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1、 初二 2 班主题班会设计方案 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 寻找丢失的文明，体会文明的重要 一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴的小事做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。二、活动对象：初二（2）班全体学生 三、活动时间：2010-12-1 四、活动过程：活动步骤 活动内容 活动时间 活动目的 导入 情景剧表演 2 分钟 导入主题，进入课堂，直观感受当前学生文明
2、缺失的问题 播放图片教师总结 直面班级里存在的不文明现象 总结：文明就丢在我们身边的小事中 3 分钟 总结班级里存在的不文明现象 欣赏他人 自我发现 寻找文明 寻找丢失的文明，每个同学将自己身边的同学和自己讲文明的事情写下来，贴在课室宣传栏后面 15 分钟 用本班文明的现象教育他们，文明就藏在我们身边的小事中；同时，用这种方式教育他们学会欣赏别人也是一种文明 教师总结观看视频 观看视频文明在身边；总结：文明，只需从小事做起 3 分钟 明确：讲文明，只需从小事做起 游戏测试 玩游戏，体会讲文明的意义 15 分钟 通过一个简单的游戏，让学生明白讲文明意义 观看视频 观看视频文明的诠释 2 分钟 总
3、结：让我们共同释放文明的热情 仪培养学生从现在做起从自我做起从点一滴的小事做起从每时每刻做起努力提高自己的文明礼仪修养做一个新世纪讲总结欣赏他人自我发现寻找文明面班级里存在的不文明现象总结文明就丢在我们身边的小事中寻找丢失的文明每个同频明只需从小事做起游戏测试玩游戏体会讲文明的意义观看视频观看视频文明的诠释仅供学习与交流如有侵权请联系精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 游戏规则：教师抽取三个学生上台扮演“盲人”，抽取三个学生上台扮演“导盲人”。分三小组同时进行游戏。在课室内，三个“盲人”必须通过一条充满障碍的路并拿到藏在障碍中的书，在这个过程中，三个“导盲
4、人”分别跟随着三个“盲人”严格按照自己手中的指令引导盲人到达终点，而“盲人”不管接收到怎样的指令，都必须严格遵守并执行。最后，参与者均能获得奖励。第一小组导盲人指令：不动声色任由盲人前进克服障碍（除盲人改变既定路线）。第二小组导盲人指令：用语言告诉他如何克服障碍，并在每一次克服障碍后都鼓励表扬他。在整个过程中，允许1 次替他消除其中一个障碍。第三小组导盲人指令：不动声色，反倒给盲人增加2 个障碍，任由盲人前进克服障碍；在整个过程中，不断发出抱怨，嘲笑的语言讽刺盲人。游戏的意义：在玩的过程中，体会他人的帮助，他人温暖的语言等这些文明的行为会给他们造成怎样的影响 仪培养学生从现在做起从自我做起从点一滴的小事做起从每时每刻做起努力提高自己的文明礼仪修养做一个新世纪讲总结欣赏他人自我发现寻找文明面班级里存在的不文明现象总结文明就丢在我们身边的小事中寻找丢失的文明每个同频明只需从小事做起游戏测试玩游戏体会讲文明的意义观看视频观看视频文明的诠释仅供学习与交流如有侵权请联系