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1、2023年支教教育活动心得体会美文这是人生中第一次支教，对我而言意义非凡。以前总把 支教想的很神圣美好，然而，当亲身经历过后，才真正理解 了个中滋味。我是怀着一颗激动的心走进大凉山的，支教之前在脑海 中设想过很多山里的艰苦场景和我们会遇到的问题，没想到 第一天就给了我当头一棒。校长模棱两可的不支持，刚刚一 波支教队伍的离开，孩子们对他们的不舍与挂念，都给我们 的支教工作带来巨大阻碍。我开始觉得不知所措的时候，会 长淡定地告诉我，一切都会好的，不要着急。也许是因为有 经验的会长在我们队让我们觉得安心，亦或因为他的自信冷 静给我们信心，大家还是满怀希望和斗志地投入支教中。真 正的支教就这样开始了。
2、从最初来的孩子仅有个位数到最后 有60多位，从与他们有距离到最后打成一片，从对环境的 不适应到最后舍不得离开，从面对孩子们的调皮毫无头绪到 后来慢慢能镇住场面，经历了很多，也成长了很多。在与孩 子们的相处中，我的过于迁就让我一度拿他们没办法，会长 提醒我要与他们打成一片，但不能被他们打倒，我开始变得 有些严厉，不再答应他们的所有要求，做得不对就批评，事 实证明，孩子们需要这样的相处，我既是他们没有距离的朋 友，也是他们必须听话的姐姐。在教学过程中，第一堂课教 的英语单词有点难，之前没有充分考虑到他们的基础，孩子 们反应不是很好，之后的讲课中，我开始学会照顾每个孩子 的感受，尽量关注每个孩子，尤
3、其是默默听课不敢说话的孩 子，备课时也根据孩子们的吸收程度准备，后来的课孩子们 的反应还不错。这些是我最大的收获，我学会了怎样和孩子 们相处，怎样讲出他们感兴趣的课。当然，支教带给我的不 只是这些，我还结交了一帮志趣相投的朋友们。作为一个10 人的团队，我们一起相处了十几天，是人生很难得的经历。 一间教室的大通铺，一起做坂吃饭洗碗，一起讨论，一起上 课，一起种菜，一起和孩子们玩，我们由陌生到熟路，由寡 言到不拘，一起经历的这些天将是一段很难忘的时光，这些 人也将是很好的同行者。如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没 有那么神圣，我们不能在短短的十几天教会他们什么，也不 会改变他们多少
4、，我们带给他们的可能只是一段美好的时光 与回忆，让他们能认识来自山外的我们，能拥有一份特殊的 友谊，能感受到我们给的温暖和关怀。对于孩子们来说，我 们的关爱可能会在他们心里泛起涟漪，最起码让他们觉得生 活的美好，让他们更好地向前，能让他们带着被爱的心继续 生活，这就是支教最大的意义。可能收获最大的还是作为支 教者的我们吧。对自己的历练，学会克服艰苦的环境，培养 自己的适应能力和好心态，这些都是显性的收获。我想说的 是，支教会潜移默化地改变我们的心态，让支教者们的爱心 扩大，我们学会了去爱去包容，慢慢的，这种爱就会从对山 区孩子们放大到对身边的人。学会爱别人时，我们就学会了 更好的生活。关于支教
5、是个需要不断探索的问题，如何让支教工作更 体系化，支教队伍更精良化，需要更多人投入时间和精力去 体会总结，希望能有越来越多的志愿者投入支教工作，探索 出支教更多的出路。2023年支教教育活动心得体会美文我的实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全。我是在 一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的 学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农民，主 要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来 就很艰难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费 更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风 很不浓厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老 师在课堂上讲得滔滔不绝甚
6、至口干舌燥还是只有很少的几 个在认真听课。刚开始我原以为是我讲课不精彩，后来才发 现他们是在掌握了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉 害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可 能是还没太熟悉环境，面对新老师们还是有点惧怕。对于这些学生，我有点失望。但是我还是尽自己所能地 教导他们，我想或许有些学生会因为我的一番教导从此努力 学习了呢。这次的教师节本不属于我，可是恰好在我的实习 期间，而且还收到了学生的祝福和小礼物，这让我激动不已。 我终于体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时 间的努力得到了他们的认可，所以以前的所有辛苦都是值得 的，这是我最大的欣慰。曾经总以为当一名教师
7、很简单，只要努力把课上好就够 To经过这次实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除 了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多交 流。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些教师教书 不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高 位。可是有些教师却一辈子默默无闻，虽然他们受到学生的 爱戴，可是永远领着那么一丁点工资艰难度日。我不知道我以后能不能成为一名教师，如果受命运的驱 使我成了一名教师的话，我不会做上面我提到的那两类。我 一定会努力提高自己的教学水平，提升自己的修养和内涵， 使学生能真正地折服。2023年支教教育活动心得体会美文我深知：爱是人类最美丽的语言！要当一名好教师，就
8、 必须爱岗敬业，关爱每一位学生。而在这之前，在学校的安 排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥 管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。美好的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支 教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍, 想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么 闲适开心！而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说 真的，还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛, 我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我发现孩子们不敢大胆 表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通， 在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个轻 松快乐的暑假。在课堂上
9、，我努力发现孩子的闪光点，并适 时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有 孩子一个骄傲的理由与机会，而孩子们也每每因为我的表扬 而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自 己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和 朴实，也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求 不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东 西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力，那边的孩子虽然 没有钱但有爱心，看着他们纯真的笑脸，我深切的体会到： 一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。 整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们在逆 境下并没有失去
10、纯真，依然以饱满的热情使我们感到欣慰。 尽我们的所能为孩子们做些什么，让他们更健康，更快乐的 成长，是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学们共同 的心愿。时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，自己体验到了 别样的幸福。这种幸福是什么呢？这种幸福是一种经历，是 一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时 光，更是一种生活的从容。孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐 与激一情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会, 没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便 没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课 堂是活跃的，在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情 感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我们的面 前，看到他们积极的表现，我们可以感受到他们每一天一点 一滴的进步，这不正是一名教师梦寐以求的吗？在这期间，我们带去的是一种精神，一种理念！生命因 为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩！回首起来二十几 天支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人 生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献 的真谛。接下来还有十几天，我将再接再厉，用更高的热情 投入到支教中去。我相信，这次的支教经历将会在我未来的 学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前 进，争取将来做一个优秀的教师！