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1、高考 文科 高考 文科 答案 地壳运动 侵蚀 内力 向斜 断块 三角洲 专题一 地质剖面图的判读 典图示例 进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 专题方略 1分析图中地质构造特征 地质构造主要有褶皱(背斜、向斜)和断层，其判断主要依据地下岩层的变形、变位；同时看有无火山构造，有无岩层缺失，如背斜顶部的岩层缺失。在地质剖
2、面图中判断背斜和向斜的可靠依据是岩层的新老关系，即“中心老，两翼新”为背斜，“中心新，两翼老”为向斜。判断方法如下：岩层存在断裂并出现位移时，根据相对位移方向判断断层构造。进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 2判定岩石类型 具有层理现象或有生物化石的必为沉积岩；变质岩往往紧临岩浆侵入体，火山锥上必为喷出岩，在认读岩石
3、类型的基础上进而判断其特征。3判定地质构造或岩层形成顺序 一般而言，沉积岩层下老上新，岩浆侵入体或断层、褶皱、火山喷发晚于其所在的沉积岩层，总之，之后出现的破坏是在原有基础上形成的。如下图所示，图中有侵入岩，说明在某沉积岩层形成之后，发生了岩浆活动，岩浆活动晚于被侵蚀岩层的形成时代。4推测岩层形成环境(1)地层中含有海洋生物化石，说明地层形成时是海洋环境。沉积岩层中有煤、石油，反映出该岩层形成在暖湿的气候环境，曾经有过森林或其他丰富的有机物质来源。石灰岩反映出温暖的浅海环境。进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮
4、助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科(2)地层呈水平状态，且从下至上由老至新连续排列，说明在相应地质年代，地壳稳定下沉，地理环境没有明显变化。(如图所示)(3)某种地层缺失，形成原因可能有三个：一是当时地壳隆起，地势升高，终止了沉积过程；二是隆起后被外力侵蚀；三是当时气候变化，没有沉积物来源。(如图所示)(4)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在，说明是其下部岩层形成后，该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升，地层遭受外力侵蚀形成的。若侵蚀面上
5、覆有新的岩层，说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的。(如图所示)进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 (5)若地层出现倾斜甚至颠倒，说明地层形成后，因地壳水平运动使岩层发生褶皱，地层颠倒是地壳运动剧烈，岩层发生强烈褶皱所致(如下图)。若出现有断层，说明相应岩层形成后，发生了强烈的地壳运动，甚至出现过地震。【典例
6、实践 1】下图为某区域地质剖面示意图。读图完成(1)(2)题。进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 (1)该区域先后经历了()A沉积作用侵蚀作用沉积作用岩浆活动 B岩浆活动沉积作用侵蚀作用沉积作用 C沉积作用岩浆活动侵蚀作用沉积作用 D侵蚀作用沉积作用岩浆活动沉积作用(2)图中甲岩石最有可能是()A花岗岩 B板岩 C页
7、岩 D砂岩 解题思路 第(1)题，沉积岩先形成，后其顶部被外力侵蚀，再后地壳下降，经沉积作用，形成沉积岩，地壳内部岩浆喷发，冲断了岩层形成侵入岩和喷出岩。第(2)题，图中甲岩石位于岩浆岩和沉积岩之间，最可能是岩浆上升过程中使周围的沉积岩发生变质，形成的变质岩，四选项中只有板岩属于变质岩。答案(1)A(2)B 专题二 地貌的应用 专题方略 1风向判定(1)利用流动沙丘的坡度陡缓来确定风向：含有大量沙粒的气流，遇到地面灌丛、岩块的阻挡，沙粒沉落，堆积形成沙丘。如果没有植被阻滞，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。流动沙丘的特点是单向斜层理结构，并且迎风坡平缓，背风坡陡峭。所以坡度缓的一侧为上风
8、向。如图：进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 (2)利用沉积物颗粒大小判定风向：沉积物会随着风速的减弱而沉积下来，颗粒大的先沉积，所以颗粒大的一侧为上风向。如图：2河流流向判定 (1)利用河谷的宽窄来判定流向：由于河流的上游以向下侵蚀为主，所以上游河谷深而窄；下游河流的侧蚀作用明显，所以下游河谷浅而宽。如图：进行仔细
9、校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 (2)利用三角洲、冲积扇的形状来判定流向：在山口和河口处形成的冲积扇和三角洲是向着下游方向展开的。如图：(3)利用河床沉积物颗粒大小来判定流向：河流流速降低，导致泥沙堆积，在沉积时，颗粒大、比重大的总是先沉积，颗粒小、比重小的后沉积，因此，顺着河流流向，沉积物颗粒由粗到细，具有明显的分选性
10、。(4)根据地势高低判定流向：河流由地势高处流向地势低处。3判定地壳运动和气候(1)峰林是在湿热气候条件下发育最为典型的喀斯特地貌。目前在青藏高原发现的已被侵蚀的古峰林，充分说明青藏高原气候的变迁是由亚热带湿热环境向高寒环境演化的过程，也就是说青藏高原已发生显著的上升运动。(2)冰斗是在寒冷气候条件下发育最为典型的冰川侵蚀地貌。现代雪线位于古进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数
11、共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 冰斗的上方，则表明气候转暖或地壳下降；反之，现代雪线位于古冰斗的下方，表明气候转冷或地壳上升。(3)沙丘是在干旱气候条件下发育的典型堆积地貌。现在南北美洲的一些湿润地带发现有被茂密植被固定的沙丘和长满草的古风蚀盆地，在一定程度上说明气候由干旱向湿润变化的特点。4判定自然灾害 在外力作用下产生的自然灾害，与该种外力作用下形成的地貌类型紧密相连，如泥石流冲积扇。【典例实践 2】在自然界中，相邻河系在内外因素的影响下，会有一个河系发展成为主河系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺，称为主动河流袭夺。图乙是图甲中方框处的分水岭迁移图，该处
12、分水岭从经演化到，分水岭最终被切穿，发生河流袭夺现象。读图完成(1)(2)题。(1)图甲中最终河流流量减少的河段是()Aa Bb Cc Dd(2)图乙中导致分水岭迁移的主要外力作用是()A风化作用 B风力侵蚀 C流水侵蚀 D流水沉积 解题思路 第(1)题，读图可知，ab 河流域地势比 cd 河流域高，河流袭夺的结果只能是 b 河段的水不再流向 a 河段，或是流向 a 河段的流量减少，导致 a 河段流量减少，A 正确。b 河段位于袭夺河道处的上游河段，水量不受影响，B 错误。c 河段接受部分 b 河段的水量，流量增大，C 错误。d 河段也位于袭夺处上游河段，流量不受影响，D 错误。第(2)题，读
13、图，这里是山岭，地势高，外力以侵蚀为主，图中显示是河流分水岭，两侧都有许多大大小小的支流，说明这里降水多，外力进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空高考 文科 作用以流水作用为主。所以 C 正确。答案(1)A(2)C 进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望完整版年度新人教版一年级上册数学期中测试题的内容能够给您改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活愉快业绩进步以下为完整版年度新人教版一年级上册数学期名班级分数按顺序填数共分每空分一口算共分每题分数一数共分每空分一共有只小动物从左数排第排第二按要求填空