《【教育资料】七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节《调查我们身边的生物》导学案2 新.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教育资料】七年级生物上册 第一单元 第一章 第二节《调查我们身边的生物》导学案2 新.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教育资源 教育资源 调查我们身边的生物 课题 第二节 调查我 们身边的生物 课型 新授课 评价 等级 使用时间 主备人 分管领导 审核时间 学习目标 1.举例说明传染病的病因、传播途径。2.举例说明传染病的预防措施。3.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）、病毒性传染病（病毒性肝炎、非典、禽流感。）重难点 传染病的特点及 传染病流行的三个基本环节。传染病的预防途径和基本预防措施。学习过程：自主学习、完成学案 1 读教材 p68 表，你知道哪些病是传染的，哪些不是传染的？2 近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，近视眼是由于 引 起 的，传 染 性；结 膜 炎 是 由 于 引起的，传染性。3 病
2、原体是指引起传染病的、3 传 染 病是 由 引 起 的，能 在人 与 人或 人 与 动物 间 传播 的 疾病。它 具有、的特点。4 传染病流行必须同时具备、三个基本环节。教育资源 教育资源 5 传染源是指能散播 的人或动物 6 预防传染病的一般措施是：、二、合作交流、探究质疑 1、为什么咳嗽或打喷嚏时要 用手帕捂住口鼻？2、为什么老人和小孩更易患流感？3、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝 炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。4、1988 年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶引起的，这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 5、传染病在人群中流行时，从病 原体到患者 必须经过哪些环节？三、展示点评、四、归纳梳理、当堂达标 五、拓展延伸、走进生活