《【人教版】2020年春一年级下册数学：全册配套导学案设计20.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】2020年春一年级下册数学：全册配套导学案设计20.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一年级 下册 数学 人教版一年级下册数学第五单元认识人民币导学案 学校 班级 一（）班 主备人 参 备 人 审核人 课 题 认识人民币认识大面值人民币 课时总课时 5-2 学习目标 1、进一步认识大面值的人民币；2、认识单位是元的人民币之间的关系；3、体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用。重 难 点 知道 1 元=10 角，1 角=10 分，认识单位是元的人民币之间的关系。课前预习 在爸爸妈妈的陪同下，观察认识爸爸妈妈皮夹里的人民币，找找不同面值人民币的特点，认识不同面值人民币正、反面上的图案，颜色，认识人民币上表示面值的汉字和数字等。家长还可以上网查找一些关于人民币的设计、质地和发行
2、历史等知识讲给孩子听，丰富他们对人民币的认识。课 型 新授课 教学准备 模拟钱币、多媒体 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导 1 元=（）角；10 角=（）元；1 角=（）分；20 分=（）角 50 分=（）角 这些都是我们上节课认识的小面值的人民币，今天我们将继续认识-大面值的人民币。2、学 自学例 3 1、出示认识大面值的人民币；2、说一说你是怎样记住这么多中大面值的人民币的。（如颜色、大小、图案、数字）3、自学例 4 教师提问，学生动手操作，用学具表示出来，然后填在书上。(1)l 张 5 元可以换几张 1 元?(2)1 张 l0 元可以换几张 l 元?(3)l 张 20 元可以
3、换几张 10 元？(4)1 张 50 元可以换几张 l0 元?(5)1 张 100 元可以换几张 10 元?(6)1 张 100 元可以换几张 50 元?3、展 1：5 元和 10 元的人民币，用面值是 1 元的人民币兑换，应该怎么换？（把兑换的结果摆在桌面上，师指名让学生上台在投影仪上展示自己的结果，并说出思考的过程）。2:1 张 10 元可以换（）张 5 元，请学生说出自己的思考过程并展示出来，教师在投影仪上同步展示。一年级 下册 数学 4、讲 20 元是 2 个十元，一张 20 元可以换（2）张十元。50 元是 5 个十元，一张 50 元可以换（5）张十元。100 元是 10 个十元，一
4、张 100 元可以换（10）张十元，（2）张 50 元。继续想还可以想到什么？一张 50 元可以换 2 张 20 元和 1 张 10 元的。5、练 三、巩固应用，内化提高 1.、5 角=（）分 30 分=（）角 6 角=()分 20分=（）角 20 角=（）元 3 角=（）分 5 元=（）角 50 角=（）元 5 角=（）分 1 包饼干 4 角，1 个扣子 1 角，1 个练习本 5 角，1 支雪糕 1元，小灵通有 1 元钱能买什么？让学生互相说一说，总结不同的买不法。课堂小结 今天我们有什么收获？你们还有什么问题？还想学习什么知识？板书设计：认识大面值人民币 2 元、5 元、l0 元、50 元、100 元 课后反思：