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1、教育资源 教育资源 第十二章 磁现象 一、选择题 1.电磁继电器的主要作用相当于工作电路的（）A.电源 B.用电器 C.开关 D.导线 2.老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图，说明黑板一定含有下列材料中的（）A.铁 B.锌 C.铝 D.铜 3.下列电气设备中利用电磁感应现象原理工作的是（）A.扬声器 B.电动机 C.发电机 D.电磁起重机 4.如图所示的奥斯特实验说明了（）A.电流的周围存在磁场 B.电流在磁场中会受到力的作用 C.导线做切割磁感线运动时会产生电流 D.小磁针在没有磁场时也会转动 5.关于如图所示实验，下列说法正确的是()A.用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”B.法拉第根
2、据该实验揭示的原理发明了电动机 C.导体 ab 竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转 D.导体 ab 水平向左运动时，灵敏电流表指针偏转 6.如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方的过程中，同时滑动变阻器上的滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（）教育资源 教育资源 A.电磁铁的上端是 N 极，下端是 S 极 B.电磁铁的磁性逐渐减弱 C.铁块对地面的压强逐渐减小 D.地面对铁块的摩擦力逐渐增大 7.下列设备中利用了电磁感应原理的是（）A.电吹风 B.电动机 C.动圈式话筒 D.电磁铁 8.如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的
3、是（）A.B.C.D.9.以你掌握的物理常识，下列判断正确的是（）A.摩擦起电的实质就是物质的扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动 B.发光二极管主要是由超导材料做成的，我们看到它发出的红光是红外线 C.电磁感应现象的发现以及发电机的发明，使人类跨入了飞速发展的电气化时代 D.工业上使用的探伤仪是利用次声波来检查金属零件内部是否有裂纹 10.如图所示是动圈式话筒的构造示意图，当人对着话筒说话时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈在磁场中运动，产生随声音变化而变化的电流，经放大后通过扬声器还原成声音关于动圈式话筒下列说法正确的是（）A.是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 B.是利用电磁感
4、应现象的原理工作的 C.工作时将电能转化为机械能 D.与电磁继电器的工作原理相同 11.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）A.将滑片 P向 a 端移动 B.将滑片 P向 b 端移动 C.用铜芯替代铁芯 D.减少线圈匝数 12.在电磁感应现象中，关于产生感应电流的条件下面说法正确的是（）教育资源 教育资源 A.只要导体在磁场中运动 B.只要导体在磁场中做切割磁感线运动 C.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D.闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动 二、填空题 13.如图所示的是某工厂的水位自动报警装置示意图.其中
5、A和 B为两个金属块，电磁继电器上方悬挂有一个条形磁体.接通电源后，当水位未到达 B时，条形磁体的 N 极指向地理_极；当水位到达 B时，_灯亮；若控制电路中的电源左端为正极，则通电螺线管的上端为_极.14.如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。A装置是用来研究_的实验；B装置是用来研究_的实验；C装置是用来研究_的实验；D 装置是用来研究_的实验。15.如图甲所示，在科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使
6、铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜丝便开始旋转起来 教育资源 教育资源 （1）该简易装置的工作原理与图乙中的_ 装置原理一样（2）仅改变装置中磁铁的磁极位置（即使图中磁铁的上、下两面调换位置），则线圈的转动方向_（填“改变”或者“不变”）（3）钕铁硼磁铁是磁性很强的永久磁铁，但是表面很容易生锈，所以通常需要进行保护性表面处理老师在本次实验中所用的磁铁表面镀了一层膜，根据实验现象，可以判断出该磁铁所镀的膜是_（选填“导体”或“绝缘体”）16.磁体周围存在磁场，磁场的强弱用磁感应强度描述，用符号B表示，单位是特斯拉，符号是T，我们可以用磁感线的疏密程度形象地表示磁感应强度的大小，磁感应强度大的地方，
7、磁感线密，磁感应强度小的地方，磁感线疏，磁感应强度的大小和方向处处相同的磁场叫做匀强磁场如图所示为条形磁体外部的磁感线分布示意图，则 a、b 两点磁感应强度较大的是 _ 点，条形磁体外部的磁场 _（填“是”或“不是”）匀强磁场 17.图所示为一种温度自动报警器的原理图。在水银温度计里封入一段金属丝，既可以进行高温报警（即温度达到或超过设定的温度时报警），也可以进行低温报警（即温度低于设定的温度时报警）。请你根据上面的介绍，并结合图分析回答下面的问题。（1）水银温度计在电路中的作用相当于一个_；（2）若设定报警灯为红色，正常状态指示灯为绿色，该装置设定为高温报警时，则灯 L2应为_ 色；（选填：
