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1、 2 0 2 0 年 初 中 语 文 七 年 级 下 册 2 爸 爸 的 花 儿 落 了 精 品 练 习 精 品 版 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 新课标人教版初中语文七年级下册 2爸爸的花儿落了精品练习 一、基础积累。1.根据拼音写出汉字。衣 jn 肿 zh ng 叮 zh 廊 y n l n 惰 lio 起 l 歌 zh 栏 2.文章以“爸爸的花儿落了”为题，含义为：一方面_；另一方面_。3.课文中“硬着头皮”这一词语出现了四次：“美子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着头
2、皮说。面另一方面课文中硬着头皮这一词语出现了四次美子不要怕无论什么困难的事只要硬着头皮去做就闯过去了怎么还不 爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗我虽然很害怕但是也得硬着头皮硬着头皮是口头语根据文中的语境换 碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交零落人生难得是欢聚惟有别离多标题仿写二阅读下列文段回答后精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来，到我们学校去吗？我虽然很害怕，但是也得硬着头皮“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：_ _ _ _。4.课文中有一段优美的歌词，请给它拟个标题，并
3、将其改写成一段现代散文。长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多 标题：_ 仿写：二、阅读下列文段，回答后面问题。快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭 红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?面另一方面课文中硬着头皮这一词语出现了四次美子不要怕无论什么困难的事只要硬着头皮去做就闯过去了怎么还不 爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗我虽然很害怕但是也得硬着头皮硬着头皮是口头语根据文中的语境换 碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交零落人生难得是欢聚惟有别离多标题仿写二阅读下
4、列文段回答后精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们 修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽
5、然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：面另一方面课文中硬着头皮这一词语出现了四次美子不要怕无论什么困难的事只要硬着头皮去做就闯过去了怎么还不 爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗我虽然很害怕但是也得硬着头皮硬着头皮是口头语根
6、据文中的语境换 碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交零落人生难得是欢聚惟有别离多标题仿写二阅读下列文段回答后精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。1 对“快回家去!快回家去!”的分析不正确的一项是（）A.表现了作者急于回家的迫切心情。B.作者急于将自己的情况和收获告诉“爸爸”。C.行文的快节奏暗示着可能有什么事情要发生。D.作者有心灵感应，预感到“爸爸”出事了。2 划出文段中直接刻画“爸爸的花儿落了”的句子。3 文中省略号的作用是（）A.表示说话断断续续 B.表示省略 C.表示话还没说完 D.表示语义停顿 4 文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么？5 文段中说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出来？面另一方面课文中硬着头皮这一词语出现了四次美子不要怕无论什么困难的事只要硬着头皮去做就闯过去了怎么还不 爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗我虽然很害怕但是也得硬着头皮硬着头皮是口头语根据文中的语境换 碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯地之角知交零落人生难得是欢聚惟有别离多标题仿写二阅读下列文段回答后