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1、教育资源 教育资源 近代化的探索强化检测卷 一、选择题（4 分 12 题=48 分）1.金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂这是初期新文化运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是（）A胡适 B李大钊 C陈独秀 D蔡元培【答案】A 2当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性”材料中的“它”是指（）A戊戌变法 B新文化运动 C辛亥革命 D北伐战争【答案】C 3与中国以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之处在于（）A以富国强兵为宗旨 B主张学习西方政治制度 C建立资产阶级共和国
2、 D宣传民主和科学的思想【答案】C 4.孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（）A民族主义 B民权主义 C民主主义 D民生主义【答案】A 5.报纸是近代各种思想传播的主要工具。下列报纸以宣传君主立宪制为主旨的是（）A 申报 B 民报 C 南风报 D 万国公报【答案】D 6.1898 年光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令。以下内容最能体现发展资本主义愿望的是（）A裁撤冗员 B.开办新式学堂 C训练新式军队 D.鼓励私人兴办工矿企业【答案】D 7.学生以“中国近代化的探索”为话题展开讨论。下列说法正确的是（）【答案】B 8 洋务运动推动了中国近代化的进程。
3、以下口号表达了洋务运动主张的是（）A“自强”“求富”B“振兴中华”C“打倒孔家店”D“外争国权，内惩国贼”【答案】A 教育资源 教育资源 9 19 世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的相同点，表述正确的是 A皆由洋务派官员创办 B都一定程度上抵制外来侵略 C均体现轻工业的发展 D都在“自强”的口号下兴办【答案】B 10洋务派主张“师夷长技”，为培养外语翻译人才，在 1862 年创办了（）A京师同文馆 B江南制造总局 C轮船 局 D北洋海军【答案】A 11 1919 年元旦他发表新纪元一文，指出十月革命开辟了人类历史的“新纪元”，中国人民应当走十月革命的道路。“
4、他”是（）A梁启超 B陈独秀 C李大钊 D胡适【答案】C 12 1920 年 1 月，北京政府下令改全国国民学校国文为语体文（白话），随后改“语体文”一词为“国语”，确立白话（语体文）的法律地位。这一变革与下列哪一主张的传播有关（）A师夷长技以制夷 B实业救国 C三民主义 D民主、科学【答案】D 二、非选择题（12 分 1 题=12 分）13在西方文明的冲击下，近代中国社会发生了深刻的变革。结合所学知识，回答下列问题。中西文明碰撞下的近代中国 步入近代 标志中国近代史开端的是哪一历史事件？使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约名称是什么？（2 分）变革 经济工业化 开辟了中国近代化道路的历史事
5、件是什么？写出其在上海创办的民用工业一例。（2 分）教育资源 教育资源 政治民主化 20 世纪初，以“民国”取代“帝制”的政治革命的名称是什么？（1 分）思想科学化 高举“民主”和“科学”两面旗帜的思想大解放运动的名称是什么？（1 分）社会生活的变化 社会习俗的变化深刻反映出时代变迁，请举一例说明。（1 分）学史感悟 综合上述问题，谈谈你的感悟。（1 分）【答案】鸦片战争。（1 分）辛丑条约。（1 分）洋务运动。（1 分）轮船局。（1 分）辛亥革命。（1 分）新文化运动。（1 分）辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令，强令男子剪掉辫子，女子停止缠足，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。还废除有损于人格的跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”之类的称呼，代之以“先生”“君”等平等的称呼。（1 分）中国的近代化探索经历了从学习西方的科学技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化三个层次，层层递进，由表及里，由浅入深。无论是农民阶级、地主阶级还是资产阶级都救不了中国，只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国；中国人民具有坚持不懈的斗争精神、探索精神、爱国精神、牺牲精神；落后就要挨打；弱国无外交；勿忘国耻，以史为鉴，努力学习，振兴中华。（符合题意即可，1 分）