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1、小学生版问卷 1、你的性别：A.男 B.女 2、你所在的年级：A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级 E.五年级 F.六年级 3、你是否为独生子女：A.是 B.不是 4、你所在地区：A.城市 B.县城 C.乡镇 D.农村 5、你对劳动的看法是？A.劳动高尚，喜欢劳动 B.劳动低下，讨厌劳动 C.劳动正常，人人都得劳动 D.没有什么看法 6、你认为劳动岗位有高低好坏之分吗？A.有 B.没有 C.不清楚 7、你的学校每周有几节劳动课？A.1 节 B.2-3 节 C.3 节以上 8、你对学校开设劳动课的看法？A.有必要，支持 B.没什么用，不支持 C.无所谓 9、学校的劳动课有教材吗？A.有
2、 B.没有 C.不清楚 10、学校的劳动课是由谁来上的？A.语文老师 B.数学老师 C.班主任 D.专门的劳动老师E.学校外的人 11、学校的劳动课主要是在哪里上的？（可多选）A.教室 B.操场 C.劳动活动室 D.工厂、农场 E.社区 F.劳动与技术中心 G.青少年宫 H.其他 12、劳动课是否经常被其他课占用？A.经常被占用 B.偶尔被占用 C.没有被占用过 13、你参加过学校（或班级）组织的以下哪些劳动？（可多选）A.做值日 B.班级、学校大扫除 C.整理内务 D.举办劳动周 E.校内集体劳动 F.广播站、黑板报等宣传劳动模范 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几
3、节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参G.参观、走访工厂 H.去学校劳动实践基地劳作 1.其他 14、你参加的学校（或班级）大扫除内容有什么？（可多选）A.扫地、拖地 B.擦黑板 C.擦桌椅、门窗 D.整理桌椅E.整理图书角 F.养护班级绿植 G.班级布置 H.清理垃圾 1.其他 15、老师对你的劳动进行评价的方式是？A.口头评价 B.记录到学生手册中 C.老师一般不评价 16、劳动课结束
4、后，老师会进行考试或考查吗？A.会 B.偶尔会 C.不会 17、你参加过哪些类型的生产劳动（劳作）？（可多选）A.锄草、松土 B.采摘和收割果实、谷物 C.种植花草、树苗 D.养护小动物、宠物 E.制作剪纸、布艺等手工艺品 F.制作板报、海报等 G.室内装饰 H.制作科学小发明、小实验 1.其他 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模
5、范参18、你是否参与过村屯或社区公益性、义务性劳动？A.经常参与 B.偶尔参与 C.从不参与 19、你经常参加哪些类型的村屯或社区公益性、义务性劳动？（可多选）A.打扫街道、楼道 B.绿化美化社区 C.帮助生活困难人士做家务 D.关爱、看望社区老人 E.捡拾垃圾 F.铲除小广告 G.其他 _ 20、你在家会自觉地做家务吗？A.经常 B.偶尔 C.不会 21、你平时主要做哪些类型的家务劳动？（可多选）A.扫地、擦桌子 B.洗碗、洗菜、做饭 C.整理书包、文具 D.清洗、整理衣物 E.垃圾分类、倒垃圾 F.整理打扫自己的房间 G.铺床叠被 H.照顾家里的宠物或花草 I.其他 22、你多久会进行一次
6、家务劳动？A.几乎每天 B.两三天一次 C.每周一次 D.每月一次 E.法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参从不 23、如果父母不在家，你是否能独立生活，自己照顾自己？A.完全不能 B.短时间可以（一两天）C.基本可以（一周左右）D.完全可以（一个月及以上）24、你在劳动课上都有哪些收获？（可多选）A.增长了知识 B.提高了动手
7、能力 C.增强了环保、节约等意识 D.与同学老师的关系更融洽了 E.其他一 25、对学校的劳动课，你有什么意见或建议吗?中学生版问卷 1、你的性别：A.男 B.女 2、你所在的年级：A.初一 B.初二 C.初三 D.高一 E.高二 F.高三 3、你是否为独生子女：法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参A.是 B.不是 4、你所在地
