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1、精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢1 北师大版二年级下册数学期末复习计划 一、学情分析：学生在数学学习上主要存在以下问题：（1）部分学生的口算速度比较慢，笔算的正确率不高；（2）不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；（3）学生的学习习惯还不够好，学生独立审题的能力还有待加强训练.二、复习内容：1“有余数除法”的复习。通过一学期的学习，学生对除法的意义和计算已经比较熟悉了。教材中安排了两道题，分别对除法的意义和计算进行总复习。目的是使学生清楚什么样的实际问题要用除法解决，同时，使学生能比较熟练地进行除法计算。2“方向和位置”的复习。借助现实的数学活
2、动，认识八个方向。给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余七个方向，能用这些词语描述物体所在的位置；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和途径的地方。3“生活中的大数”的复习。万以内数认识的重点是数的读、写和数的组成。教材分别安排题目进行复习。另外，结合实际数据，使学生进一步明确准确数与近似数不同，知道近似数的作用，从而对数有更全面的认识。4“加与减”的复习。精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 本学期所学的万以内的加、减法计算与 100 以内的加、减法有很多联系。因此，这部分内容复习的重点是培养学生综合运用知识的能力。对于每一个计算
3、的问题，学生应能根据已学知识正确计算。学生可以选择自己喜欢的方法进行计算。另外，还要特别注意对学生估算意识的培养。5.“测量”的复习。通过动手操作和实际活动，初步建立“1 千米”“1 分米”“1 毫米”的长度观念，以及单位之间的关系；培养学生的估测意识。6.“认识图形”的复习。通过生活实景，认识角。能辨认直角、锐角、钝角。通过动手操作，知道长方形、正方形的特征，直观认识平行四边形。复习的重点也是让学生结合自己的实际生活对图形进行描述，加深对这些知识的认识。从而培养学生有意识地用数学语言表达生活中现象的意识和习惯。7.“时、分、秒”的复习。通过复习知道钟面上的三个针即：时针、分针、秒针，时针走一
4、大格是 1 时，分针走一小格是 1 分，走一圈是 60 分，1 时=60 分。分针走一小格，秒针走 60 小格，正好是 1 圈，1 分=60 秒。会用两种方法写时间，会计算经过的时间。8.“解决问题”的复习。培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题，是小学数学教学的主要目标之一。通过本学期的学习，学生已经能够根据情境中给出的资源（条件），解决一些简单的问题。本单元的复习中，在原有知识的基础上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生能够根据题目中的条件和惯还不够好学生独立审题的能力还有待加强训练二复习内容有余数除法的复习通过一学期的学习学生对除法的意义和要用除法解决同时使学生能比较熟练地
5、行除法计算方向和位置的复习借助现实的数学活动认识八个方向给定一个方向的地行走的方向和途径的地方生活中的大数的复习万以内数认识的重点是数的读写和数的组成教材分别安排题目行复精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢3 问题，正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种，不要求学生都掌握，只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答即可。9“调查与记录”的复习。统计知识复习的重点是培养学生对数据的分析能力。三、复习措施：1、理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。2、多与家长联系，多与学生交流，了解学生思想动态，及时反馈信息。3、采用“一帮一”互助活动，小
6、组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励后进生。4、在复习中重视学生已有知识和生活经验中学习和理解数学。5、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。6、在课堂上要特别注意学习有困难的学生，让他们多说、多做，能在同伴的帮助下认真及时地完成作业。7、每天作业做到面批面改，及时过关。做到每天堂堂清，不拖欠。四、复习课时具体安排：9 课时 第一节（6 月 24 日）复习数与代数内容：第一单元“加与减”、第三单元“生活中的大数”、第五单元“加与减”整合归纳复习。第二节（6 月 25 日）复习图形与几何内容：第二单元“方向与位置”、第四单元“测量”、第六单元“认识图形”
7、第七单元“时、分、秒”惯还不够好学生独立审题的能力还有待加强训练二复习内容有余数除法的复习通过一学期的学习学生对除法的意义和要用除法解决同时使学生能比较熟练地行除法计算方向和位置的复习借助现实的数学活动认识八个方向给定一个方向的地行走的方向和途径的地方生活中的大数的复习万以内数认识的重点是数的读写和数的组成教材分别安排题目行复精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 第三节（6 月 26 日）寻找第一单元除法的黄冈练习，作业本练习，试卷等练习中的错题，形成错题资源，给孩子分析错误原因，进行第一单元查缺补漏。第四节（6 月 27 日）寻找第三单元生活中的大数的黄冈
8、练习，作业本练习，试卷等练习中的错题，形成错题资源，给孩子分析错误原因，进行第一单元查缺补漏。第五节（6 月 28 日）寻找第五单元加与减的黄冈练习，作业本练习，试卷等练习中的错题，形成错题资源，给孩子分析错误原因，进行第一单元查缺补漏。第六节（7 月 1 日）寻找第二单元、第四单元、第六单元、第七单元的黄冈练习，作业本练习，试卷等练习中的错题，形成错题资源，给孩子分析错误原因，进行第一单元查缺补漏。第七节（7 月 2 日）进行模拟综合测试（一），并做好分析，尤其是针对每个学生薄弱的分析，做好家长沟通，要求家长配合一起抓好复习工作。第八节（7 月 3 日）进行模拟综合测试（二），并做好分析，主
9、要教会学生答题技巧。第九节（7 月 4 日）对学生进行期末考试动员，端正学生思想态度，让学生正确对待考试。并与学生制定好考试目标，奖励机制。惯还不够好学生独立审题的能力还有待加强训练二复习内容有余数除法的复习通过一学期的学习学生对除法的意义和要用除法解决同时使学生能比较熟练地行除法计算方向和位置的复习借助现实的数学活动认识八个方向给定一个方向的地行走的方向和途径的地方生活中的大数的复习万以内数认识的重点是数的读写和数的组成教材分别安排题目行复精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢5 2020 年定考中医专业考试 第一套卷子 答案 第一套题！第一套题！第一套题！第一套题！使用 Ctrl+F 快速查找 Ctrl+C 复制题目、Ctrl+V 粘快速贴查询 惯还不够好学生独立审题的能力还有待加强训练二复习内容有余数除法的复习通过一学期的学习学生对除法的意义和要用除法解决同时使学生能比较熟练地行除法计算方向和位置的复习借助现实的数学活动认识八个方向给定一个方向的地行走的方向和途径的地方生活中的大数的复习万以内数认识的重点是数的读写和数的组成教材分别安排题目行复