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1、教育资源 教育资源 二年级上册语文同步练习-30 我是什么（2）2019 人教版新课标（无答案）第 30 课 我是什么 一、根据课文组词 冲()晒()池()浮()灾()害()黑()器()二、填填记记 1、平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。2、有时候我很_，有时候我很_。我做过许多好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带来灾害。3、我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下来。4、你们猜我是什么?我就是_。三、品味探究 教育资源 教育资源 1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多?_ 四、
2、实践活动 1、做水变成汽又变成雨落下来的实验。5、你还有其他问题吗？请写下来。五、阅读短文回答问题 猫头鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zh ng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有 句。2、用“”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。教育资源 教育资源 3、因为猫头鹰 ，所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：（1）“轻微”的“微”：查 部，总的笔画数是_画，在短文 1 中的意思为_ （小，细小；低下；精深；主单位的百万分之一）（2）“注视”的“注”：查 部，总的笔画数是_ _ 画，在短文中的意思为_ _（灌(gu n)进去；集中在一点；记载，登记）