8、区：A.城市 B.县城 C.乡镇 D.农村 5、你对劳动的看法是？A.劳动高尚，喜欢劳动 B.劳动低下，讨厌劳动 C.劳动正常，人人都得劳动 D.没有什么看法 6、你认为劳动岗位有高低好坏之分吗？A.有 B.没有 C.不清楚 7、你的学校每周有几节劳动课？A.1 节 B.2-3 节 C.3 节以上 8、你对学校开设劳动课的看法？A.有必要，支持 B.没什么用，不支持 C.无所谓 9、学校的劳动课有教材吗？A.有 B.没有 C.不清楚 10、学校的劳动课是由谁来上的？A.专职老师 B.其他科老师 C.班主任 D.校外人员 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节
9、以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参11、学校劳动课的实施地点主要是？（可多选）A.教室 B.操场 C.劳动活动室 D.工厂、农场 E.社区 F.劳动与技术中心 G.青少年宫 H.其他 12、劳动课是否经常被其他课占用？A.经常被占用 B.偶尔被占用 C.没有被占用过 13、你参加过学校（或班级）组织的以下哪些劳动？（可多选）A.做值日 B.班级、学校大扫除 C.班级、学校美化活动 D.清洁、整理实验
10、器材 E.维护食堂秩序 F.广播站、黑板报等宣传劳动模范 G.参观、走访工厂 H.校外研修实践活动 1.其他 14、学校的劳动课中有职业教育内容吗？A.有 B.没有 C.不清楚 15、你体验过真实的岗位工作过程吗？A.有 B.没有 16、老师对你的劳动进行评价的方式是？A.口头评价 B.记录到学生手册中 C.老师一般不评价 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体
11、劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参17、劳动课结束后，老师会进行考试或考查吗？A.会 B.偶尔 C.不会 18、你参加过以下哪些类型的生产劳动（劳作）？（可多选）A.生活技能类：如家政、食品加工 B.传统的种植养殖：如园艺 C.农业技术类：如农作物的种植 D.传统工艺制作：如剪纸、扎染 E.手工劳动类：如 DIY手工制作、布艺、绳编、风筝扎制、刺绣工艺等 F.创意劳动类：如服饰文化、钟表制作、金工木工、电烙画等 G.科技劳动类：如多元智能中心、创意机器人等 H.其他 19、你是否参与过村屯或社区公益性劳动？A.经常 B.偶尔 C.从不 20、你经常参加哪些类型的村屯或社区公益性劳动？（可多选）法
12、你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参A.帮助环卫工人打扫公共卫生 B.维护交通秩序 C.去医院帮助病人 D.帮助孤寡老人做家务 E.帮助残疾儿童学习知识 F.农业科技宣传活动 G.做志愿者 H.社会调查 1.其他 21、你在家会自觉地做家务吗？A.经常 B.偶尔 C.不会 22、你平时主要做哪些类型的家务劳动？（可多选）A.打扫卫
13、生 B.做饭、清洗餐具 C.垃圾分类 D.缝补衣服E.照顾长辈或弟妹 F.购买家庭用品 G.家庭物品的简单维修 H.家庭种植、饲养 1.其他 23、你多久会进行一次家务劳动？A.几乎每天 B.两三天一次 C.每周一次 D.每月一次 E.从不 24、你在劳动课上都有哪些收获？（可多选）A.增长了知识 B.提高了动手能力 C.增强了环保、节约等意识 D.与同学老师的关系更融洽了 E.其他 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以
14、下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参25、对学校的劳动课，你有什么意见或建议吗？大学生版问卷 1、您的性别：A.男 B.女 2、您所在的年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 E.其他 3、您的专业类型：A.理工农医 B.文史哲法 C.经管 D.教育学 E.艺术学 F.军事学 G.其他 4、您的政治面貌：A.中共产党员（包括预备党员）B.共青团员 C.其他党派 D.群众 5、您是否为独生子女：A.是 B.否 6、您所在地区：A.城市 B.县城 C.乡镇 D.农村 7、您对劳动教育的了解程度是？法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有
15、不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参A.非常了解 B.比较了解 C.一般 D.比较不了解 E.非常不了解 8、您一般通过哪些渠道了解和学习劳动的知识与技能？A.老师 B.父母 C.同学 D.网络 E.书籍 F.其他 9、您认为关于劳动教育以下哪种说法是正确的？A.劳动教育是属于德育内容的一部分 B.劳动教育是劳动技术教育的下位概念，是属于其中的一部分 C.劳动教育主
