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1、04第4节 物态变化中的能量交换第4节 物态变化中的能量交换刷基础题型1 熔化及熔化热1晶体在熔化过程中所吸收的能量，将主要用于(B )A增加分子的动能B增加分子势能C既增加分子的动能，也增加分子的势能D既不增加分子动能，也不增加分子势能解析晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变，吸收的热量用于克服分子间的作用力做功，增加分子势能，B正确解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基
2、础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础2 内蒙古太仆寺旗宝昌一中2018高二下期末 关于物质的熔化和凝固，下列叙述中正确的是(D )A各种固体都有一定的熔点B各种固体都有一定的凝固点C各种晶体的熔点相同D非晶体熔化时要吸热，温度不断上升解析晶体有固定的熔点和凝固点，非晶体没有固定的熔点或凝固点，故A、B错误；不同晶体虽然都有熔点，但熔点一般不同，故C错误；非晶体没有熔点，熔化时吸收热量，温度不断升高，故D正确解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔
3、点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础3 湖北黄冈中学2018模拟 我国有句谚语说：“下雪不冷化雪冷”你认为以下几个说法中一定错误的是()BA冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的B雪一定是先熔化成水，再蒸发为水蒸气C雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热，导致气温降低D人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外，还受空气湿度的影响解析冷与不冷是将下雪过程中与下雪过后的温度进行对比来说的，故A正确；雪可以直接升华为水蒸气
4、，故B错误；雪的熔化、熔化后水的蒸发以及雪的升华都需要吸热，会导致气温的降低，故C正确；人们感觉的“冷”与“不冷”除与温度有关之外，还受空气湿度的影响，故D正确本题选说法错误的，故选B.解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础4 宁夏银川一中2018高二下期末(多选)如图是某种晶体的熔化图象，下列说
5、法中正确的是()BDAab段是吸热过程，cd段是放热过程Bab、bc、cd三段都是吸热过程Cab段物质处于固态，bc和cd两段处于液态Dbc段是晶体熔化过程解析晶体在ab段呈固态，吸收热量，温度逐渐升高；在bc段呈固液共存状态，是晶体熔化阶段，吸收热量，但温度保持不变；在cd段已全部熔化为液态，吸收热量，温度逐渐升高故B、D正确解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄
6、冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础题型2 汽化及汽化热5 河南林州一中2019高二月考(多选)关于固体、液体和气体，下列说法正确的是()BCEA固体中的分子是静止的，液体、气体中的分子是运动的B液体表面层中分子间的相互作用表现为引力C液体的蒸发现象在任何温度下都能发生D汽化现象是由于液体分子相互排斥而发生的E有的物态变化中物质虽然吸收热量但温度不升高解析固体、液体、气体中的分子均在永不停息地做无规则运动，故A错误；液体表面层中，分子间距较大，分子间的相互作用表现为引力，即为表面张力，故B正确；在任何温度下，液体的蒸发现象都能发生，故C正确；汽化现象与液体分子
7、间相互作用力无关，故D错误；晶体熔化过程中吸收热量但温度不升高，故E正确解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础6如图所示是水在大气压强为1.01 105 Pa下的汽化热与温度的关系图线，则()BA大气压强为1.01 105Pa时，水的沸点随温度升高而减小B该图线说明温度越高，单位质量的水汽化时需要
8、的能量越小C由该图线可知水蒸气液化时，放出的热量与温度无关D该图线在100 以后并没有实际意义，因为水已经汽化了解析液体的沸点与温度无关，大气压强为1.01 105Pa时，水的沸点是100不变，故A错误；该图线说明温度t越高，单位质量的水汽化时需要的能量Q越小，故B正确；液化与汽化是相反的过程，汽化热与温度有关，则水蒸气液化放出的热量也与温度有关，故C错误；该图线在100 以后是水的过热状态，可以理解为水没有来得及汽化，故D错误解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要
9、吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础7 陕西西安一中2018高二下期末 有一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能，使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100 的开水降温至55 左右的温水，也可以将冷水升温到55 左右的温水依据上述说明，其工作原理是()BA首次使用时，必须加注冷水；降温时利用凝固放热；升温时利用熔化吸热B首次使用时，必须加注热水；降温时利用熔化吸热；升温时利用凝固放热C首次使用时，加注冷、热水均可；
10、降温时利用熔化吸热；升温时利用凝固放热D首次使用时，加注冷、热水均可；降温时利用凝固放热；升温时利用熔化吸热解析首次使用时，必须加注热水，此时固态物质熔化吸收热量，此后，当水的温度为55 以下时，液态物质会凝固放热，保持水温不变，B正确解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪第4节 物态变化中的能量交换刷基础80 的冰和100 的水
11、蒸气混合后：(1)若冰刚好全部熔化，则冰和水蒸气的质量的比值是多少？(2)若得到50 的水，则冰和水蒸气的质量的比值是多少？已知水在100 的汽化热L2.25 106 J/kg，冰的熔化热 3.34 105 J/kg，水的比热容c4.2 103 J/(kg)，计算结果保留两位有效数字解析（1）8.0（2）4.5解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪解析晶体熔化过程中吸收热量但温度不变吸收的热量用于克服分子间的作用力做功增加分子势能正确第节物态变化中一定的熔点各种固体都有一定的凝固点各种晶体的熔点相同非晶体熔化时要吸热温度不断上升解析晶体有固定的熔点化时吸收热量温度不断升高故正确第节物态变化中的能量交换刷基础湖北黄冈中学模拟我国有句谚语说下雪不冷化雪