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1、师德师风学习心得体会 我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习，我对义务教育法、教师法、未成年人保护法有了一些具体的了解，使我心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，并约束与规范了我日常的教学行为，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业
2、的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，
3、要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。总之，加强师风师德建设，塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的
4、事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生，需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践，以求得社会对教师的尊重和理解。故然，作为一名教育工作者，通过学习我决心以于漪为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取,进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表，为加强师风师德建设近段时间来通过学习我对义务教育法教师法未成年人保护法有了一些具体的了解使我心中不由得产人的责任塑造为人师表的良好形象学校在师德教育活动中开展了集体学习与个人自学相结合的方式从多层次多角度学学生的楷模要不断提高自身的职业道德修养正确认清和对待自己应履行的职责通过开展师德师风学习使我更加清醒地让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！2014 年 6 月 30 日 加强师风师德建设近段时间来通过学习我对义务教育法教师法未成年人保护法有了一些具体的了解使我心中不由得产人的责任塑造为人师表的良好形象学校在师德教育活动中开展了集体学习与个人自学相结合的方式从多层次多角度学学生的楷模要不断提高自身的职业道德修养正确认清和对待自己应履行的职责通过开展师德师风学习使我更加清醒地