16、要是指劳动技术知识、劳动技能、生产的教育 D.劳动教育是指对受教育者劳动意识、劳动态度、劳动情感、劳动精神、劳动习惯、劳动技能等施加影响的教育活动 10、您所在的学校开设有劳动教育的相关课程吗？A.有必修课，有规定课时与学分 B.有必修课，有规定课时无学分 C.有选修课，学生自己决定是否参与 D.没有任何相关课程 E.不太清楚 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内
17、集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参11、您所参加的劳动课是否有专门的教材？A.有 B.没有 C.不清楚 12、您所在的学校有专门的老师教授劳动课吗？A.有 B.没有 C.不清楚 13、您学校劳动课的实施地点主要是？（可多选）A.教室 B.校园 C.劳动活动室 D.工厂、农场 E.社区 F.劳动与技术中心 G.其他 14、你参加过学校（或班级）组织的以下哪些劳动？（可多选）A.教学楼、宿舍楼卫生清洁 B.锄草、植树等 C.整理图书 D.学校组织的义务劳动 E.校内勤工助学 F.后勤服务 G.专业实验、实习 H.参观、走进工厂劳动 1.去学校的劳动实践基地劳动J.其他 15、学校劳动课结束后，有
18、教师对您的劳动情况作出评价或考评吗？A.有，非常多 B.有，比较多 C.有，比较少 D.没有 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参16、你参加过以下哪些类型的生产劳动（劳作）？（可多选）A.生活技能类：如家政、食品加工 B.传统的种植养殖：如园艺 C.农业技术类：如农作物的种植 D.传统工艺制作：如剪纸、扎染 E.手工劳动类：如
19、 DIY手工制作、布艺、绳编、风筝扎制、刺绣工艺等 F.创意劳动类：如服饰文化、钟表制作、金工木工、电烙画等 G.科技劳动类：如多元智能中心、创意机器人等 H.其他 17、您在学习之余参加过哪些校外劳动实践活动？（可多选）A.助老助残活动 B.志愿服务活动 C.绿化美化公益劳动 D.社区劳动服务 E.研学旅行 F.社会调查 G.其他 18、您在家会自觉地做家务吗？A.经常 B.偶尔 C.不会 法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动
20、组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参19、您平时主要做哪些类型的家务劳动？（可多选）A.打扫卫生 B.做饭、清洗餐具 C.垃圾分类 D.缝补衣服E.照顾长辈或弟妹 F.购买家庭用品 G.家庭物品的简单维修 H.家庭种植、饲养 I.其他 20、您放假在家期间多久会进行一次家务劳动？A.几乎每天 B.两三天一次 C.每周一次 D.每月一次 E.从不 21、您所在的学校是否创建有劳动实践基地？A.有 B.没有 C.不清楚 22、您所在专业实习实训的机会多吗？A.机会很多 B.适中，能满足基本需求 C.机会很少 D.几乎没有 23、您对
21、体力劳动者的看法是？A.体力劳动很光荣 B.和其他职业一样 C.体力劳动者地位低不体面 D.即使生活贫苦也不愿意从事低下的体力劳动 24、您毕业后希望从事什么类型的工作？法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参A.脑力劳动 B.体力劳动 C.都可以 D.不劳动 25、您认为学校开展的劳动课的成效如何？A.很有成效 B.还可以 C.比
22、较小，仍需加强 D.没有成效 26、对学校的劳动课，您有什么意见或建议吗？教师访谈提纲 1、请您介绍一下学校劳动教育课的设置情况。2、您学校劳动教育课的师资配备是怎样的？专职和兼职教师有多少？3、请您谈谈学校劳动教育课的内容主要有哪些？内容选择的依据是什么？有无专门的教材？您认为还可以增加哪些内容？4、您学校的劳动教育课实施的情况是怎样的？主要有哪些形式？5、您学校是否配备了专门的劳动场地和设施？6、您学校是否会对学生的劳动情况进行评价？谁来评？怎么评？有没有评价体系？7、请您结合学校实际，谈谈更好的开展劳动教育课的法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参一些想法或者建议。法你认为劳动岗位有高低好坏之分吗有没有不清楚你的学校每周有几节劳动课节节节以上你对学校开设劳动课的看法老师班主任专门的劳动老师学校外的人学校的劳动课主要是在哪里上的可多选教室操场劳动活动室工厂农场社区劳动组织的以下哪些劳动可多选做值日班级学校大扫除整理内务举办劳动周校内集体劳动广播站黑板报等宣传劳动模范参