职责：1 .组织实施自救互救，抢救被埋压师生；2 .抢救重要财产、重要档案等；3 .负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；4 .尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；5 .负责预防和扑救可能发生的火灾。（五）善后工作组组成及职责组长：教学副校长组员：教导处、大队部、总务处、办公室工作职责：1 .努力做好学生及家长的情绪稳定工作；2 .配合职能部门进行事故调查取证；3 .对事故责任划分后
5、，在职责范围内，根据学校有关管 理制度，对相关责任人员提出处理意见。（六）信息调控组组长：教学副校长组员：信息中心职责：1 .密切关注舆情，及时作出回应；2 .会同办公室适时发布情况信息；3 .联系媒体，对舆情做正面引导。三、平时应急准备（一）办公室的平时应急准备1 .办公室定期修订学校预案，并组织指挥部成员学习和 熟悉预案，适时组织演练；2 .周密计划和充分准备抗震救灾设备、工具，落实数量, 明确到人。（二）教导处的平时应急准备将防震减灾知识教育纳入素质教育好科普教育内容。（三）总务处的平时应急准备L做好教室及校舍等建筑设施的杭震安全检查。2 .购置、储备救灾物质。3 .储备救灾药品。4 .
6、因地制宜，利用操场、球场规划校园内避险场所。（四）大队部应急准备1 .采取召开主题队会、地震知识竞赛等多种形式，加强 对学生的防震救灾宣传教育。2 .每学期邀请地震专家举办一次专题讲座。3 .开展防震医疗救护常识的教育，适时举办防震救护演 练。4 .经常组织利用学校广播、宣传栏及编印地震常识等形 式，开展防震科普知识宣传。（五）信息中心准备1 .平时做好通讯设施的维护工作，备好应急通讯设备对 讲机等。2 .留意并及时为学校提供有关地震的预警信息和相关 内容的通知。四、震时应急准备破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转 为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救 援等应急处置
7、工作。1 .应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调开展 应急救援救护工作，保持学校与抗震救灾指挥部、门、地震 部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震 中位置、震情趋势等情况，保证24小时通信畅通。2 .人员疏散。应急疏散组立即按照应急预案，组织师生 疏散转移至安全地方，疏散转移时应采取必要防护救护措施。3 .抢救伤员。抢险救灾组立即组织开展自救互救，抢救 被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组 织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队 搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员，开展校区 疾病预防和水源卫生监控等工作。4 .抢排险情。抢险救灾组对震后
8、破坏的供排水、供电、 校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施； 协助公安、消防部队扑灭火灾，保护校内重点文档资料、重 要设施。5 .安全保卫。安全保卫组尽快组织人力，加强治安管理 和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安预防和打击各类 违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公 共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。6 .信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病 员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的 初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。7 .应急响应终止。学校地震救援工作完成，伤病员在医 疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置
9、，学校及 时恢复正常教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。五、震后应急行动1 .无论是否有预报，警报，在本辖区内或者临近地区发 生地震破坏性地震后，领导小组成员要立即赶往指挥所，各 应急小组负责人必须在震后最短时间内到本单位集结待命。2 .学校领导小组要在上级统一指挥下，迅速组织本级抢 险救灾，要发出紧急警报，组织滞留在各种建筑物内的所有 人员撤离。(1)各班撤离路线秩序规定：各班学生在上课(当班或值日)教师的组织下，前5排 的学生从前门撤出，后5排的学生从后门撤出，从靠近门口 的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的 顺序依次撤离教师。各班学生出教室后，不管高矮，自然排 成2列
10、纵队，跑步进入安全集结地点。每层班级按“先中间 后两边”有序撤出。(2)撤离路线与集合地点按平时疏散的路线撤离，集合到指定的操场或者球场。3 .地震后总务处人员要迅速关闭输电、燃气、供水系统 和各种明火，防止滋生其它灾害。4 .医务室人员要迅速开展以抢救受伤人员为主的现场 救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。5 .保卫科人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加 强校园执勤和巡逻，防止各类犯罪活动。6 .大队辅导员要积极做好广大师生的思想稳定教育工 作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。7 .学校办公室人员要迅速了解好掌握本校受灾情况，及 时汇总上报上级教育主管部门办公室。六、注意事项1 .地震来临时，师生可先躲进书桌下，地震间隙再向室 外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或者平房如能 打开门窗，可迅速撤离到室外开阔地带。如房屋已经开始晃 动，可用书包、木板等物保护头部和身体，以防飞砖、杂木 砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等易倒 塌的物体。2 .撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。