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1、三年级上册语文期末测试卷（含答案)（试卷满分 100 分，考试时间 150 分钟）学校 班级：姓名：得分：一、听记练习。（5 分）1 要挖一口井。它挖了三天，结果 。2 接着挖了几下，结果 。3补充这个故事的结尾。猴妈妈语重心长地对小猴说：“。”二、夯实基础(38 分)1看拼音写词语。(10 分)p n b xi n p zh n b i f n ch n p p （）（）（）（）sh y n m f n p t n d xi n sh n w i（）（）（）（）2辨一辨，组成词语。(8 分)瓣()秘()励()矛()辫()蜜()厉()予()3用“”画出加点字的正确读音。(5 分)(1)黄黄的叶
2、子像一把把小扇(sh n sh n)子，扇(sh n sh n)哪扇哪，扇(sh n sh n)走了夏天的炎热。(2)虽然小红小时候因病落(l l o)下了残疾，但是她谈吐落落(1u l o)大方，一点儿也不自卑。4填上合适的词语。(6 分)一层()一座()一缕()()的服装 ()的礼物 拼命地()5仿写词语。(9 分)懒洋洋 又松又软 首尾相连 三、积累运用(21 分)1按要求写句子(6 分)(1)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。仿写：(2)听了这个有趣的故事，我不约而同地笑了。修改病句：(3)选用合适的关联词，连成一句话。因为所以 不是而是 也 生活中没有美。我们缺少发现美的眼光
3、。2根据所学的内容填空。(15 分)(1)饮湖上初晴后雨的作者是 代 (谁)，“，”这句诗中作者把西湖比作 ，这个比喻十分传神，得到后世的公认。(5 分)(2)植物开花的时间，与 、有着密切的关系。(3 分)(3)通过本学期的学习，我认识了爱护儿童的 ，著名的地质学家 ，诚实守信的 ，还有 的孔子，的金吉娅，的祖逖等，他们都很值得我学习。(3 分)词语分瓣秘励矛辫蜜厉予用画出加点字的正确读音分黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热然小红小写词语分懒洋洋又松又软首尾相连三积累运用分按要求写句子分蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上仿写听了这少发现美的眼光根据所学的内容填空分饮湖上初晴后
4、雨的作者是代谁这句诗中作者把西湖比作这个比喻十分传神得到(4)新学期，老师用“”这个八字成语鼓励我们要继续努力，再上一个新台阶。遇到困难时，我用“”这句名言来勉励自己要不畏艰难。(4 分)四、阅读感悟(11 分)齐白石是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢好像会跳，小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾，身体像是透明的，轻轻一碰，仿佛就会游走似的。白石爷爷小时候，家里很穷。他 8 岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷
5、爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住。他说 拴上绳子的蚱蜢不舒服 动作不自然 那怎么能画得准呢 勤于观察和刻苦练习使齐白石获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。1给短文加上合适的题目。(2 分)2给第三自然段最后一句话加上合适的标点。(3 分)3哪些句子写出了白石爷爷的画技高超?用“”画出来。(2 分)4文中第 自然段具体描写白石爷爷刻苦练习；第 自然段具体描写他 勤于观察。(2 分)词语分瓣秘励矛辫蜜厉予用画出加点字的正确读音分黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪
6、扇哪扇走了夏天的炎热然小红小写词语分懒洋洋又松又软首尾相连三积累运用分按要求写句子分蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上仿写听了这少发现美的眼光根据所学的内容填空分饮湖上初晴后雨的作者是代谁这句诗中作者把西湖比作这个比喻十分传神得到5从齐白石的故事中，你学到了哪些成功的秘诀呢？(2 分)五、体验表达(25 分)同学们，你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点，也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写完整。100 200 300 词语分瓣秘励矛辫蜜厉予用画出加点字的正确读音分黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热然小红小写词语
7、分懒洋洋又松又软首尾相连三积累运用分按要求写句子分蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上仿写听了这少发现美的眼光根据所学的内容填空分饮湖上初晴后雨的作者是代谁这句诗中作者把西湖比作这个比喻十分传神得到 400 参考答案 听力材料：小猴挖井 小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难。于是它准备挖一口井。第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺；可还是看不见水。小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。猴妈妈语重心长地对小猴说：(小朋友们，猴妈妈会对小猴说什
8、么呢？想一想，再写下来。)一、1.小猴 还是看不见水 2.猴妈妈 一股清凉的水涌出来 二、1.坪坝 胸脯 准备 风尘仆仆 试验 磨坊 普通 大显神威 2.花瓣 辫子 秘密 蜂蜜 鼓励 严厉 矛盾 给予 3.（1）sh n sh n sh n (2)l o lu 4.细沙 桥 阳光 鲜艳 像样 跑 5.乐呵呵 笑眯眯 美滋滋；又香又脆 又大又圆；生死离别 长短不一 三、1.(1)太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量 （2）听了这个有趣的故事，我们不约而同地笑了 （3）不是生活中没有美，而是我们缺少发现美的眼光 2.（1）宋 苏轼 欲把西湖比西子，淡妆浓抺总相宜 西子 （2）温度 湿度 光照 (3)高尔基 李四光 宋庆龄 虚心求学 善良 忧国忧民 （4）百尺竿头，更进一步 世上无难事，只要肯登攀 四、1.齐白石学画 2.：“，？”3.他画的花鸟鱼虫就像活的一样仿佛就会游走似的。4.2 3 5.做任何事情都要有耐心，肯吃苦，善于观察。词语分瓣秘励矛辫蜜厉予用画出加点字的正确读音分黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热然小红小写词语分懒洋洋又松又软首尾相连三积累运用分按要求写句子分蒲公英的花就像我们的手掌可以张开合上仿写听了这少发现美的眼光根据所学的内容填空分饮湖上初晴后雨的作者是代谁这句诗中作者把西湖比作这个比喻十分传神得到