8、“红”或“绿”）（3）若设定报警灯为红色，正常状态指示灯为绿色，该装置设定为低温报警时，则灯 L1应为_ 色。（选填：“红”或“绿”）18.请根据图所示，判断小磁针的右端为 _极（选填“N”或“S”）19.中华民族有着悠久的文明历史，古代就有许多对自然现象的现象和记载“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到_的作用；“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有_作用 教育资源 教育资源 20.如图所示，ab 为闭合电路的一部分导体，当 ab 在磁场中运动时，能产生感应电流的是 _。A垂直纸面向里运动 B垂直纸面向外运动 C沿纸面向右运动 D沿纸面竖直向上运动 理由：_ 21.物理学家奥
9、斯特第一个证实了电流的周围存在着 _ 电磁继电器是利用低压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置它的低压控制电路部分的核心是一个 _，它是根据电流的 _效应工作的 22.直流电动机中，换向器的作用是当线圈转到_位置时，就能自动改变线圈中的_方向，使线圈可以不停地转动下去。三、实验探究题 23.小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关现有线圈匝数分别为 50 匝和 100 匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如右图的电路中闭合开关 S后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片 P重复了多次实验，记录如下：线圈匝数 50 匝的电磁铁 100 匝的电磁铁 实验次数
10、1 2 3 4 5 6 电流表示数（A）0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引大头针的最多数目（枚）5 8 10 10 16 25 分析上面的数据，你能得出什么结论：_ _ 教育资源 教育资源 24.为判断短跑比赛时是否抢跑，某兴趣小组设计了如题 23 图“抢跑自动指示”电路.其工作原理是：当运动员蹲在起跑器上后，先闭合 S；发令时闭合 S1 ，发令指示灯亮；运动员起跑后，装在起跑器上的压敏电阻 R0因受到压力减小，其阻值改变，表示运动员抢跑.（1）当 S1处于断开状态时，闭合 S，若压敏电阻阻值变小，电磁铁的磁性_（填“增强”、“减弱”或“不变”）.电磁铁左端为_（填“N”或“
11、S”）极.（2）已知发令控制电路电源电压 U=6伏，电磁铁线圈的电阻不计.若运动员起跑后，压敏电阻 R0的阻值为30 欧，S和 S1仍处于闭合状态，电磁铁线圈中电流为 0.25 安，则此时发令指示灯的功率为_W （3）压敏电阻通常有两种类型：A阻值随压力增大而增大；B阻值随压力增大而减小.则该模型的压敏电阻应选择_（填“A”或“B”）类型，结合电路简要说明理由：_.25.小明在探究“感应电流产生的条件”实验中：（1）他应选用图_所示的实验装置进行实验 （2）他将实验中观察到的现象记录在下表中 分析得出：_电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生感应电流 比较实验_可知：在磁场
12、方向一定时，感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向有关 教育资源 教育资源 若还想研究感应电流的方向与磁场方向有关，需要进行第 6 次实验，请在表格中（a）_、（b）_两处补充完整 （3）这个现象在生产和生活中的重要应用是_ 四、综合题 26.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围 （1）按他们这种方法刮漆，线圈_（能/不能）持续转动线圈转过平衡位置时会_（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中
13、的电流”），（2）可以通过改变_方向，改变线圈的转动方向（填一种方法）（3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是_，这时可做的有效尝试是_ 27.由于降水偏少以及火力发电用煤供应不足等原因，全国大多数省份供电不足，频频跳闸停电，影响居民生活及农业生产某校为了维持正常教学用电，自购了一台发电机，铭牌上的参数如下表 型号 200GF 额定频率 50Hz 转速 1500r/min 额定电流 400A 额定功率 200kW 效率 80%请回答下列问题：（1）柴油发电机由柴油机和发电机两部分组合而成，从能源可否再生角度来看，柴油是_ 能源，工作时的能量转化是：柴油燃烧化学能转变为_，柴油机_ 冲程中内能转变为机械能，最后通过发电机转化为电能 （2）发电机的工作原理是()A.电流的磁效应 B.电磁感应现象 C.磁场对电流有作用力 D.通电线圈在磁场中转动 教育资源 教育资源 （3）到了夏天，全校 100 个教室，各个教室要增开“220V50W”的电风扇 4 台，教师办公室要增开“220V0.8kW”的空调机 40 台，会议室、计算机房 要增开“220V2.5kW”空调机 8 台若其他设备总功率为80kW 并照常运行试通过计算说明现有发电机能否满足需要 （4）柴油发电机对学校的环境会造成哪些影响？（至少两点）