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1、“安全就是生命”主题班会教案 德安县蒲塘小学殷亮 活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。活动准备：1、写“安全就是生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关安全方面的资料。4、制作课件。活动时间：202*年 5 月 22 日 活动过程：导入 学生 1、学生 2：各位同学，“安全就是生命”安全教育主题班会现在开始。二、听新闻、谈感受、悟道理 学生 1：安全关系你，关系我，关系大家每一个人；学生 2：安全关系生，关系死，关系我们的一切；学生 1：我们是祖国的未来，民族的希望。我们爱学习、爱劳动，
2、是生机勃勃的青少年。学生 2：可是，我们却经常听到一些无端横祸发生在我们小学生的身上，那触目惊心、惨不忍睹的场面，让我们时刻感觉灾难就在我们身边。学生 1：生命是宝贵的，同时也是脆弱的、不堪一击的。请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧 学生 2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说）学生 1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？学生 2：下面我们来完成一道选择题。（课件出示）问题：关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？A、上下楼梯时，靠右侧行走；持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月
3、日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书；C、玩上下楼梯游戏；D、在楼梯上疯跑、打架。三、校园安全 学生 1:下面请同学们谈谈自己在学校关于安全文明方面的感受，说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程，也可以说说自己看到别人受伤的情景。（学生发言）学生 2：像下面这些情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹；B、在教室里互相
4、追赶；C、与同学们玩危险游戏和恶作剧；D、爬高。学生 1：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪些地方需要注意安全？（学生发言）教师讲解（一边出示课件）：课间安全知识：课间不得做危险的游戏，如用扫帚、棍棒相互殴打，携带各种刀具到校玩耍等。课间不要到离本班教室太远的地方持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感去玩耍，以免因上课铃
5、响而来不急进教室。上下楼梯安全知识：1、不要因为赶时间而在楼道里奔跑。2、课间上下楼梯时不得拥挤，嬉戏、打闹。3、禁止滑楼梯栏杆，4、在人多的地方一定要扶好栏杆。5、整队下楼时要与同学保持一定距离。6、上下楼时不要将手放在兜里。7、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。8、上下楼靠右行。教室安全知识：在教室内不能乱跑、乱跳，防止桌凳撞伤；学生离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上；不要把球带到教学楼或在教学楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那该怎么办？如果大块的玻璃栏板掉到楼下去，砸到下面同学的头上或身上，
6、那后果将不堪设想。到校安全知识：持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害；在校门外拥挤，会造成意外伤害。所以同学们不要太早到校；四、交通安全 学生 2：大家都知道，我国人口众多，人们的出行是一个大问题，我国道路交通安全形势也十分严峻。学生 1：是啊，现在大街上是人多、车多，
7、交通事故可以说是层出不穷。不知有多少人因为交通事故失去了宝贵的生命啊！大家请看一组数据：202*年全国共接报道路交通事故 390 万起，同比上升36%；其中涉及人员伤亡的道路交通事故 22 万起，死亡人数6.5 万，受伤人数 25 万，直接财产损失 9.3 亿元人民币。教师讲解（一边出示课件）：道路安全常识：人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间
8、年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐、奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；不准爬马路边和路中的护栏，隔离栏,不准在道路上推扒车、追车，强行拦车或抛物击车。问题：（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行
9、横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）遇到交通事故怎么办？乘车安全常识：（1）上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。.（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学
10、发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感并抓住扶手，头，手,身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。五、安全知识抢答 学生 2：现在我们来个安全知识问答，答对就得一颗星。（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。持人名单搜集有关安全方面的资
11、料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师（5）遇到火灾
12、时，拨打（）A、110 B、119 C、120 持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感D、121（6）在道路上行走时（）A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 判断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器
13、。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。七、全班齐唱：祝你平安八、总结 学生 1:对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。学生 2：下面，有请我们的辅导员老师做总结，掌声欢持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘
14、乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感迎！老师总结：同学们，人的生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高兴兴地来，平平安安地回。所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记，并在你们的学习生活中学以致用。希望你们在平时的学习、生活中，都能做一个安全、文明的好少年，谢谢大家！网络安全教育主题班会 网络安全知识主题班会教案 1 教学目标：1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。3、正确对待互联网，做健康阳光青年。教学重点：让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。教学难点：提高网络
15、自制力，让学生有节制的上网。教学方法:讲授法，讨论法，演讲法。教学时间：1 课时 持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为 25.8%,初中生为 30%,高中生为 56%O 我国网瘾青少年约占青少年网民总数的 13.2%,而 13岁至 17岁的中学生群体成为“网瘾重灾
16、区”。网络这把“双刃剑”？正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。一、认识网瘾，拒绝网瘾 1.网瘾是什么？“网瘾”？可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为？网瘾是一种精神病；而心理老师认为？网瘾？是正常人出现的心理问题（特例除外）。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。？?2、网瘾的危害 青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩
17、背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键
18、时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。持人名单搜集有关安全方面的资料制作课件活动时间年月日活动过程导入学生学生各位同学安全就是生命安全教育主的一切学生我们是祖国的未来民族的希望我们爱学习爱劳动是生机勃勃的青少年学生可是我们却经常听到一些无端横也是脆弱的不堪一击的请收看殷老师给我们带来的新闻湖南湘乡一中学发生踩踏惨剧学生同学们听了新闻后你最大感